SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
      SIMÓN RODRÍGUEZ
      NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS




LOS ROSTROS DE LA REALIDAD EN
 UN VIAJE FILOSÓFICO HACIA LA
      TRANSCOMPLEJIDAD


      JOSÉ RAFAEL ZAÁ MÉNDEZ
“Somos puro lenguaje…”
En la Teoría de la Acción Comunicativa
y diálogo entre Habermas y Gadamer




           “Los límites de mi lenguaje son los
                        límites de mi mundo”
                En el Tractatus Logicus Filosoficus
                                       Wittgestein
DESDE LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE EN SU DIMENSIÓN
                  ETIMOLÓGICA

                 TRANSCOMPLEJIDAD
                     COMPLEJO
                  DE COMPLEXUS-US:
        VOCABLO LATINO QUE SIGNIFICA “ABRAZO”
  CUM: PREPOSICIÓN DEL ABLATIVO LATINO QUE SIGNIFICA
                       “CON” Y
                      PLEXUS-US:
  VOCABLO LATINO QUE SIGNIFICA “TEJIDO, ENTRELAZADO”

  ENTRELAZAR LA REALIDAD OBJETIVA CON LA SUBJETIVA; UN
ABRAZO ENTRE LO VITAL, EXPERIENCIAL Y CONCIENCIAL CON LO
           MENSURABLE, LÓGICO Y RACIONAL
DESDE LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
         EN SU DIMENSIÓN ETIMOLÓGICA
                TRANSCOMPLEJIDAD

PREFIJO TRANS: VOCABLO LATINO (AL OTRO LADO DE…,
SEGÚN DRAE)
           *(IDEA DE MOVIMIENTO)
           *(IDEA DE TRÁNSITO)
           *(IDEA DE METAMORFOSIS)
           *(IDEA DE FUSIÓN)
TRANSLOCAR, TRANSITAR, TRANSDUCTOR, TRANSMITIR ,
TRANSPORTAR, TRANSFERIR, TRANSMIGRAR,
TRANSFUNDIR, TRANSFIGURAR, TRANSFORMAR,
TRANSMUTAR, TRANSPARENTAR, TRANSPIRAR,
TRANSVERSO

DE LA REALIDAD OBJETIVA A LA REALIDAD SUBJETIVA Y
                   VICEVERSA
MITOLOGÍA Y COSMOGONÍA GRECOLATINA


      Hesíodo: La Teogonía

  Homero: La Ilíada, La Odisea

        Virgilio: La Eneida

         Realidad Mítica
DEL MITO AL LOGOS

                  Todo estaba hecho de átomos.
  Los seres humanos y los animales habían evolucionado de
                       formas más simples.
Las enfermedades no eran causadas por los demonios o por los
                              dioses.
           La tierra giraba alrededor de un sol lejano.
            Esta revolución sacó al cosmos del caos.
                   El universo era cognoscible.
  Había un orden en la naturaleza que permite descubrir sus
                             secretos.
Conflicto entre cosmos y caos, ciencia y misticismo, naturaleza y
                              dioses.

   DE UNA REALIDAD CREADA A UNA REALIDAD EXPLICADA
EL LOGOS PRESOCRÁTICO

     Estatismo vs Dinamismo

 Lo parmenídeo vs lo heracliteano

DE LA REALIDAD INMÓVIL A UNA REALIDAD
        EN DEVENIR PERMANENTE
UN VIAJE HACIA EL MICROCOSMOS


       GNOCETE IPSUM
          Sócrates

    DE LA IGNORANCIA A LA
          SABIDURÍA
HACIA NUESTRA REALIDAD INTERIOR
UN TRÁNSITO HACIA EL MUNDO
       DE LAS IDEAS
Del mundo de las sombras al realismo
                        de las ideas



     Episteme y Dialéctica de
             Platón
   HACIA UNA REALIDAD INMATERIAL
DE LA IDEA A LA FISIS
“Ego sum platonis amicus, sed veritatis amicior”

