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Barquisimeto, Marzo de 2020
ALUMNO:
MARYSELA MALDONADO V-11.430.224
UNIDAD CURRICULAR:
ED. FÍSICA Y DEPORTE
DOCENTE: PASTOR MARQUEZ
SECCION: SAIA-B
Es el hecho, que la actividad física es de vital importancia para la
salud y vitalidad de los seres humanos, de modo que permite el
desarrollo de su organismo y mantenimiento del mismo. Es por
ello, que existen una serie de métodos fundamentados en la
potenciación de las diferentes capacidades físicas de las personas,
los cuales han de diferenciarse en función a la forma en la que se
desenvuelven y en el cómo mejoran el rendimiento.
Es un método en el cual hay una larga
duración en función a la carga pero con
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Sus funciones y beneficios principales
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recuperación del mismo.
Este se utiliza para desplazar el
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Es un método en el que implica una
mayor intensidad y fuerza, y por
ende menor duración del ejercicio,
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Se define como un método cimentado en la
alternancia de diferentes tipos y/o formas de
carrera dentro de un mismo entrenamiento.
En este, se combinan ritmos, velocidades y
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Su función principal es mejorar el nivel de
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Es un método similar al continuo
variable, que en sí procura la
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Su uso es en función a mejorar las
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son el incremento de la potencia, fuerza
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En sí, aquí las pausas no son completas,
sino que más bien no permiten la
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Se define como un método organizado
fundamentado en el trabajo y la pausa,
donde las intensidades se modulan y
diferencian en cada serie.
Se basa en un test para determinar el nivel físico o las
capacidades físicas de un individuo de manera específica.
Se cimenta en la fuerza máxima que se puede aplicar con
una sola contracción muscular.
Este test es pertinente porque evalúa la especificidad de
las capacidades, válido y fiable.
Es realizado bajo medidas estándar, de modo que permite
la valoración específica de cada individuo.
En función a lo estudiado, se concluye que:
La existencia de diferentes métodos de entrenamiento físico es
innegable, ya que existe una gran variedad de formas de estos,
los cuales se encargan de manera directa de fomentar el
desarrollo del las capacidades físicas y metabólicas de quien
los lleve a cabo; de modo que, colaboran de manera directa con
la salud de las personas.
Asimismo, el test de aptitud física funciona como un medio de
evaluación sobre todas las capacidades corporales de cada
individuo, pero estas cada una de manera especifica, fundada
en estándares y de manera confiable.
Balesco M. (2003). Educación y Deportes. Editorial OMH.
Caracas, Venezuela.
Gutierrez J. (2003). Métodos deportivos y su colaboración en la
salud de la sociedad actual. Trabajo de Grado para la
Universidad de Madrid. Madrid, España.
Montesco A. (2009). La educación deportiva actual. Editorial
Bolívar. Caracas, Venezuela.
www.deportesonline.com
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Métodos de entrenamiento y Test de Aptitud Física

  • 1. Barquisimeto, Marzo de 2020 ALUMNO: MARYSELA MALDONADO V-11.430.224 UNIDAD CURRICULAR: ED. FÍSICA Y DEPORTE DOCENTE: PASTOR MARQUEZ SECCION: SAIA-B
  • 2. Es el hecho, que la actividad física es de vital importancia para la salud y vitalidad de los seres humanos, de modo que permite el desarrollo de su organismo y mantenimiento del mismo. Es por ello, que existen una serie de métodos fundamentados en la potenciación de las diferentes capacidades físicas de las personas, los cuales han de diferenciarse en función a la forma en la que se desenvuelven y en el cómo mejoran el rendimiento.
  • 3. Es un método en el cual hay una larga duración en función a la carga pero con intensidades de moderadas a bajas; en lapsos de aproximadamente 30 min a 2 horas. Sus funciones y beneficios principales son la aceleración de procesos regenerativos del cuerpo, y rápida recuperación del mismo.
  • 4. Este se utiliza para desplazar el umbral anaeróbico e incrementar el metabolismo de la glucosa en el organismo. Es un método en el que implica una mayor intensidad y fuerza, y por ende menor duración del ejercicio, entre 30 min y 1 hora.
  • 5. Se define como un método cimentado en la alternancia de diferentes tipos y/o formas de carrera dentro de un mismo entrenamiento. En este, se combinan ritmos, velocidades y longitudes de manera ininterrumpida para mejorar el rendimiento cardiovascular. Su función principal es mejorar el nivel de adaptación del cuerpo a la velocidad y el entrenamiento de la potencia.
  • 6. Es un método similar al continuo variable, que en sí procura la combinación de ritmos y e intensidades de ejercicio en un mismo entrenamiento. Su uso es en función a mejorar las transiciones de anaeróbicas a aeróbicas y viceversa mejorando así los niveles de adaptabilidad del cuerpo.
  • 7. Este es un método donde las distancias son cortas, pero es de intensidad alta, de modo que requiere de intervalos de descanso amplios entre cada serie de repeticiones. Sus funciones y beneficios principales son el incremento de la potencia, fuerza y de la resistencia, así como el refuerzo cardiovascular.
  • 8. En sí, aquí las pausas no son completas, sino que más bien no permiten la recuperación completa del individuo antes de someterlo a un nuevo trabajo. Se define como un método organizado fundamentado en el trabajo y la pausa, donde las intensidades se modulan y diferencian en cada serie.
  • 9. Se basa en un test para determinar el nivel físico o las capacidades físicas de un individuo de manera específica. Se cimenta en la fuerza máxima que se puede aplicar con una sola contracción muscular. Este test es pertinente porque evalúa la especificidad de las capacidades, válido y fiable. Es realizado bajo medidas estándar, de modo que permite la valoración específica de cada individuo.
  • 10. En función a lo estudiado, se concluye que: La existencia de diferentes métodos de entrenamiento físico es innegable, ya que existe una gran variedad de formas de estos, los cuales se encargan de manera directa de fomentar el desarrollo del las capacidades físicas y metabólicas de quien los lleve a cabo; de modo que, colaboran de manera directa con la salud de las personas. Asimismo, el test de aptitud física funciona como un medio de evaluación sobre todas las capacidades corporales de cada individuo, pero estas cada una de manera especifica, fundada en estándares y de manera confiable.
  • 11. Balesco M. (2003). Educación y Deportes. Editorial OMH. Caracas, Venezuela. Gutierrez J. (2003). Métodos deportivos y su colaboración en la salud de la sociedad actual. Trabajo de Grado para la Universidad de Madrid. Madrid, España. Montesco A. (2009). La educación deportiva actual. Editorial Bolívar. Caracas, Venezuela. www.deportesonline.com www.prezi/métodos.deport.com