Este documento presenta el silabo de Computación para el segundo año. El curso se enfoca en desarrollar habilidades vocacionales mediante proyectos usando herramientas como AutoCAD, Adobe Fireworks, Flash y Dreamweaver. Los contenidos se dividen en cuatro bimestres y cubren temas como diseño asistido por computadora, animación, páginas web y formularios. La evaluación es continua a través de prácticas, pruebas y observaciones para calificar la comprensión tecnológica, procesos productivos y actitud del

1. SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Área/Sub-Área : Educación para el Trabajo – Computación
1.2. Año : 2°
1.3. Nº de Horas : 02 horas semanales
1.4. Duración : 02 de marzo al 18 de diciembre
1.5. Profesor : Lisseth Anyosa Quispe
II. SUMILLA
El curso de Computación en Segundo año, se orienta a desarrollar y potenciar las aptitudes vocacionales
del estudiante, mediante el desarrollo de un conjunto de proyectos que le permitan familiarizarse e
insertarse de manera competitiva en el diseño, planificación y aplicación de servicios y bienes con aplicación
de AutoCAD 2013, Adobe Fireworks CS6, Adobe Flash CS6 y Adobe Dreamweaver CS6 como
herramientas de producción.
El curso consta de dos componentes: El componente tecnológico, por el uso de las herramientas
tecnológicas y el componente de desarrollo productivo, por contribuir con el pensamiento creativo, para
analizar, evaluar y aplicar el aporte tecnológico en el diseño de proyectos y la solución de problemas.
III. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD ALCANCE
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE
TECNOLOGÍAS
Construye, asimila, elabora, relaciona y evalúa los
conocimientos informáticos para comprender, procesar y
elaborar documentos y diseños con calidad profesional.
EJECUCIÓN DE PROCESOS
PRODUCTIVOS
Identificar, interpretar y organizar información del medio,
seleccionándolos adecuadamente; para desarrollar
proyectos sencillos, discriminando procedimientos que lo
ayuden en la toma de decisiones.
ACTITUD ANTE AL ÁREA
Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje y el
trabajo en Computación, valorando y promoviendo el
empleo responsable de los equipos y materiales
asignados a su trabajo personal y grupal.
IV. CONTENIDOS:
 I BIMESTRE- (Del 02 de marzo al 08 de mayo)
 Diseño Asistido por Computadora (AutoCAD 2013)
o Coordenadas absolutas y relativas.
o Comando Línea y polilinea, Comandos de modificación y Línea de comandos.
 Crear figuras geométricas con herramientas de Adobe Fireworks CS6.
o Manejar la ventana y entorno de Adobe Fireworks CS6 y configurar el documento.
o Crear filtros y estilos a objetos además de optimizar y exportar imágenes.
 II BIMESTRE- (Del 18 de mayo al 24 de julio)
 Utilizar las principales funciones de abobe flash CS6.
o Conocer la ventana de Adobe Flash CS6 y configurar el espacio de trabajo.
o Utilizar las herramientas de dibujo y pintura además de crear botones.
 Crear animaciones en adobe flash CS6.
o Utilizar métodos de animación como la interpolación de movimiento.
o Utilizar interpolación de forma y también los efectos de animación.

2.  III BIMESTRE- (Del 05 de agosto al 09 de octubre)
 Crear animaciones con contenido multimedia en adobe FLASH CS6.
o Trabajar con sonidos además de añadir sonido a un botón.
o Crear efectos sobre animaciones además de publicar páginas web y exportar animaciones.
 Diseñar páginas web sobre globalización en adobe Dreamweaver CS6.
o Conocer la ventana de Adobe Dreamweaver CS6 y Crear páginas web.
o Crear hipervínculos e insertar opciones de navegación.
 VI BIMESTRE- (Del 19 de octubre al 21 de diciembre)
 Crear páginas web utilizando marcos y contenido multimedia en Adobe Dreamweaver CS6.
o Crear páginas web con marcos e insertar tablas y capas es una página web.
o Insertar contenido multimedia en una página web e importar elementos externos en una
página web.
 Manejar formularios y plantillas en páginas web en Dreamweaver CS6.
o Crear un formulario web y crear un álbum de fotos web.
o Crear una plantilla y publicar una página web en internet.
V. METODOLOGÍA
MÉTODOS TÉCNICAS
Heurístico
Deductivo
Inductivo
Activo
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado a proyectos
Aprendizaje colaborativo
Técnicas de interrogación
VI. EVALUACIÓN
 La evaluación es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.
 La escala de calificación es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mínima satisfactoria.
 La fracción 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
 La calificación bimestral en el área se obtiene promediando los calificativos numéricos vigesimales de los
diferentes criterios de evaluación trabajados.
 La calificación anual del área se deduce promediando los calificativos numéricos vigesimales de los cuatro
bimestres.
CRITERIOS INSTRUMENTOS
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN
DE TECNOLOGÍAS
Prácticas dirigidas
Pruebas de desarrollo
EJECUCIÓN DE PROCESOS
PRODUCTIVOS
Prácticas dirigidas
Hojas de desarrollo
ACTITUD ANTE AL ÁREA
Ficha de observación
Lista de cotejo