Ing. Mario Dévora

1. Paradigmas educativos y
Modelos Instruccionales en
E-Learning
UAPUAZ Diplomado “Herramientas E-Learning”
Ing. Mario Arturo Dévora Méndez
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2. PARADIGMA
“Conjunto de supuestos teóricos
generales, las leyes y las técnica
para su aplicación que adoptan los
miembros de una determinada
comunidad científica”.
Thomas Kuhn
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3. Paradigmas
Conductista
Ambientalista Cognitivo
Constructivista
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4. Actualmente la educación se encuentra en una
crisis de paradigma, debido que la enseñanza
conductista (aún vigente) explica de manera
insuficiente el proceso aprendizaje-enseñanza-
aprendizaje.
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5. Here comes your footer  Page 5 Your Logo

6. Conductista
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7. Ambientalista
El profesor es un mediador,
La evaluación centrada en el Es el escenario donde se
gestiona el aula potenciando
procesos de aprendizaje realizan las interrelaciones
interaccionas, creando
enseñanza mas que en los entre personas y con el
expectativas y generando un
resultaos medio ambiente
clima de confianza
El alumno posee un
El Currículo es abierto y potencial de aprendizaje que
Los objetivos se plantean por flexible debe desarrollar con la
capacidades y por valores mediación adecuada
utilizables en el día a día.
Los contenidos y los
métodos son medios para
desarrollar capacidades y
valores La enseñanza guía y orienta
el desarrollo de capacidades
La motivación se espera que
y valores para preparar
sea intrínseca
personas competencias
dentro de la sociedad.
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8. Here comes your footer  Page 8 Your Logo

9. Here comes your footer  Page 9 Your Logo

10. Gracias por su
atención
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