             Categorías del Ser
               Causas del Ser
     Observación, Inducción y Deducción
            Tradición empirista
         Separación sujeto/objeto

    Aristóteles (Peripateticorum Princeps)

   UN TRÁNSITO HACIA LA REALIDAD FÍSICA
DE LA RAZÓN A LA FE

            Credo ut intelligam
             (San Ambrosio)

“Fecisti nos ad te deus et inquiaetum est cor
     nostrum, donec requiescat in te”
      Las Confesiones (San Agustín)

   HACIA UNA REALIDAD DOGMÁTICA,
MÍSTICA, CONTEMPLATIVA A TRAVÉS DE LA
             ILUMINACIÓN
TRANSICIÓN GALILEANA

Copérnico y la teoría heliocéntrica

    Galileo y el “Sed Movitur”


  Del dogma a la ciencia experimental
HACIA UNA REALIDAD MENSURABLE
LA MÁQUINA MUNDO DE DESCARTES Y
             NEWTON
   Un viaje hacia el macrocosmos
  *Predominio de la razón y la duda metódica:
             “Cogito ergo sum”.
        *La abstracción matemática.
         *Las leyes del movimiento.
     HACIA LA REALIDAD RACIONAL, PRODUCTO DE LA
ABSTRACCIÓN MATEMÁTICA, MACROSCÓPICA, QUE RESPONDE
                 A LEYES UNIVERSALES
LOS SENTIDOS COMO ÚNICA VÍA
      PARA EL CONOCIMIENTO

 NISI EST IN INTELECTU QUOD NON PRIUS IN
                   SENSUS
        FRANCIS BACON: EL ORGANON

DAVID HUME: LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
                  HUMANO

       HACIA UNA REALIDAD SENSORIAL
INMANUEL KANT Y EL GIRO
       COPERNICANO
 Las cosas se ordenan a la razón como a su polo
              Crítica Trascendental
   *Crítica de la Razón Pura: Paso del mundo
      Nouménico al mundo Fainouménico

*Crítica de la Razón Práctica: ¿Cómo es posible la
                 física de Newton?

HACIA UNA REALIDAD PRODUCTO DE LA RAZÓN
   QUE LE IMPONE SUS CARACTERÍSTICAS
ADVENIMIENTO DEL MÉTODO CIENTÍFICO
              Augusto Comte
               Filosofía Positiva,
              Ciencia del control,
             La sociedad científica,
            Conocimiento objetivo,
            Dualismo sujeto/objeto
            Monismo metodológico
            Mundo de causa-efecto
             Modelos cuantitativos
               Progreso ilimitado
HACIA UN CONOCIMIENTO OBJETIVO DE LA REALIDAD
EL VITALISMO DE LA POSTMODERNIDAD

NIESTZCHE: Muerte de la metafísica, solo existen relatos e
interpretaciones, el mundo es multiperspectivista.
HUSSERL: La subjetividad como consciencia del ser, el mundo
de la vida, de la experiencia consciencial.
HEIDDEGUER: Nihilismo como proceso histórico, desaparición
de la consciencia de catecismo.
GADAMER: La hermenéutica postula escucharse mutuamente,
es receptiva a la alteridad, abandona la objetivación y se
sumerge en el mundo de la finitud.
FOUCAULT: Rescate y reivindicación del hecho subjetivo; el
lenguaje disuelve al hombre en un incesante murmullo.
RICOEUR: La vida se vuelve inteligible con la narrativa.
        INTERNÁNDONOS EN UNA REALIDAD SUBJETIVA,
 CONSCIENCIAL, MULTIPESPECTIVISTA , DE SIGNIFICATIVIDADES
LA FÍSICA TEÓRICA CONTEMPORÁNEA Y
           LA NUEVA REALIDAD
*ALBERT EINSTEN Y LA LEY DE LA RELATIVIDAD,
*MAX PLANCK Y LA FÍSICA CUÁNTICA,
*NIELS BORN Y LA COMPLEMENTARIEDAD DEL
UNIVERSO,
*ILIA PRIGOGINE Y LA TEORÍA DEL CAOS,
*WERNER HEISENBERG Y EL PRINCIPIO DE LA
INCERTIDUMBRE.
   PENETRAN LA MÁSCARA DE LA MATERIA Y
      DESCUBRE UNA NUEVA REALIDAD
LA REALIDAD ESTÁ HECHA DE MICROPARTÍCULAS
STEPHEN HAWKING Y LA PARADOJA DE
          LA INFORMACIÓN
             BREVE HISTORIA DEL TIEMPO

