SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Que es una dieta correcta ?
• Una dieta correcta es aquella que proporciona la
energía y todos los nutrientes esenciales para
satisfacer los requerimientos nutricionales de la
persona a la que va destinada, evitando las
deficiencias y los excesos.
• La dieta equilibrada puede conseguirse eligiendo
una variedad de alimentos que incluya los de
diferentes grupos: cereales, frutas, hortalizas,
aceites, lácteos, carnes, pescados, huevos,
Elementos para una dieta correcta
Completa: Esto quiere decir que contenga todos los grupos de alimentos incluidos
en el Plato del Bien Comer y por lo tanto todos los nutrimentos. Esto se logra al incluir
al menos un alimento de cada grupo en cada comida. Por ejemplo: una dieta
completa es cuando se incluye por lo menos una fruta o verdura, un producto de
origen animal o leguminosa, y un cereal.
Equilibrada: Los nutrimentos guardarán las proporciones entre sí, al integrar los
menús de las comidas. La correcta distribución de los nutrimentos debe de ser: 55-
63% de hidratos de carbono (carbohidratos), 25-30% de grasas o lípidosy 12-15% de
proteínas.
Suficiente: Se tienen que cubrir las necesidades nutricionales de cada persona de
acuerdo a edad, sexo, estatura, actividad física o estado fisiológico. Una persona
debe de consumir entre el 90% y el 110% de las calorías que necesita al día para que
pueda ser considerada como suficiente.
Variada: Que incluya diferentes alimentos de los tres grupos en cada
tiempo de comida. Por ejemplo, que en todo el día incluya distintas frutas
y verduras (no siempre manzanas, naranjas, o un solo alimento),
distintos cereales y distintos productos de origen animal y leguminosas.
Así es más seguro que puedas obtener todos los nutrimentos, como
vitaminas y minerales, que necesitas.
Inocua: Que se preparen, sirvan y consuman con limpieza y libres de
microorganismos patógenos. Que no haga daño a la persona. Por
ejemplo, una persona intolerante a la lactosa no debe incluir alimentos
con lactosa, de lo contrario ya no sería inocua.
Adecuada: Para los diferentes gustos, costumbres y disponibilidad de los
alimentos. Esto quiere decir que tu dieta tiene que ser de tu agrado y de
acuerdo a tus gustos y costumbres personales o religiosas. Por ejemplo,
una persona de religión judía no tendría una dieta adecuada si combina
alimentos que no se permiten en su religión, como el queso y la carne en
una misma comida.
Plato de bien comer
Jarra del buen beber
ivel cantidad maxima recomendada
ivel 1 mínimo de ocho vasos al día.
ivel 2 Se recomienda consumir máximo dos vasos al
día
ivel 3 se pueden tomar hasta 4 tazas (250ml por taza).
ivel 4
ebidas no calóricas con edulcorantes
rtificiales
Se recomienda de 0 a 500ml por día (de cero a
dos vasos)
ivel 5
ebidas con alto valor calórico y beneficios en
alud limitados:
Éstas se recomienda de 0 a medio vaso (125ml)
ivel 6
ebidas con azúcares y bajo contenido de
utrimentos
No se recomienda su consumo ya que proveen
excesivas calorías
Recomendaciones para tener
una mejor dieta
. Coma alimentos variados
Base su dieta en alimentos ricos en hidratos de carbono
. Tome muchas frutas y verduras
. Mantenga un peso corporal saludable y siéntase bien
Coma raciones moderadas: reduzca, no elimine alimentos
Coma regularmente
Beba muchos líquidos
Ejemplos de buenas dietas
Desayuno:
-Zumo natural o una pieza de fruta
-Leche semidesnata con cereales ( 30g aproximadamente)
Media mañana:
-Una pieza de fruta o zumo natural
-Pan integral( 40g) con tomate natural y aceite de oliva o fiambre de pavo y queso fresco.
Almuerzo:
-Ensalada o verduras cocidas o a la plancha
-Patata o arroz o pasta o legumbres//carne o pescado o huevo (elegir 1/2 plato de cada grupo o 1
plato combinado)
-Pan integral
- 1 pieza de fruta
Merienda:
-Yogur desnatado o leche semidesnatada
-Cereales o pan con fiambre de pavo o jamón de york
Cena:
- Ensalada o verduras cocidas o sopa o puré
-Pescado o carne o huevo(cocido o en tortilla)
-Pan integral
-Yogur desnatado (también podemos tomar flan , natillas u otro postre lácteo dos o tres días a la
semana)
Calorías
Las calorías son la unidad de medida que se usa
principalmente para saber la cantidad de energía que nos
aportan los alimentos, se puede abreviar como "cal". En
pocas palabras es la unidad de medida para expresar la
cantidad de calor o energía, como la energía provoca calor,
de aquí el nombre de "caloría".
Esta unidad de energía es muy importante para explicar el
funcionamiento del proceso alimenticio. Los seres vivos
necesitan de energía para vivir y esta energía se obtiene a
partir de la comida. La alimentación, por lo tanto, es la
fuente de energía más relevante para los organismos vivos,
con ella nuestro cuerpo realiza las funciones más vitales
como respirar, movernos, pensar, etc., a lo que se le
denomina metabolismo basal.
Dietas divertidas
macronutrientes.
• Los macronutrientes son nutrientes que aportan
calorías (energía). Los nutrientes son sustancias
necesarias para el crecimiento, el metabolismo y
otras funciones. Ya que “macro” significa grande,
los macronutrientes son nutrientes que se
necesitan en grandes cantidades. Hay tres
categorías de macronutrientes:
Carbohidratos
Proteínas
Grasas
Carbohidratos
• los carbohidratos también llamados “hidratos
de carbono” son todos los carbohidratos
están formados por unidades estructurales de
azúcares, que se pueden clasificar según el
número de unidades de azúcar que se combinen
en una molécula. La glucosa, la fructosa y la
galactosa son ejemplos destacados de los
azúcares dicho tipo de azúcares se conocen
también como “monosacáridos”. A los
azúcares constituidos por dos unidades se le
denomina “disacáridos”; los disacáridos
más ampliamente conocidos son la sacarosa
(“azúcar de mesa”) y la lactosa (el azúcar
de la leche).
Proteínas
• Las proteínas son cadenas de aminoácidos y
los encuentras principalmente en alimentos
de origen animal y leguminosas como:
Pescado, pollo, huevo, quesos, leche, res,
cerdo, conejo, frijoles, habas, lentejas, alubias
y soya
Grasas
• se llaman también lípidos, y son compuestos
formados por carbono, oxígeno e hidrogeno,
insolubles en agua, cuyos constituyentes
específicos son los llamados ácidos grasos, de
los que se conocen más de 50.y los encuentras
en aceites cometibles, oleaginosas (nuez,
almendras, pistaches etc), en las grasas como
crema, queso crema, mantequilla, mayonesa y
en general en los productos de origen animal.
Gracias por su atencion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alimentación equilibrada
Alimentación equilibradaAlimentación equilibrada
Alimentación equilibradaarguelles81
 
