secuencia didáctica

1. SECUENCIA DIDACTICA
I. DATOS GENERALES
Carrera: Medicina Humana
Ciclo: IV
Curso: Clínica Ginecológica
Unidad: Embarazo múltiple
Docente: Martín Inga Lozada
II. CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES
Alumnos de Medicina de 5to. año, entre 22 y 25 años, varones y mujeres, que llevan el curso.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocer cómo diagnosticar y manejar pacientes con embarazo gemelar
IV. CONTENIDOS
Diagnóstico de embarazo múltiple
Etiología de embarazo múltiple
Complicaciones de embarazo múltiple
Manejo de embarazo múltiple y sus complicaciones

2. V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Secuencia Didáctica
Fases Descripción de Actividades Distribución del tiempo Recursos
Presentación del tema
El profesor hace referencia al tema,
tratando de generar interés en los
alumnos
5 minutos Exposición oral
Objetivos
Se describe los propósitos del estudio
del tema
5 minutos Exposición oral
Desarrollo del tema Ponencia del profesor 60 minutos Presentación en PPT o Prezi
Discusión
Se induce a los alumnos a la discusión
del tema
15 minutos Interacción con los alumnos
Revisión de conclusiones
Se revisará las conclusiones de acuerdo
a los objetivos del tema
5 minutos Exposición oral