2. Es la encargada evaluar y ejecutar proyectos, evaluándolos
financieramente, ejecutándolos y gestionándolos a través de
las herramientas de la administración que son la planeación,
la organización y el control de las actividades de tal manera
que las organizaciones puedan lograr sus objetivos y metas
propuestas.
Un ejemplo de esta competencia es que la formulación,
evaluación y gestión de proyectos se centra específicamente
en hacer un análisis de los estados financieros de las
organizaciones con el fin de determinar la rentabilidad y el
buen funcionamiento de estas.
3. Esta competencia influye mucho en la toma de
decisiones para con las organizaciones ya que como
bien sabemos de esta depende en gran parte el buen
desempeño y la eficacia de estas, puesto que atreves
de un análisis en las estados financieros y por su
puesto con la aplicación a las herramientas
administrativas se puede llegar a tomar las mejores
decisiones en pro de las empresas.
4. En los ambientes tradicionales de enseñanza, el estudiante representaba un rol
donde generalmente el docente representaba el centro del proceso educativo. Con
la aplicación de los nuevos paradigmas educativos, el empleo del constructivismo
cambio el enfoque del aprendizaje y los estudiantes fueron asumiendo el papel
protagónico que estas nuevas corrientes le confieren.
Por otra parte, con la incorporación de la tecnología en la enseñanza, se
replantearon los métodos tradicionales y el constructivismo aunado a las
tecnologías de la información propiciaron el surgimiento de la educación en línea.
En estos ambientes de aprendizaje virtuales, el rol de los estudiantes adquiere una
nueva connotación, donde este comparte la responsabilidad con el docente, que
permita la construcción de aprendizajes significativos.
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