Escuela de familia Charla Alimentación
Escuela de familia Charla Alimentación Escuela de familia Charla Alimentación
Escuela de familia Charla Alimentación Colegio Litterator
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludableMarii Cruz
 
Qué me conviene comer
Qué me conviene comerQué me conviene comer
Qué me conviene comerKarAle93
 
Planeamiento de dieta saludable
Planeamiento de dieta saludablePlaneamiento de dieta saludable
Planeamiento de dieta saludableWilliam Pereda
 
Alimentación equilibrada
Alimentación equilibradaAlimentación equilibrada
Alimentación equilibradacbpilar
 
Presentación blog
Presentación blogPresentación blog
Presentación blogBelen
 
Alimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaAlimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaRichard Nieto
 
Diapositiva nutricion
Diapositiva nutricionDiapositiva nutricion
Diapositiva nutricionjessabell
 
Conceptos basicos Nutricion
Conceptos basicos NutricionConceptos basicos Nutricion
Conceptos basicos NutricionERIA09
 
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222luis901
 
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICIONLOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICIONareaciencias
 
¿Qué es una dieta alimenticia?
¿Qué es una dieta alimenticia?¿Qué es una dieta alimenticia?
¿Qué es una dieta alimenticia?Jimmycortezz
 

La actualidad más candente (20)

Alimentación equilibrada
Alimentación equilibradaAlimentación equilibrada
Alimentación equilibrada
 
Escuela de familia Charla Alimentación
Escuela de familia Charla Alimentación Escuela de familia Charla Alimentación
Escuela de familia Charla Alimentación
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Dieta adecuada
Dieta adecuadaDieta adecuada
Dieta adecuada
 
Plato del buen comer
Plato del buen comerPlato del buen comer
Plato del buen comer
 
Qué me conviene comer
Qué me conviene comerQué me conviene comer
Qué me conviene comer
 
Planeamiento de dieta saludable
Planeamiento de dieta saludablePlaneamiento de dieta saludable
Planeamiento de dieta saludable
 
Alimentación equilibrada
Alimentación equilibradaAlimentación equilibrada
Alimentación equilibrada
 
