1. ESCUELA DE PRAGA

2. CIRCULO DE PRAGA
 Fundado en 1926
 S Karcevskij, R. Jakobson y N.S Trubetzkoy.

3. TESIS I CONGESO DE FILOLOGOS
ESLAVOS, 1929.
 Estudios Fonológicos: N.S Trubetzkoy (1890-
1938)
 La fonología tiene por objeto estudiar el conjunto
de reglas que ordenan el aspecto significante de la
lengua, frente a la fonética que estudia el aspecto
material de los sonidos
 Fonética Sonidos Habla
 Fonología Fonemas Sistema

4. OPOSICIÓN FONOLÓGICA
 Rasos Pertinentes: lo que se compacta
 Rasgos no pertinentes: lo que se diferencia
 Helena Melena
 N.P Pertinentes N.P
 H elena M

5. UNIDAD FONOLÓGICA
(DISTINTIVA)
 Las oposiciones fonológicas diferencian las
significaciones
 Fonema: unidad fonológica más pequeña
 El orden de los fonemas de una palabra es
exclusivo, cada fonema aparece como marca
distintiva

6. OTROS ELEMENTOS FONOLÓGICOS
 Prosodemas o rasgos suprasegmentales
 Incapaces de aparecer aislados:
 El Acento
 Conjunto de elementos fonológicos que
componen la línea de entonación

7. TÉRMINOS
 Oposición de rasgos distintivos
 Fonemas
 Alófono: sonido que en un idioma se le
reconoce como determinado (dado, bobo)
 Archifonema: Unión de dos fonemas para
formar un tercero
 Neutralización: Eliminación de la oposición

8. ENTONACIÓN
 TIPOS DE UNIDADES INTERROGATIVAS
 Pregunta absoluta: ¿Llegaron temprano?
 Varias grupos o alternativa: ¿no habéis visto,
algún domingo, al caer la tarde, en cualquier
sitio abandonado, tres o cuatro ancianos que
escuchaban el trinar de los pájaros?
 Relativa: ¿puedo comer lo que quiera?
 ¿Qué soy yo de mal genio?

9.  Restrictiva: ¿Es mañana cuando tenemos el
conversatorio?
 Aseverativa: ¿Verdad que estuvo interesante
la conferencia?
 Pronominal: ¿Quién te regalo esas flores?
 Reiterativa: ¿Esta convencida de irse? – ¿Qué
si esta decidida?
 Exclamativa: ¿aun estan ellos? ¿No se han
ido?

10.  Hipotética: ¿si será verídico lo del examen?
 Alternativa: ¿Fue sospecha, o certidumbre, o
pura casualidad?
 Paréntesis interrogativo: los derechos que
disfrutáis no os fueron concedidos_¿Lo
habéis olvidado?
 Entonación del vocativo en la pregunta: ¿Qué
perros os ladran, hija?

11.  Acotación explicativa: ¿quieren ustedes verlo
por sus propios ojos?
 Variedad de preguntas: ¿has hablado con
ella?_ ¿y tú con José?

12. ROMAN JAKOBSON
 FUNCIONES DEL LENGUAJE
 Emotiva
 Referencial
 Fática
 Metalingüística
 Poética
 Conativa