Primer año Diseño industrial

1. Edificación
Informe de Autogestión
Análisis de materiales de construcción
NOMBRE: Enzo Lagos Droguett
CARRERA: Edificación
ASIGNATURA: Autogestión
PROFESOR: Tamara Leiva
FECHA:04-07-2016

2. Tabla de contenido
Tabla de contenido Pag 2
Introducción Pag 3
Primera parte Pag 4
Segunda parte Pag 5
Conclusión Pag 6
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3. Introducción:
A continuación daré a conocer la materia que mas me costo a lo largo de este primer
semestre de Edificación.
Primero hare una tabla donde mostrare los siguientes aspectos, carrera , asignatura ,
horario , total de horas a la semana , sección Después hare un párrafo de no menos de
200 palabras donde describiré el ramo que estoy interviniendo , lo que me cuesta y las
características metodológicas y teóricas de enseñanza. Después are un párrafo donde
mostrare las primeras notas y porque las obtuve y como fue la prueba . Después are una
segunda parte de este informe Ahí veremos los métodos que utilice para mejorar la nota
anterior en cual dio resultado gracias a este trabajo
En la primera secuencia de la segunda parte de mi trabajo veremos que métodos utilice
para mejorar la nota donde mostrare las estrategias de estudios , si fue en grupo o
individual Después señalare una segunda calificación donde mostrare que me pasaron
para la evaluación y bajo que formato , y poner que nota que obtuve después viene un
párrafo de no menos 300 palabras donde señalare la primera y segunda nota viendo el
cambio y analizando porque obtuve dos notas diferentes , si me sirvió el método utilizado
y si ya no me cuesta tanto esa asignatura y si logre pasarla normal mente Y al último se
escribirá una conclusión donde se reflejaran lo bueno de este proyecto que me ayudara
a cambiar la nota y el método de estudio para lograr mis objetivos.
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4. Primera parte
1.-
Carrera: Edificación
Asignatura: Materiales de Construcción
Horario: Miércoles : 6.30 – 8.00
Viernes : 6:30 – 8 :45
Horas semanales 3 hrs y 15 minutos
2.-
Materiales de construcción , en este ramón pasan y enseñan los tipos de materiales y
los elementos en una construcción es un ramo muy teórico donde solo pasan power
point y el profe explica cada día positiva una por una y así enseñando cada día muy
completamente entonces ahí es donde yo me complico y por eso elegí este ramo porque
al explicar uno por uno power point encuentro que el profesor se desvía del tema tanto
por acotaciones de el mismo o preguntas de compañeros que no van al tema que se
esta explicando.
3.- En la primera nota obtuve un 4,2 donde a mi en lo personal me complico mucho
porque era la primera nota y me cuestiona si era para mi esta carrera , en dicha prueba
de alternativas y desarrollo se pasaron la siguiente materia . Tipos de materiales:
Ceramicos , Metales y polímeros , donde se divididen los metales en ferrosos y no
ferrosos, materia la cual me costo mucho y no logre entender a la perfeccion.
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5. Segunda parte
4.- En lo personal me afecto bastante la primera nota, esperaba mas y me cuestione el si
estaba en la carrera adecuada para mi, gracias a mi familia que me apoyo y me
incentivo pude salir adelante y lograr mejores notas.
5.- Obtuve un 6.4 en una presentación con power point sobre el covintec un material
para la construcción que es muy novedoso y muy rápida instalación, gracias a mis
compañeros que me ayudaron siempre y tuvieron la mejor disposición siempre para
ayudarme y aclararme dudas.
6.- Despues de esta nota de presentación del covintec, pude emendar el rumo y logre
mejores notas, las cuales me hicieron dar cuenta de que nada es imposible en esta vida,
que con esfuerzo y perseverancia pude lograrlo y me siento orgulloso de mi mismo por
haber aprobado uno de los ramos que mas me costo.
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6. Conclusión :
A lo largo del trabajo expuesto pude dar a conocer mis mayores debilidades y momentos
y también como supe salir adelante mediante esfuerzo y perseverancia, creo que lo
logre, gracias a mis compañeros que me ayudaron como dije anteriormente, el método
que hize para que me baya mejor fue simplemente confiar mas en mi y poner mas
atención durante las clases de el profesor el cual aveces se desviaba del tema pero
siempre tuvo la mejor disposición de explicar las dudas de cada uno, también
incentivaba mediante trabajos por puntos los cuales la mayoría hacia paraluego obtener
una mejor nota.
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