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DIE CINVESTAV IPN LAS TRAYECTORIAS DE LOS ALUMNOS:  De las clases de ciencias de sexto de primaria a las clases de ciencias de primero de secundaria. María de Jesús de la Riva Lara Directora de Tesis:  Dra. Antonia Candela Martín Marzo de 2011
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Presentación16 marzo 2011

  • 1. DIE CINVESTAV IPN LAS TRAYECTORIAS DE LOS ALUMNOS: De las clases de ciencias de sexto de primaria a las clases de ciencias de primero de secundaria. María de Jesús de la Riva Lara Directora de Tesis: Dra. Antonia Candela Martín Marzo de 2011
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Ejemplo de registro de la observación y trascripción:
  • 11.
  • 13. “ Registros” en Tabla de tres sesiones de clase, en secuencia
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Primaria: Distancia Nombre Distancia Distancia del compa ñ ero nariz-frente codo-punta del dedo medio a)___________ __________ _______________ b)___________ __________ _______________ c)___________ __________ _______________ d)___________ __________ _______________ e)___________ __________ _______________ FRAGMENTO DE LA HOJA GU Í A
  • 22.
  • 23. Secundaria: palanca y Plano Inclinado
  • 24.
  • 25.
  • 26.

Notas del editor

  1. Trayectorias son conjuntos de “eventos espacial y temporalmente distribuidos, institucionalmente organizados como puntos de paso obligatorios sobre una ruta para estabilizar categorías de identidad o situaciones” (Nespor, 2002: 29).