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República Bolivariana de Venezuela
   Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
             Núcleo Maracay – Aragua




 Prof.: Oscar Ramírez                            Autor:
                                           Luis Narváez
                                    C.I.: V-20.817.965
LA SUMA

          Es la preparación básica por naturalidad, que se
combina con facilidad matemática de composición que
consiste en combinar o añadir dos números o más para
obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra
el proceso de juntar dos colecciones de objeto con el fin de
obtener una sola colección, por otro lado la acción repetitiva
de sumar uno es la forma más básica.




                                      3+2 = 5
En el término más formales, la suma es una
operación aritmética definida sobre conjuntos de
números (naturales, enteros, racionales, reales y
complejos). Y también sobre estructuras asociadas a
ellos, como espacio vectorial con vectores cuyas
componentes sean estos números o función que tenga
su imagen en ellos.

Ejemplos:
Une con flechas el resultado exacto

1+3                              12
2+3                              08
6+1                              11
7+8                              03
6+6                              04
4+4                              05
01+10                            09
01+8                             15
APRENDE A SUMAR CON LAS AGUJAS DEL RELOJ




  (11+1) + (03+10) + (10+02) = 37



                                           2+3 =




DIECISIETE                     DIECISEIS


           16+17 =
9




13       14
Une con una flecha el dibujo correcto.
Cuantas figuras, y escribe la respuesta correcta.



                  02
¿Si tenemos 4 vasos de agua y mi mamá regala 3 cuantos
me quedan?              4-1 =




                 CUADRADO
RESTA

    La resta o sustracción es una de las cuatro operaciones
básicas de la aritmética se trata de una operación o
descomposición que consiste en dada cierta cantidad
eliminar una parte de ella y el resultado se conoce como
diferencia.




 Si tengo 4 melones y le quitamos 1 ¿Cuántos melones
 quedan?




          4-1 = 3
PROBLEMA

    Matías y Juan se repartían estos frascos de dulce.
Cada uno se llevara 3 frascos. Pero como Matías es más
glotón, llevara el doble de dulce que Juan. ¿Qué frasco
se llevara cada uno?
¿Cuántos Acertijos hay en cada color?




  Verde


  Azul
   03

 Rojo

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Presentación numero 1

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Maracay – Aragua Prof.: Oscar Ramírez Autor: Luis Narváez C.I.: V-20.817.965
  • 2. LA SUMA Es la preparación básica por naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objeto con el fin de obtener una sola colección, por otro lado la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica. 3+2 = 5
  • 3. En el término más formales, la suma es una operación aritmética definida sobre conjuntos de números (naturales, enteros, racionales, reales y complejos). Y también sobre estructuras asociadas a ellos, como espacio vectorial con vectores cuyas componentes sean estos números o función que tenga su imagen en ellos. Ejemplos: Une con flechas el resultado exacto 1+3 12 2+3 08 6+1 11 7+8 03 6+6 04 4+4 05 01+10 09 01+8 15
  • 4. APRENDE A SUMAR CON LAS AGUJAS DEL RELOJ (11+1) + (03+10) + (10+02) = 37 2+3 = DIECISIETE DIECISEIS 16+17 =
  • 5.
  • 6.
  • 7. 9 13 14
  • 8. Une con una flecha el dibujo correcto.
  • 9. Cuantas figuras, y escribe la respuesta correcta. 02
  • 10. ¿Si tenemos 4 vasos de agua y mi mamá regala 3 cuantos me quedan? 4-1 = CUADRADO
  • 11. RESTA La resta o sustracción es una de las cuatro operaciones básicas de la aritmética se trata de una operación o descomposición que consiste en dada cierta cantidad eliminar una parte de ella y el resultado se conoce como diferencia. Si tengo 4 melones y le quitamos 1 ¿Cuántos melones quedan? 4-1 = 3
  • 12. PROBLEMA Matías y Juan se repartían estos frascos de dulce. Cada uno se llevara 3 frascos. Pero como Matías es más glotón, llevara el doble de dulce que Juan. ¿Qué frasco se llevara cada uno?
  • 13. ¿Cuántos Acertijos hay en cada color? Verde Azul 03 Rojo