              LA TEORÍA DEL BIG BANG

LOS AGUJEROS NEGROS Y LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

  LOS UNIVERSOSO PARALELOS Y EL UNIVERSO ELEGANTE

LEONARD SUSSKIND Y SU DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA: LA
            INFORMACIÓN NO SE PIERDE

LA REALIDAD ESTÁ HECHA DE INFORMACIÓN Y
         ENERGÍA , NO DE MATERIA
Desintegración del Higss. Fuente: CMS (CERN).



       LA FÍSICA SIGUE AVANZANDO HACIA EL
                   MICROCOSMOS
     LEÓN LEDERMAN, PREMIO NOVEL DE FÍSICA 1988
       “LA PARTÍCULA DIVINA”: EL UNIVERSO ES LA
          RESPUESTA, ¿CUÁL ES LA PREGUNTA?

                     EL BOSÓN DE HIGGS
       TIENE MASA Y MANTIENE UNIDO AL UNIVERSO

    LA REALIDAD ES EL UNIVERSO DE LA IMAGINACIÓN
           HUMANA Y ESTA NO TIENE LÍMITES
Una traza hipotética del bosón de
Higgs en una colisión simulada de
protón-protón
LA PREGUNTA ES:
¿QUÉ ES ESTA REALIDAD DE LA QUE ESTAMOS
                 HECHOS?
                 HIPNOSIS COLECTIVA
    LA REALIDAD ES LA RESPUESTA DEL OBSERVADOR
        COMPARTIMOS NUESTRAS PARTÍCULAS
             ESTAMOS HECHOS DE SUEÑOS

 LA TRANSCOMPLEJIDAD SE OCUPA DE ESA REALIDAD QUE
 VA Y VIENE DEL MACRO AL MICROCOSMOS Y VICEVERSA,
     QUE CONVIERTE LA ENERGÍA E INFORMACIÓN EN
   MATERIA, QUE UNE LO SENSIBLE Y LO RACIONAL, QUE
      ABRAZA EL OTRO LADO DE NUESTRO UNIVERSO
           BUSCANDO LA TEXTURA DEL TODO.
“Qué es la vida, un frenesí. Qué es la vida, una ilusión;
Una sombra, una ficción. Que el mayor bien es pequeño,
   Que toda la vida es sueño. Y los sueños, sueños son”
                                  (Calderón de la Barca)
“El mundo de las verdades
      absolutas ha desaparecido, el
sentido no puede descubrirse, sino
                       inventarse”.
                    Richard Rorty
MUCHAS GRACIAS POR SU
  AMABLE ATENCIÓN

Más contenido relacionado

Destacado

Ciencia JuríDica
Ciencia JuríDicaCiencia JuríDica
Ciencia JuríDicaCvillegasg
 
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...CITE 2011
 
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)Ivonne Gallegos
 
Trabajo final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"
Trabajo  final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"Trabajo  final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"
Trabajo final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"marcela bulchi
 
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJA
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJAANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJA
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJAKeyla Baque
 
El gerente y su entorno
El gerente y su entornoEl gerente y su entorno
El gerente y su entornoVilalta3047
 
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANO
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANOCOSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANO
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANOSusana Gomez
 
Las Competencias en la Transcomplejidad ccesa007
Las Competencias en la Transcomplejidad  ccesa007Las Competencias en la Transcomplejidad  ccesa007
Las Competencias en la Transcomplejidad ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresaEl pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresanegoni
 
