2. Titulo del proyecto
Modalidad y etapa educativa
Perfil de los estudiantes
Producto final
Relación con el currículo
Índice
3. Mi proyecto se llama:
Nos movemos
Titulo del proyecto
4. Este proyecto está planificado para el segundo curso
del segundo ciclo de Educación Infantil
4 años.
Modalidad y etapa educativa
5. Los estudiantes de esta aula tienen las siguientes características:
Son 25 alumnos con 4 y 5 años.
No hay ningún alumno ni alumna que tenga ningún tipo de
Necesidad Educativa.
La clase posee una rica interculturalidad ya que 5 de los niños son
extranjeros y todos nos podemos beneficiar de esto.
El nivel socio-cultural tanto del centro como del aula es medio-alto.
Los alumnos poseen un desarrollo normal a la edad cronología que
tienen, aunque se nota diferencias entre los alumnos que tienen 4
años y son los menores de la clase y los alumnos de 5 años que son
los mayores de la clase.
Perfil de los estudiantes
6. El objetivo de este proyecto es que los alumnos y alumnas
de 4 años conozcan los bailes y vestidos típicos de diferentes
países e incluso de nuestro país, para que se puedan
enriquecer culturalmente y así puedan tener una mente más
abierta hacia este tipo de aspectos.
Los aprendizajes los realizaran por ellos mismos.
Todo el proyecto será reflejado en un libro que llamaremos,
los bailes del mundo, y que será completado por los propios
niños, también podremos subir el proceso del proyecto en la
página Web del colegio.
Producto Final
7. Este proyecto está basado en el Decreto 67/2007, de 29 de
Mayo, por el que se establece y ordena el currículo del
segundo ciclo de la Educación infantil en la Comunidad
autónoma de Castilla-La Mancha.
Todos los aprendizajes se realizarán teniendo en cuenta el
carácter globalizado que tiene el segundo ciclo de educación
infantil, integrando todas sus áreas en todas las actividades.
Los objetivos y contenidos han sido adecuados a la edad y
desarrollo del alumno.
Los criterios de evaluación se basan en los objetivos
propuestos.
Relación con el currículo
9. Sesión 1: ¿Qué sabemos?
Espacio y tiempo: el espacio para esta actividad será el aula de 4
años. El tiempo empleado será de una hora aproximadamente.
Agrupamiento: la actividad se realizará en gran grupo con todos los
alumnos/as del aula.
Recursos: los recursos necesarios serán el radio casete de la clase.
Desarrollo de la actividad: la actividad consiste en saber cuáles son
los conocimientos previos que los alumnos tienen acerca de las
canciones y bailes tradicionales que se dan tanto en España como
en otros países a los que pertenecen algunos de los alumnos.
Pondremos algunas de estas canciones y les diremos a los niños si
saben o no que tipo de canción son y a qué país pertenece.
Primera fase del proyecto