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La Teoría General de Sistemasfue,enorigenunaconcepciónsistemáticaytotalizadorade labiología
(denominada"organicista"),bajolaque se conceptualizabaal ORGANICISMOcomounsistema
abiertoenconstante intercambioconotrossistemas circundantespormediode complejas
interacciones.
La "TeoríaGeneral de Sistemas"fue desarrolladaporel biólogoLudwigvonBertalanffyenladécada
de 1940, al principioestateoríanoestabaenfocadaa losfenómenosde regulaciónymuchomenos
a la nociónde la información,peroconmásventajaepistemológicaparaconseguirlaunidadde la
cienciaque lacibernética.
En particular,laTeoría General de Sistemasparece proporcionarunmarco teóricounificadortanto
para las cienciasnaturalescomoparalas sociales,que necesitabanemplearconceptostalescomo
"organización","totalidad",globalidade "interaccióndinámica";lolineal essustituidoporlocircular,
ningunode loscualeserafácilmente estudiableporlosmétodosanalíticosde lascienciaspuras.
La Teoría General de Sistemas,que habíarecibidoinfluenciasdel campomatemático(teoríade los
tiposlógicosyde grupos) presentabaununiversocompuestoporacumulosde energíaymateria
(sistemas),organizadosensubsistemase interrelacionadosunosconotros.Esta teoría aplicadaa la
psiquiatría,veníaa integrarlosenfoquesbiológicos,dinámicosysociales,e intentaba,desdeuna
perspectivaglobal,darunnuevoenfoque al diagnóstico,alapsicopatologíaya la terapéutica.
Una Teoría General de Sistemas,idealmente aplicableacualquiersistemareal oimaginable,debería
podertratar sistemasconcualquiernúmerode variablesde caráctercontinuoo discreto.
https://sites.google.com/site/ingenieriadesistemasitt/1-1-1-origenes-y-evolucion-de-la-teoria-
general-de-sistemas
1.1.2
Las T.G.S. no buscasolucionarproblemasointentarsolucionesprácticas,perosíproducirteorías y
formulacionesconceptualesque puedancrearcondicionesde aplicaciónenlarealidadempírica.Los
supuestos básicosde laTeoría General de Sistemasson:
Existe unanítidatendenciahacialaintegraciónde diversascienciasnosociales.
Esa integraciónparece orientarse rumboaunateoría de sistemas.
Dicha teoríade sistemaspuede serunamaneramasampliade estudiarloscamposno-físicosdel
conocimientocientífico,especialmente enlasciencias.
Con esateoría de lossistemas,al desarrollarprincipiosunificadoresque sonverticalmentelos
universosparticularesde lasdiversascienciasinvolucradasnosaproximamosal objetivode launidad
de la ciencia.
Esto puede generarunaintegraciónmuynecesariaenlaeducacióncientífica.
La Teoría General de losSistemasafirmaque laspropiedadesde lossistemasnopuedenser
descritassignificativamente entérminosde suselementosseparados.Lacomprensiónde los
sistemassolamente se presentacuandose estudianlossistemasglobalmente,involucrandotodas
lasinterdependenciasde sussubsistemas.
La Teoría General de Sistemasensupropósitomasamplio,contemplalaelaboraciónde
herramientasque capacitenaotrasramas de lacienciaensu investigaciónpráctica.Porsí sola,no
demuestrani dejade mostrarefectosprácticos.Paraque una teoría de cualquierramacientífica
esté sólidamente fundamentada,hade partirde una sólidacoherenciasostenidaporlasT.G.S. Si se
cuentacon resultadosde laboratorioyse pretende describirsudinámicaentre distintos
experimentos,laTGSes el contextoadecuadoque permitirádarsoporte a una nuevaexplicación,
que permitiráponerapruebay verificarsuexactitud.Porestose laubicaen el ámbitode lasmeta
teorías.
Es un enfoque interdisciplinarioque tratade comprenderlosdiferentescomportamientos
individualesde unsistema,dividiéndolosyasípoderidentificarmasfácilmente lascaracterísticasde
formaúnica y comoes su participacióndentrodel sistema.
Su finalidadmásque nadaesbrindarlasherramientasnecesariasparalasoluciónde algúnproblema
o para dar solucióna diversassituacionesendiversascienciasoramas.Es una orientaciónenlacual
brindaunospasosa seguirparasu solución,de ahí a tenerque improvisarlospasosoaumentar
pasospara una mejorresoluciónde acuerdoatal situaciónoenfoque el cual serásufinalidad.