Presentación blog
Presentación blogPresentación blog
Presentación blog
 
Alimentacion Balanceada
Alimentacion BalanceadaAlimentacion Balanceada
Alimentacion Balanceada
 
Conceptos basicos de nutricion
Conceptos basicos de nutricionConceptos basicos de nutricion
Conceptos basicos de nutricion
 
Alimentación correcta
Alimentación correcta Alimentación correcta
Alimentación correcta
 
Diapositiva nutricion
Diapositiva nutricionDiapositiva nutricion
Diapositiva nutricion
 
Dieta balanceada
Dieta  balanceadaDieta  balanceada
Dieta balanceada
 
Conceptos basicos Nutricion
Conceptos basicos NutricionConceptos basicos Nutricion
Conceptos basicos Nutricion
 
La alimentación
La alimentaciónLa alimentación
La alimentación
 
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
Clasificacion de los alimentos diapositivas modificada 2222
 
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICIONLOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION
LOS ALIMENTOS Y LA NUTRICION
 
Alimentacion correcta
Alimentacion correctaAlimentacion correcta
Alimentacion correcta
 
¿Qué es una dieta alimenticia?
¿Qué es una dieta alimenticia?¿Qué es una dieta alimenticia?
¿Qué es una dieta alimenticia?
 

Similar a Dieta balanceada

Presentacion nutricion
Presentacion nutricionPresentacion nutricion
Presentacion nutricionEDUCACION
 
Alimentacion equilibrada .pdf
Alimentacion equilibrada .pdfAlimentacion equilibrada .pdf
Alimentacion equilibrada .pdfAlexVillarroel11
 
Alimentacion balanceada
Alimentacion balanceadaAlimentacion balanceada
Alimentacion balanceadajose_iv
 
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptxPamela61330
 
habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido IzackVilla2
 
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibradaAparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibradaSuceth Rodriguez Lopez
 
Tarea 1 lonchera saludab le
Tarea 1 lonchera saludab leTarea 1 lonchera saludab le
Tarea 1 lonchera saludab levaleriaquiroz
 
Tarea 1 lonchera saludab le 1
Tarea 1 lonchera saludab le 1Tarea 1 lonchera saludab le 1
Tarea 1 lonchera saludab le 1natalialucia
 
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMAlimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMantheso
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaJorge Valarezo
 
Alimentación balanceada
Alimentación balanceadaAlimentación balanceada
Alimentación balanceada18785161
 
Habitos alimentarios
Habitos alimentariosHabitos alimentarios
Habitos alimentariosmosanpa2012
 
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-**-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*Chinely Peláez
 

Similar a Dieta balanceada (20)

Presentacion nutricion
Presentacion nutricionPresentacion nutricion
Presentacion nutricion
 
Alimentacion equilibrada .pdf
Alimentacion equilibrada .pdfAlimentacion equilibrada .pdf
Alimentacion equilibrada .pdf
 
Alimentacion Saludable
Alimentacion SaludableAlimentacion Saludable
Alimentacion Saludable
 
Alimentacion balanceada
Alimentacion balanceadaAlimentacion balanceada
Alimentacion balanceada
 
Dieta balanceada 2016
Dieta balanceada 2016 Dieta balanceada 2016
Dieta balanceada 2016
 
cristinabarragan
cristinabarragancristinabarragan
cristinabarragan
 
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx
3.4 nutricion y prevencion de adiciones.pptx
 
habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido
 
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibradaAparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
Aparato digetivo, digestion y alimentacion equilibrada
 
Alimentacion sana y salud
Alimentacion sana y saludAlimentacion sana y salud
Alimentacion sana y salud
 
Tarea 1 lonchera saludab le
Tarea 1 lonchera saludab leTarea 1 lonchera saludab le
Tarea 1 lonchera saludab le
 
Tarea 1 lonchera saludab le 1
Tarea 1 lonchera saludab le 1Tarea 1 lonchera saludab le 1
Tarea 1 lonchera saludab le 1
 
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACMAlimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
Alimentación y nutrición 3º PMAR - ACM
 
Dieta y Nutricion
Dieta y Nutricion Dieta y Nutricion
Dieta y Nutricion
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
1 laboratorio
1 laboratorio1 laboratorio
1 laboratorio
 
Alimentación balanceada
Alimentación balanceadaAlimentación balanceada
Alimentación balanceada
 
Habitos alimentarios
Habitos alimentariosHabitos alimentarios
Habitos alimentarios
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-**-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
 

Más de latitiriterademente

Más de latitiriterademente (8)