Mar muerto
Mar muertoMar muerto
Mar muertoLILI
 
Caricias de la vida
Caricias de la vidaCaricias de la vida
Caricias de la vidaLILI
 
Antes de trabajar
Antes de trabajarAntes de trabajar
Antes de trabajarLILI
 

Destacado (20)

El Multiverso 2.0
El Multiverso 2.0El Multiverso 2.0
El Multiverso 2.0
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Organizaciones transcomplejas
Organizaciones transcomplejasOrganizaciones transcomplejas
Organizaciones transcomplejas
 
Manual tdg-uba(2012)
Manual tdg-uba(2012)Manual tdg-uba(2012)
Manual tdg-uba(2012)
 
Ciencia JuríDica
Ciencia JuríDicaCiencia JuríDica
Ciencia JuríDica
 
12 enfoque de investigacion
 12 enfoque de investigacion 12 enfoque de investigacion
12 enfoque de investigacion
 
Gerencia transcompleja
Gerencia transcompleja Gerencia transcompleja
Gerencia transcompleja
 
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...
(73) Una mirada transcompleja de la actualización e innovación de la educació...
 
Complejidad en las organizaciones
Complejidad en las organizacionesComplejidad en las organizaciones
Complejidad en las organizaciones
 
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
 
Trabajo final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"
Trabajo  final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"Trabajo  final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"
Trabajo final "HERRAMIENTAS,RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA DOCENTES"
 
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJA
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJAANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJA
ANDRAGOGÍA EN UNA SOCIEDAD TRANSCOMPLEJA
 
El gerente y su entorno
El gerente y su entornoEl gerente y su entorno
El gerente y su entorno
 
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANO
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANOCOSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANO
COSMOVISION HOLONICA DEL CUIDADO HUMANO
 
Las Competencias en la Transcomplejidad ccesa007
Las Competencias en la Transcomplejidad  ccesa007Las Competencias en la Transcomplejidad  ccesa007
Las Competencias en la Transcomplejidad ccesa007
 
Gerencia educativa
Gerencia educativaGerencia educativa
Gerencia educativa
 
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresaEl pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
 
Mar muerto
Mar muertoMar muerto
Mar muerto
 
Caricias de la vida
Caricias de la vidaCaricias de la vida
Caricias de la vida
 
Antes de trabajar
Antes de trabajarAntes de trabajar
Antes de trabajar
 

Similar a Fundamentación filosófica de la transcomplejidad

Nietzsche Y Otros Autores por A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores por A. AlbaNietzsche Y Otros Autores por A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores por A. AlbaIES LLANES OF SEVILLE
 
Nietzsche Y Otros Autores A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores A. AlbaNietzsche Y Otros Autores A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores A. Albagueste061a6
 
Unidad iii la idea del hombre
Unidad iii la idea del hombreUnidad iii la idea del hombre
Unidad iii la idea del hombreastrosaj
 
La esencia de las cosas dadas por el
La esencia de las cosas dadas por elLa esencia de las cosas dadas por el
La esencia de las cosas dadas por eljimena-jime
 
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralAportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralSusana Gomez
 
Presentación etica utilitarismo nietzsche
Presentación etica utilitarismo nietzschePresentación etica utilitarismo nietzsche
Presentación etica utilitarismo nietzscheMartín De La Ravanal
 
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptxKarinaMoreira67
 
Aspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxAspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxCrlsHP
 

Similar a Fundamentación filosófica de la transcomplejidad (20)

El poder del mito
El poder del mitoEl poder del mito
El poder del mito
 
Panel tendencias epistemológicas......
Panel  tendencias epistemológicas......Panel  tendencias epistemológicas......
Panel tendencias epistemológicas......
 
