El equipo 1 analizó problemas de comprensión lectora, escritura y razonamiento matemático en los estudiantes de la escuela secundaria 158. Propusieron actividades interesantes en las primeras horas de clase para fortalecer estas habilidades. Proporcionaron actividades a los maestros del 1 al 3 de septiembre para aplicar en los primeros 5 minutos de clase. Al recabar comentarios, los maestros y estudiantes respondieron positivamente aunque algunos estudiantes tuvieron dificultades. Exhortaron a los maestros a continuar implement