guia didactica

1. BOGOTÁ D.C. - SEDE LA CANDELARIA Calle 8 No. 5-80 TEL: 3821000
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SEMANA 9
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
TALLER VIDEO EDUCATIVO
Estudiante: Luisa Espejo
Tema del video Número pares e impares
Link https://youtu.be/o_1dP0oo_b4
Hacer un plan de clase o guía didáctica, en que se utilice el video como recurso educativo
que tenga los siguientes elementos:
a. Título: Número pares e impares
b. Público al que va dirigido y área curricular (Grado): Grado primero - ciclo uno, área
de matemáticas, especialmente pensamiento numérico.
c. Tema: números pares e impares
d. Autor- Profesor: Luisa Espejo
e. Duración: 45 minutos
f. Objetivo: Comprender cuales son los números pares e impares, mediante un
material didáctico explícito en el video.
g. Descripción actividad a realizar con el video: En primera instancia se realiza una
breve definición de los números pares e impares para proseguir con la actividad
número uno, en la cual se realiza el conteo de una cierta cantidad de monstruos
para así señalar su número y retroalimentar si es par o impar, por consiguiente se
realiza un ejercicio de conteo de grupos específicos de monstruos y se complementa
con una nueva cantidad por medio de objetos pagables.
h. Recurso: Uso video
i. Procedimiento: Uso de plataforma electrónica InShot, mediante el proceso de
edición y reestructuración gráfica.
j. Evaluación: la evaluación se realiza por medio de la última actividad al ser ejercida
por el estudiante.