Nietzsche Y Otros Autores por A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores por A. AlbaNietzsche Y Otros Autores por A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores por A. Alba
 
Nietzsche Y Otros Autores A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores A. AlbaNietzsche Y Otros Autores A. Alba
Nietzsche Y Otros Autores A. Alba
 
introduccion a_la_filosofia
  introduccion a_la_filosofia  introduccion a_la_filosofia
introduccion a_la_filosofia
 
1 filosifia
1   filosifia1   filosifia
1 filosifia
 
Unidad iii la idea del hombre
Unidad iii la idea del hombreUnidad iii la idea del hombre
Unidad iii la idea del hombre
 
La esencia de las cosas dadas por el
La esencia de las cosas dadas por elLa esencia de las cosas dadas por el
La esencia de las cosas dadas por el
 
02 Metafísica
02 Metafísica02 Metafísica
02 Metafísica
 
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion DoctoralAportes filosoficos y la produccion Doctoral
Aportes filosoficos y la produccion Doctoral
 
Presentación etica utilitarismo nietzsche
Presentación etica utilitarismo nietzschePresentación etica utilitarismo nietzsche
Presentación etica utilitarismo nietzsche
 
Ortega Y Otros Autores
Ortega Y Otros AutoresOrtega Y Otros Autores
Ortega Y Otros Autores
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Nietzsche TemáTica A. Alba
Nietzsche TemáTica A. AlbaNietzsche TemáTica A. Alba
Nietzsche TemáTica A. Alba
 
Unimex filosofía contemporánea
Unimex   filosofía contemporáneaUnimex   filosofía contemporánea
Unimex filosofía contemporánea
 
Conocimiento
ConocimientoConocimiento
Conocimiento
 
La filosofia racionalista
La filosofia racionalistaLa filosofia racionalista
La filosofia racionalista
 
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx
02. La metamorfosis de la ciencia (Prigogini).pptx
 
Ontologia la esencia del ser
Ontologia la esencia del serOntologia la esencia del ser
Ontologia la esencia del ser
 
Aspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptxAspectos generales de la filosofía.pptx
Aspectos generales de la filosofía.pptx
 

Más de Mauricio Villabona

Cursos ambientalistas de postgrado acreditables
Cursos ambientalistas de postgrado acreditablesCursos ambientalistas de postgrado acreditables
Cursos ambientalistas de postgrado acreditablesMauricio Villabona
 
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicasImportancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicasMauricio Villabona
 
Complejidad y construccion de teorias1
Complejidad y construccion de teorias1Complejidad y construccion de teorias1
Complejidad y construccion de teorias1Mauricio Villabona
 
Morin edgar epistemologia de la complejidad
Morin edgar epistemologia de la complejidadMorin edgar epistemologia de la complejidad
Morin edgar epistemologia de la complejidadMauricio Villabona
 
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02Mauricio Villabona
 
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)Mauricio Villabona
 
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campo
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campoDocentes uny. caso_-_trabajo_de_campo
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campoMauricio Villabona
 
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaFundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaMauricio Villabona
 
Gestión educativa desde una visión tansmoderna
Gestión educativa desde una visión tansmodernaGestión educativa desde una visión tansmoderna
Gestión educativa desde una visión tansmodernaMauricio Villabona
 
Liderazgo y administración de la calidad2
Liderazgo y administración de la calidad2Liderazgo y administración de la calidad2
Liderazgo y administración de la calidad2Mauricio Villabona
 

Más de Mauricio Villabona (20)

Responsabilidad
Responsabilidad Responsabilidad
Responsabilidad
 
Globalización
GlobalizaciónGlobalización
Globalización
 
Prospectiva Estratégica
Prospectiva EstratégicaProspectiva Estratégica
Prospectiva Estratégica
 
Nuestro futuro común, MVG
Nuestro futuro común, MVGNuestro futuro común, MVG
Nuestro futuro común, MVG
 
Asignación 2ok
Asignación 2okAsignación 2ok
Asignación 2ok
 
Cursos ambientalistas de postgrado acreditables
Cursos ambientalistas de postgrado acreditablesCursos ambientalistas de postgrado acreditables
Cursos ambientalistas de postgrado acreditables
 
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicasImportancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas
Importancia de las tic en la educación y las innovaciones pedagógicas
 
