3. Planeación
La planeación dentro del proceso administrativo
se conoce como aquellas directrices de
asignación establecidas para alcanzar objetivos
que determinen desempeño de manera
eficiente.
4. Planear
La planeación se divide en sud procesos, los
cuales son:
Propósitos
Objetivos
Estrategias
Procedimientos
Programas
Presupuesto
5. Propósitos
Los propósitos dentro de la planeación se ven
como la intención, si trasladamos esto a la
escuela de seguro que se vería comprometida la
misión y visión del plantel educativo, es decir
cual va a ser su función social para la integridad
de todos.
6. Objetivos
Desde el punto de vista de la planeación los
objetivos son los resultados esperados, por lo
general estos son construidos a corto, mediano
y largo plazo, en las escuelas un ejemplo podría
ser que los alumnos logren el aprendizaje por
medio del proceso implementado y que este lo
puedan poner en practica ante la sociedad como
solución de problemas.
7. Estrategias
Las estrategias surgen de una indagación por lo
general, es necesario visualizar el entorno,
refiriéndonos a educación es necesario ver las
dificultades y así buscar las estrategias, es aquí
donde aparecen los espacios didácticos
mediados en las Tic facilitando el aprendizaje
por medio de herramientas.
8. Procedimientos
El procedimiento es el método o el modo de
ejecutar, aquí se ven involucrados los modelos
pedagógicos que riñen la forma de como se
enseña.
9. Programas
En los programas encontramos la ejecución aquí
se realizan tareas especificas, son esquemas
donde se establecen las secuencias de
actividades, todo esto para alcanzar los
objetivos, estos sirven como herramientas de
control, en la escuela los programas pueden ser
aquellas actividades que se salen de lo común
como el día del maestro o cosas mas generales
como la capacitación de los docentes en las Tic,
entre otras
10. Presupuestos
Los presupuestos van de la mano con los
programas, ya que estos se pueden consideras
como programas en los que se asignan cifras,
implican una estimación del capital, de los
costos, de los ingresos y de las unidades o
productos requeridos para lograr los objetivos
planteados en los programas.