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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura:
RECURSOS DIDACTICOS Y TECGNOLOGICOS
Tema:
Tarea N.3
Facilitadora:
Solanlly Martinez
Participante:
Marileydi Betances García
Matrícula:
16-8582
Marileydi Betances
Después de investigar el tema Medios Didácticos Convencionales en
la bibliografía sugerida y en otras fuentes, se sugiere que:
I- Utilizando el presentador Power Point desarrolla los siguientes
tópicos:
Conceptualización
Características
Ventajas y desventajas
Medios didácticos
convencionales
TAMBIÉN CONOCIDOS COMO MEDIOS TRADICIONALES, SON TODOS
AQUELLOS QUE CON MAYOR FRECUENCIA SE HAN VENIDO UTILIZANDO
EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN, DEBIDO FUNDAMENTALMENTE A SU
FACILIDAD DE USO.
Características de los medios
convencionales
Algunas de las características de los recursos didácticos convencionales son:
•Ser sencillos
•Ser flexibles
•Bajo coste en su utilización
•Crean conocimientos
•Desarrollan habilidades de manera fácil
Ventajas y desventajas
VENTAJAS:
Permiten mostrar la información de
manera selectiva.
•Son muy accesibles y no requieren de
equipos sofisticados.
•Permite una comunicación mas abierta.
DESVENTAJAS
•Las letras deben estar claras y legibles.
•Poca motivación por parte de los
estudiantes.
•Uso limitado temporalmente.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente, teniendo en cuenta: descripción, utilización
didáctica e imagen.
Bibliografía: Es el conjunto de
referencias, que se han utilizado para la
creación de trabajos.
Utilización didáctica: estas surgen al
momento en que el estudiante realiza algún
trabajo de investigación, y deben presentar
la fuente de la cual se han nutrido por así
llamarlo.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
DOCUMENTOS
Descripción: Escrito en papel u otro tipo
de soporte con que se prueba o acredita
una cosa, como un título, una profesión,
un contrato, etc.
Uso didáctico: los estudiantes pueden
utilizar los diferentes documentos, como
canal para nutrirse y conocer nuevas
informaciones acerca de un tema en
interés.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Fotocopias: Son replicas de diferentes
documentos.
Utilización didáctica: permite que una
misma información llegue a distintos
grupos de personas
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Guía de estudio: es una herramienta que
orienta el estudio para obtener mejores
resultados.
Utilización didáctica: al momento de
iniciar una asignatura, es importante
realizar una guía de estudio, así
tendremos un estudio mejor orientado.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Juegos: una técnica participativa de la
enseñanza encaminado a desarrollar en
los estudiantes métodos de dirección y
conducta correcta.
se utilizan para fomentar o estimular un
tipo específico de aprendizaje.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Libros: es el conjunto de hojas de papel,
vitela, u otra sustancia, manuscritas o
impresas, colocadas en el orden en que se
han de leer.
Utilización didáctica: el libro tiene
muchas utilizaciones dentro de estas
tenemos: obtener nuevos conocimientos,
ampliar la imaginación, facilitación de
informaciones.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Modelos reales: es un diseño real, de
enseñanza-aprendizaje con el fin de
reforzar los conocimientos del estudiante.
Utilización didáctica: fomentar la
curiosidad del estudiante y visualizar y
analizar la realidad de un tema.
Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva
diferente teniendo en cuenta
la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen
Rotafolio o papelografo es un
instrumento usado para la presentación de
información en hojas grandes de papel,
típicamente del formato.
Se usa para ilustrar una narración.
Permite resaltar los puntos más
importantes de una exposición.

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Tarea 3

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura: RECURSOS DIDACTICOS Y TECGNOLOGICOS Tema: Tarea N.3 Facilitadora: Solanlly Martinez Participante: Marileydi Betances García Matrícula: 16-8582 Marileydi Betances
  • 2. Después de investigar el tema Medios Didácticos Convencionales en la bibliografía sugerida y en otras fuentes, se sugiere que: I- Utilizando el presentador Power Point desarrolla los siguientes tópicos: Conceptualización Características Ventajas y desventajas
  • 3. Medios didácticos convencionales TAMBIÉN CONOCIDOS COMO MEDIOS TRADICIONALES, SON TODOS AQUELLOS QUE CON MAYOR FRECUENCIA SE HAN VENIDO UTILIZANDO EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN, DEBIDO FUNDAMENTALMENTE A SU FACILIDAD DE USO.
  • 4. Características de los medios convencionales Algunas de las características de los recursos didácticos convencionales son: •Ser sencillos •Ser flexibles •Bajo coste en su utilización •Crean conocimientos •Desarrollan habilidades de manera fácil
  • 5. Ventajas y desventajas VENTAJAS: Permiten mostrar la información de manera selectiva. •Son muy accesibles y no requieren de equipos sofisticados. •Permite una comunicación mas abierta. DESVENTAJAS •Las letras deben estar claras y legibles. •Poca motivación por parte de los estudiantes. •Uso limitado temporalmente.
  • 6. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente, teniendo en cuenta: descripción, utilización didáctica e imagen. Bibliografía: Es el conjunto de referencias, que se han utilizado para la creación de trabajos. Utilización didáctica: estas surgen al momento en que el estudiante realiza algún trabajo de investigación, y deben presentar la fuente de la cual se han nutrido por así llamarlo.
  • 7. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen DOCUMENTOS Descripción: Escrito en papel u otro tipo de soporte con que se prueba o acredita una cosa, como un título, una profesión, un contrato, etc. Uso didáctico: los estudiantes pueden utilizar los diferentes documentos, como canal para nutrirse y conocer nuevas informaciones acerca de un tema en interés.
  • 8. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Fotocopias: Son replicas de diferentes documentos. Utilización didáctica: permite que una misma información llegue a distintos grupos de personas
  • 9. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Guía de estudio: es una herramienta que orienta el estudio para obtener mejores resultados. Utilización didáctica: al momento de iniciar una asignatura, es importante realizar una guía de estudio, así tendremos un estudio mejor orientado.
  • 10. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Juegos: una técnica participativa de la enseñanza encaminado a desarrollar en los estudiantes métodos de dirección y conducta correcta. se utilizan para fomentar o estimular un tipo específico de aprendizaje.
  • 11. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Libros: es el conjunto de hojas de papel, vitela, u otra sustancia, manuscritas o impresas, colocadas en el orden en que se han de leer. Utilización didáctica: el libro tiene muchas utilizaciones dentro de estas tenemos: obtener nuevos conocimientos, ampliar la imaginación, facilitación de informaciones.
  • 12. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Modelos reales: es un diseño real, de enseñanza-aprendizaje con el fin de reforzar los conocimientos del estudiante. Utilización didáctica: fomentar la curiosidad del estudiante y visualizar y analizar la realidad de un tema.
  • 13. Hacer cada uno de los materiales en una diapositiva diferente teniendo en cuenta la: Descripción, Utilización didáctica, Imagen Rotafolio o papelografo es un instrumento usado para la presentación de información en hojas grandes de papel, típicamente del formato. Se usa para ilustrar una narración. Permite resaltar los puntos más importantes de una exposición.