Complejidad y construccion de teorias1
Complejidad y construccion de teorias1Complejidad y construccion de teorias1
Complejidad y construccion de teorias1
 
Morin edgar epistemologia de la complejidad
Morin edgar epistemologia de la complejidadMorin edgar epistemologia de la complejidad
Morin edgar epistemologia de la complejidad
 
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02
Operacionalizacionmatrizdevariables 130522215513-phpapp02
 
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)
Trabajo de campo_una_organizacion_eficiente(1)
 
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campo
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campoDocentes uny. caso_-_trabajo_de_campo
Docentes uny. caso_-_trabajo_de_campo
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
Trabajo de campo_2
Trabajo de campo_2Trabajo de campo_2
Trabajo de campo_2
 
Hipótesis y variables
Hipótesis y variablesHipótesis y variables
Hipótesis y variables
 
Pres. cuantitativa
Pres. cuantitativaPres. cuantitativa
Pres. cuantitativa
 
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativaFundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
Fundamentación ontológica y epistemológica de la investigación cuantitativa
 
Bases filosóficas
Bases filosóficasBases filosóficas
Bases filosóficas
 
Gestión educativa desde una visión tansmoderna
Gestión educativa desde una visión tansmodernaGestión educativa desde una visión tansmoderna
Gestión educativa desde una visión tansmoderna
 
Liderazgo y administración de la calidad2
Liderazgo y administración de la calidad2Liderazgo y administración de la calidad2
Liderazgo y administración de la calidad2
 

