Tendencias pedagógicas y experiencia de clase.

1. TENDENCIAS
PEDAGOGICAS
APRENDIZAJE
VIVENCIAL
APRENDIZAJE
INVERTIDO
APRENDIZAJE
BASADO EN
RETOS
APRENDIZAJE
FLEXIBLE
ABPDiseño y desarrollo
de proyectos
Vivencias de experiencias
fortalece el aprendizaje.
Videos, consulta
en línea,
discusiones,
resolución de
problemas.
Trabajo colaborativo para
resolver retosCuándo, donde y
como aprender,
flexibilidad en el
ritmo,, lugar y forma

2. EXPERIENCIA
Como experiencia de clase, he logrado entender que la transformación de la
educación se da en el momento que nosotros los docentes innovemos e
implementemos las herramientas tecnológicas en el aula de clase, esto permite que
los estudiantes se sientan motivados e interesados en su propio aprendizaje. Según la
UNESCO (2004) Afirma que : el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación en los estudiantes, como el docente concentran sus esfuerzos en
alcanzar una meta común, hay respeto mutuo entre docentes y estudiantes, y entre
ellos mismos; hay intercambios con respeto, armonía y seguridad, al igual que el
Ministerio de Educación de Colombia MEN 2007 implementa los lineamientos
curriculares en tecnologías de la información y la comunicación en todos los niveles de
la educación con el fin de mejora el proceso educativo. A pesar de estas directrices
aun encontramos instituciones educativas que no cuenta con este tipo de
herramientas computadores, conexión a internet que favorezcan el proceso
aprendizaje de nuestras estudiantes, por lo tanto continuamos con la enseñanza
tradicional ya que hay docentes y directivos docente que no quieren y se resisten al
cambio a la innovación. La experiencia significativa trabajada en clase fue relacionada
con el área de matemáticas en el tema de las operaciones con fraccionarios, donde se
desarrollaron con las estudiantes diferentes talleres usando un blog y una hipermedia
que conducía a diferentes link educativos relacionados con el tema y videos
explicativos , con esto se pudo evidenciar que el proceso aprendizaje de estos
estudiantes mejoro ya que presentaban un alto nivel de dificultad, siempre se vieron
motivados por aprender.