Tipos de materia
Tipos de materiaTipos de materia
Tipos de materia
 
La envidia
La envidiaLa envidia
La envidia
 
El ensayo
El ensayoEl ensayo
El ensayo
 
Ciclo del azufre
Ciclo del azufre Ciclo del azufre
Ciclo del azufre
 
mundo del ser y del deber ser
mundo del ser  y del deber ser mundo del ser  y del deber ser
mundo del ser y del deber ser
 
Cultura egipcia
Cultura egipciaCultura egipcia
Cultura egipcia
 
Coloides y mezclas Disoluciones,suspensiones
Coloides  y  mezclas Disoluciones,suspensiones Coloides  y  mezclas Disoluciones,suspensiones
Coloides y mezclas Disoluciones,suspensiones
 
Presentacion tips para ser mas feliz.
Presentacion tips para ser mas feliz.Presentacion tips para ser mas feliz.
Presentacion tips para ser mas feliz.
 

Último

Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxJOSEANGELVILLALONGAG
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx Estefa RM9
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualABIGAILESTRELLA8
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptrosi339302
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdfHANNIBALRAMOS
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfMAHINOJOSA45
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,ssuseref6ae6
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAYinetCastilloPea
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.rolando346288
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxRosiChucasDiaz
 

Último (20)

Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
Neumonia complicada en niños y pediatria vrs neumonia grave, gérmenes, nuevas...
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptxPROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
PROCESO DE EXTRACCION: MACERACION DE PLANTAS.pptx
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptxAnatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
Anatomía e irrigación del corazón- Cardiología. pptx
 
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
(2024-04-17) ULCERADEMARTORELL (ppt).pdf
 
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptualLa salud y sus determinantes, mapa conceptual
La salud y sus determinantes, mapa conceptual
 
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.pptatencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
atencion del recien nacido CUIDADOS INMEDIATOS.ppt
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
 
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdfCASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
CASO NEONATAL ictericia Rev MH 04.2024.pdf
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
Edema agudo de pulmón. fisiopatología, clínica, diagnóstico,
 
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAGENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
GENERALIDADES SOBRE LA CESAREA, RESIDENCIA DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
MANUAL PAI 2022 GEMC, PROGRAMA AMPLIADO.
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docxUNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
UNIDAD DE APRENDIZAJE ABRIL Y MAYO 2024.docx
 