Fundamentación filosófica de la transcomplejidad

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS LOS ROSTROS DE LA REALIDAD EN UN VIAJE FILOSÓFICO HACIA LA TRANSCOMPLEJIDAD JOSÉ RAFAEL ZAÁ MÉNDEZ
  • 2. “Somos puro lenguaje…” En la Teoría de la Acción Comunicativa y diálogo entre Habermas y Gadamer “Los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo” En el Tractatus Logicus Filosoficus Wittgestein
  • 3. DESDE LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE EN SU DIMENSIÓN ETIMOLÓGICA TRANSCOMPLEJIDAD COMPLEJO DE COMPLEXUS-US: VOCABLO LATINO QUE SIGNIFICA “ABRAZO” CUM: PREPOSICIÓN DEL ABLATIVO LATINO QUE SIGNIFICA “CON” Y PLEXUS-US: VOCABLO LATINO QUE SIGNIFICA “TEJIDO, ENTRELAZADO” ENTRELAZAR LA REALIDAD OBJETIVA CON LA SUBJETIVA; UN ABRAZO ENTRE LO VITAL, EXPERIENCIAL Y CONCIENCIAL CON LO MENSURABLE, LÓGICO Y RACIONAL
  • 4. DESDE LA FILOSOFÍA DEL LENGUAJE EN SU DIMENSIÓN ETIMOLÓGICA TRANSCOMPLEJIDAD PREFIJO TRANS: VOCABLO LATINO (AL OTRO LADO DE…, SEGÚN DRAE) *(IDEA DE MOVIMIENTO) *(IDEA DE TRÁNSITO) *(IDEA DE METAMORFOSIS) *(IDEA DE FUSIÓN) TRANSLOCAR, TRANSITAR, TRANSDUCTOR, TRANSMITIR , TRANSPORTAR, TRANSFERIR, TRANSMIGRAR, TRANSFUNDIR, TRANSFIGURAR, TRANSFORMAR, TRANSMUTAR, TRANSPARENTAR, TRANSPIRAR, TRANSVERSO DE LA REALIDAD OBJETIVA A LA REALIDAD SUBJETIVA Y VICEVERSA
  • 5. MITOLOGÍA Y COSMOGONÍA GRECOLATINA Hesíodo: La Teogonía Homero: La Ilíada, La Odisea Virgilio: La Eneida Realidad Mítica
  • 6. DEL MITO AL LOGOS Todo estaba hecho de átomos. Los seres humanos y los animales habían evolucionado de formas más simples. Las enfermedades no eran causadas por los demonios o por los dioses. La tierra giraba alrededor de un sol lejano. Esta revolución sacó al cosmos del caos. El universo era cognoscible. Había un orden en la naturaleza que permite descubrir sus secretos. Conflicto entre cosmos y caos, ciencia y misticismo, naturaleza y dioses. DE UNA REALIDAD CREADA A UNA REALIDAD EXPLICADA
  • 7. EL LOGOS PRESOCRÁTICO Estatismo vs Dinamismo Lo parmenídeo vs lo heracliteano DE LA REALIDAD INMÓVIL A UNA REALIDAD EN DEVENIR PERMANENTE
  • 8. UN VIAJE HACIA EL MICROCOSMOS GNOCETE IPSUM Sócrates DE LA IGNORANCIA A LA SABIDURÍA HACIA NUESTRA REALIDAD INTERIOR
  • 9. UN TRÁNSITO HACIA EL MUNDO DE LAS IDEAS Del mundo de las sombras al realismo de las ideas Episteme y Dialéctica de Platón HACIA UNA REALIDAD INMATERIAL
  • 10. DE LA IDEA A LA FISIS “Ego sum platonis amicus, sed veritatis amicior” Categorías del Ser Causas del Ser Observación, Inducción y Deducción Tradición empirista Separación sujeto/objeto Aristóteles (Peripateticorum Princeps) UN TRÁNSITO HACIA LA REALIDAD FÍSICA
  • 11. DE LA RAZÓN A LA FE Credo ut intelligam (San Ambrosio) “Fecisti nos ad te deus et inquiaetum est cor nostrum, donec requiescat in te” Las Confesiones (San Agustín) HACIA UNA REALIDAD DOGMÁTICA, MÍSTICA, CONTEMPLATIVA A TRAVÉS DE LA ILUMINACIÓN
  • 12. TRANSICIÓN GALILEANA Copérnico y la teoría heliocéntrica Galileo y el “Sed Movitur” Del dogma a la ciencia experimental HACIA UNA REALIDAD MENSURABLE
  • 13. LA MÁQUINA MUNDO DE DESCARTES Y NEWTON Un viaje hacia el macrocosmos *Predominio de la razón y la duda metódica: “Cogito ergo sum”. *La abstracción matemática. *Las leyes del movimiento. HACIA LA REALIDAD RACIONAL, PRODUCTO DE LA ABSTRACCIÓN MATEMÁTICA, MACROSCÓPICA, QUE RESPONDE A LEYES UNIVERSALES
  • 14. LOS SENTIDOS COMO ÚNICA VÍA PARA EL CONOCIMIENTO NISI EST IN INTELECTU QUOD NON PRIUS IN SENSUS FRANCIS BACON: EL ORGANON DAVID HUME: LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO HUMANO HACIA UNA REALIDAD SENSORIAL
