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“Dame luz”
Fundamentación:
El juego en el nivel inicial es el principio que orienta la acción educativa utilizando diversos elementos para la
“acción-transformación” por parte de los niños.
Los espacios permiten el uso y dominio del cuerpo en relación a un espacio de aprendizaje significativo, un tiempo
y objetos determinados, por Ej. el aspecto digital permite hasta introducirse dentro de un dibujo. Además, ayudan a
definir la situación de enseñanza-aprendizaje y permite crear un ambiente estimulante para el desarrollo de las
capacidades.
Esta situación didáctica crea un espacio donde los niños pueden enriquecer su creatividad y autonomía, para
generar sus propios juegos y proyectos, como así también para la elección de los espacios donde circular o
mantenerse, y socializar con otros niños.
Para los docentes también es un espacio de aprendizaje continuo donde debe ejercitar un rol, más de espectador.
Esto implica además, aceptar decisiones y tiempos de los niños, quienes generan sus propias situaciones de juego.

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