Dieta balanceada

  • 1.
  • 2.
  • 3. Que es una dieta correcta ? • Una dieta correcta es aquella que proporciona la energía y todos los nutrientes esenciales para satisfacer los requerimientos nutricionales de la persona a la que va destinada, evitando las deficiencias y los excesos. • La dieta equilibrada puede conseguirse eligiendo una variedad de alimentos que incluya los de diferentes grupos: cereales, frutas, hortalizas, aceites, lácteos, carnes, pescados, huevos,
  • 4. Elementos para una dieta correcta Completa: Esto quiere decir que contenga todos los grupos de alimentos incluidos en el Plato del Bien Comer y por lo tanto todos los nutrimentos. Esto se logra al incluir al menos un alimento de cada grupo en cada comida. Por ejemplo: una dieta completa es cuando se incluye por lo menos una fruta o verdura, un producto de origen animal o leguminosa, y un cereal. Equilibrada: Los nutrimentos guardarán las proporciones entre sí, al integrar los menús de las comidas. La correcta distribución de los nutrimentos debe de ser: 55- 63% de hidratos de carbono (carbohidratos), 25-30% de grasas o lípidosy 12-15% de proteínas. Suficiente: Se tienen que cubrir las necesidades nutricionales de cada persona de acuerdo a edad, sexo, estatura, actividad física o estado fisiológico. Una persona debe de consumir entre el 90% y el 110% de las calorías que necesita al día para que pueda ser considerada como suficiente.
  • 5. Variada: Que incluya diferentes alimentos de los tres grupos en cada tiempo de comida. Por ejemplo, que en todo el día incluya distintas frutas y verduras (no siempre manzanas, naranjas, o un solo alimento), distintos cereales y distintos productos de origen animal y leguminosas. Así es más seguro que puedas obtener todos los nutrimentos, como vitaminas y minerales, que necesitas. Inocua: Que se preparen, sirvan y consuman con limpieza y libres de microorganismos patógenos. Que no haga daño a la persona. Por ejemplo, una persona intolerante a la lactosa no debe incluir alimentos con lactosa, de lo contrario ya no sería inocua. Adecuada: Para los diferentes gustos, costumbres y disponibilidad de los alimentos. Esto quiere decir que tu dieta tiene que ser de tu agrado y de acuerdo a tus gustos y costumbres personales o religiosas. Por ejemplo, una persona de religión judía no tendría una dieta adecuada si combina alimentos que no se permiten en su religión, como el queso y la carne en una misma comida.
  • 8. ivel cantidad maxima recomendada ivel 1 mínimo de ocho vasos al día. ivel 2 Se recomienda consumir máximo dos vasos al día ivel 3 se pueden tomar hasta 4 tazas (250ml por taza). ivel 4 ebidas no calóricas con edulcorantes rtificiales Se recomienda de 0 a 500ml por día (de cero a dos vasos) ivel 5 ebidas con alto valor calórico y beneficios en alud limitados: Éstas se recomienda de 0 a medio vaso (125ml) ivel 6 ebidas con azúcares y bajo contenido de utrimentos No se recomienda su consumo ya que proveen excesivas calorías
  • 9. Recomendaciones para tener una mejor dieta . Coma alimentos variados Base su dieta en alimentos ricos en hidratos de carbono . Tome muchas frutas y verduras . Mantenga un peso corporal saludable y siéntase bien Coma raciones moderadas: reduzca, no elimine alimentos Coma regularmente Beba muchos líquidos
  • 10. Ejemplos de buenas dietas Desayuno: -Zumo natural o una pieza de fruta -Leche semidesnata con cereales ( 30g aproximadamente) Media mañana: -Una pieza de fruta o zumo natural -Pan integral( 40g) con tomate natural y aceite de oliva o fiambre de pavo y queso fresco. Almuerzo: -Ensalada o verduras cocidas o a la plancha -Patata o arroz o pasta o legumbres//carne o pescado o huevo (elegir 1/2 plato de cada grupo o 1 plato combinado) -Pan integral - 1 pieza de fruta Merienda: -Yogur desnatado o leche semidesnatada -Cereales o pan con fiambre de pavo o jamón de york Cena: - Ensalada o verduras cocidas o sopa o puré -Pescado o carne o huevo(cocido o en tortilla) -Pan integral -Yogur desnatado (también podemos tomar flan , natillas u otro postre lácteo dos o tres días a la semana)
  • 11. Calorías Las calorías son la unidad de medida que se usa principalmente para saber la cantidad de energía que nos aportan los alimentos, se puede abreviar como "cal". En pocas palabras es la unidad de medida para expresar la cantidad de calor o energía, como la energía provoca calor, de aquí el nombre de "caloría". Esta unidad de energía es muy importante para explicar el funcionamiento del proceso alimenticio. Los seres vivos necesitan de energía para vivir y esta energía se obtiene a partir de la comida. La alimentación, por lo tanto, es la fuente de energía más relevante para los organismos vivos, con ella nuestro cuerpo realiza las funciones más vitales como respirar, movernos, pensar, etc., a lo que se le denomina metabolismo basal.
  • 12.
  • 14.
  • 15. macronutrientes. • Los macronutrientes son nutrientes que aportan calorías (energía). Los nutrientes son sustancias necesarias para el crecimiento, el metabolismo y otras funciones. Ya que “macro” significa grande, los macronutrientes son nutrientes que se necesitan en grandes cantidades. Hay tres categorías de macronutrientes: Carbohidratos Proteínas Grasas
  • 16. Carbohidratos • los carbohidratos también llamados “hidratos de carbono” son todos los carbohidratos están formados por unidades estructurales de azúcares, que se pueden clasificar según el número de unidades de azúcar que se combinen en una molécula. La glucosa, la fructosa y la galactosa son ejemplos destacados de los azúcares dicho tipo de azúcares se conocen también como “monosacáridos”. A los azúcares constituidos por dos unidades se le denomina “disacáridos”; los disacáridos más ampliamente conocidos son la sacarosa (“azúcar de mesa”) y la lactosa (el azúcar de la leche).
  • 17.
  • 18. Proteínas • Las proteínas son cadenas de aminoácidos y los encuentras principalmente en alimentos de origen animal y leguminosas como: Pescado, pollo, huevo, quesos, leche, res, cerdo, conejo, frijoles, habas, lentejas, alubias y soya
  • 19.
  • 20.
  • 21. Grasas • se llaman también lípidos, y son compuestos formados por carbono, oxígeno e hidrogeno, insolubles en agua, cuyos constituyentes específicos son los llamados ácidos grasos, de los que se conocen más de 50.y los encuentras en aceites cometibles, oleaginosas (nuez, almendras, pistaches etc), en las grasas como crema, queso crema, mantequilla, mayonesa y en general en los productos de origen animal.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Gracias por su atencion