  • 15. INMANUEL KANT Y EL GIRO COPERNICANO Las cosas se ordenan a la razón como a su polo Crítica Trascendental *Crítica de la Razón Pura: Paso del mundo Nouménico al mundo Fainouménico *Crítica de la Razón Práctica: ¿Cómo es posible la física de Newton? HACIA UNA REALIDAD PRODUCTO DE LA RAZÓN QUE LE IMPONE SUS CARACTERÍSTICAS
  • 16. ADVENIMIENTO DEL MÉTODO CIENTÍFICO Augusto Comte Filosofía Positiva, Ciencia del control, La sociedad científica, Conocimiento objetivo, Dualismo sujeto/objeto Monismo metodológico Mundo de causa-efecto Modelos cuantitativos Progreso ilimitado HACIA UN CONOCIMIENTO OBJETIVO DE LA REALIDAD
  • 17. EL VITALISMO DE LA POSTMODERNIDAD NIESTZCHE: Muerte de la metafísica, solo existen relatos e interpretaciones, el mundo es multiperspectivista. HUSSERL: La subjetividad como consciencia del ser, el mundo de la vida, de la experiencia consciencial. HEIDDEGUER: Nihilismo como proceso histórico, desaparición de la consciencia de catecismo. GADAMER: La hermenéutica postula escucharse mutuamente, es receptiva a la alteridad, abandona la objetivación y se sumerge en el mundo de la finitud. FOUCAULT: Rescate y reivindicación del hecho subjetivo; el lenguaje disuelve al hombre en un incesante murmullo. RICOEUR: La vida se vuelve inteligible con la narrativa. INTERNÁNDONOS EN UNA REALIDAD SUBJETIVA, CONSCIENCIAL, MULTIPESPECTIVISTA , DE SIGNIFICATIVIDADES
  • 18. LA FÍSICA TEÓRICA CONTEMPORÁNEA Y LA NUEVA REALIDAD *ALBERT EINSTEN Y LA LEY DE LA RELATIVIDAD, *MAX PLANCK Y LA FÍSICA CUÁNTICA, *NIELS BORN Y LA COMPLEMENTARIEDAD DEL UNIVERSO, *ILIA PRIGOGINE Y LA TEORÍA DEL CAOS, *WERNER HEISENBERG Y EL PRINCIPIO DE LA INCERTIDUMBRE. PENETRAN LA MÁSCARA DE LA MATERIA Y DESCUBRE UNA NUEVA REALIDAD LA REALIDAD ESTÁ HECHA DE MICROPARTÍCULAS
  • 19. STEPHEN HAWKING Y LA PARADOJA DE LA INFORMACIÓN BREVE HISTORIA DEL TIEMPO LA TEORÍA DEL BIG BANG LOS AGUJEROS NEGROS Y LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA LOS UNIVERSOSO PARALELOS Y EL UNIVERSO ELEGANTE LEONARD SUSSKIND Y SU DEMOSTRACIÓN MATEMÁTICA: LA INFORMACIÓN NO SE PIERDE LA REALIDAD ESTÁ HECHA DE INFORMACIÓN Y ENERGÍA , NO DE MATERIA
  • 20. Desintegración del Higss. Fuente: CMS (CERN). LA FÍSICA SIGUE AVANZANDO HACIA EL MICROCOSMOS LEÓN LEDERMAN, PREMIO NOVEL DE FÍSICA 1988 “LA PARTÍCULA DIVINA”: EL UNIVERSO ES LA RESPUESTA, ¿CUÁL ES LA PREGUNTA? EL BOSÓN DE HIGGS TIENE MASA Y MANTIENE UNIDO AL UNIVERSO LA REALIDAD ES EL UNIVERSO DE LA IMAGINACIÓN HUMANA Y ESTA NO TIENE LÍMITES
  • 21. Una traza hipotética del bosón de Higgs en una colisión simulada de protón-protón
  • 22. LA PREGUNTA ES: ¿QUÉ ES ESTA REALIDAD DE LA QUE ESTAMOS HECHOS? HIPNOSIS COLECTIVA LA REALIDAD ES LA RESPUESTA DEL OBSERVADOR COMPARTIMOS NUESTRAS PARTÍCULAS ESTAMOS HECHOS DE SUEÑOS LA TRANSCOMPLEJIDAD SE OCUPA DE ESA REALIDAD QUE VA Y VIENE DEL MACRO AL MICROCOSMOS Y VICEVERSA, QUE CONVIERTE LA ENERGÍA E INFORMACIÓN EN MATERIA, QUE UNE LO SENSIBLE Y LO RACIONAL, QUE ABRAZA EL OTRO LADO DE NUESTRO UNIVERSO BUSCANDO LA TEXTURA DEL TODO.
  • 23. “Qué es la vida, un frenesí. Qué es la vida, una ilusión; Una sombra, una ficción. Que el mayor bien es pequeño, Que toda la vida es sueño. Y los sueños, sueños son” (Calderón de la Barca)
  • 24. “El mundo de las verdades absolutas ha desaparecido, el sentido no puede descubrirse, sino inventarse”. Richard Rorty
  • 25. MUCHAS GRACIAS POR SU AMABLE ATENCIÓN