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  • 1. La Teoría General de Sistemasfue,enorigenunaconcepciónsistemáticaytotalizadorade labiología (denominada"organicista"),bajolaque se conceptualizabaal ORGANICISMOcomounsistema abiertoenconstante intercambioconotrossistemas circundantespormediode complejas interacciones. La "TeoríaGeneral de Sistemas"fue desarrolladaporel biólogoLudwigvonBertalanffyenladécada de 1940, al principioestateoríanoestabaenfocadaa losfenómenosde regulaciónymuchomenos a la nociónde la información,peroconmásventajaepistemológicaparaconseguirlaunidadde la cienciaque lacibernética. En particular,laTeoría General de Sistemasparece proporcionarunmarco teóricounificadortanto para las cienciasnaturalescomoparalas sociales,que necesitabanemplearconceptostalescomo "organización","totalidad",globalidade "interaccióndinámica";lolineal essustituidoporlocircular, ningunode loscualeserafácilmente estudiableporlosmétodosanalíticosde lascienciaspuras. La Teoría General de Sistemas,que habíarecibidoinfluenciasdel campomatemático(teoríade los tiposlógicosyde grupos) presentabaununiversocompuestoporacumulosde energíaymateria (sistemas),organizadosensubsistemase interrelacionadosunosconotros.Esta teoría aplicadaa la psiquiatría,veníaa integrarlosenfoquesbiológicos,dinámicosysociales,e intentaba,desdeuna perspectivaglobal,darunnuevoenfoque al diagnóstico,alapsicopatologíaya la terapéutica. Una Teoría General de Sistemas,idealmente aplicableacualquiersistemareal oimaginable,debería podertratar sistemasconcualquiernúmerode variablesde caráctercontinuoo discreto. https://sites.google.com/site/ingenieriadesistemasitt/1-1-1-origenes-y-evolucion-de-la-teoria- general-de-sistemas 1.1.2 Las T.G.S. no buscasolucionarproblemasointentarsolucionesprácticas,perosíproducirteorías y formulacionesconceptualesque puedancrearcondicionesde aplicaciónenlarealidadempírica.Los supuestos básicosde laTeoría General de Sistemasson: Existe unanítidatendenciahacialaintegraciónde diversascienciasnosociales. Esa integraciónparece orientarse rumboaunateoría de sistemas. Dicha teoríade sistemaspuede serunamaneramasampliade estudiarloscamposno-físicosdel conocimientocientífico,especialmente enlasciencias.
  • 2. Con esateoría de lossistemas,al desarrollarprincipiosunificadoresque sonverticalmentelos universosparticularesde lasdiversascienciasinvolucradasnosaproximamosal objetivode launidad de la ciencia. Esto puede generarunaintegraciónmuynecesariaenlaeducacióncientífica. La Teoría General de losSistemasafirmaque laspropiedadesde lossistemasnopuedenser descritassignificativamente entérminosde suselementosseparados.Lacomprensiónde los sistemassolamente se presentacuandose estudianlossistemasglobalmente,involucrandotodas lasinterdependenciasde sussubsistemas. La Teoría General de Sistemasensupropósitomasamplio,contemplalaelaboraciónde herramientasque capacitenaotrasramas de lacienciaensu investigaciónpráctica.Porsí sola,no demuestrani dejade mostrarefectosprácticos.Paraque una teoría de cualquierramacientífica esté sólidamente fundamentada,hade partirde una sólidacoherenciasostenidaporlasT.G.S. Si se cuentacon resultadosde laboratorioyse pretende describirsudinámicaentre distintos experimentos,laTGSes el contextoadecuadoque permitirádarsoporte a una nuevaexplicación, que permitiráponerapruebay verificarsuexactitud.Porestose laubicaen el ámbitode lasmeta teorías. Es un enfoque interdisciplinarioque tratade comprenderlosdiferentescomportamientos individualesde unsistema,dividiéndolosyasípoderidentificarmasfácilmente lascaracterísticasde formaúnica y comoes su participacióndentrodel sistema. Su finalidadmásque nadaesbrindarlasherramientasnecesariasparalasoluciónde algúnproblema o para dar solucióna diversassituacionesendiversascienciasoramas.Es una orientaciónenlacual brindaunospasosa seguirparasu solución,de ahí a tenerque improvisarlospasosoaumentar pasospara una mejorresoluciónde acuerdoatal situaciónoenfoque el cual serásufinalidad.