1. Miguel Eduardo Hernández Ramírez
LMKT
A10
23/09/2012
Elementos Ciber plagio, Comas Rubén y Plagio académico, Miguel
Sureda Jaume Ángel Núñez
Tema central Explicar los motivos, métodos y Es que se nos dice cómo es
consecuencias de este que sucede y que es lo que
fenómeno dando también se está haciendo en contra
información sobre distintos de ello.
antecedentes en el mundo
sobre el tema.
Propósito del Dar conocimiento de toda la Hacer conciencia de lo
autor información que se tiene
importante que es evitar el
acerca de este tema y tiene
también el propósito de plagio y se nos informa de
informar lo que se está
varias opciones para poder
haciendo en estos momentos
para reducirlo. evitar el plagio.
Subtemas Antecedentes del tema Concepto de plagio
diferentes Diversas investigaciones Profundidad en los tipos de
del tema software
Tipos de software
Perfil de los plagiadores
Tipos de ciberplagio
Subtemas Lo consideran un delito
similares Causas de plagio
Herramientas de prevención
Conclusión Que el ciber plagio es algo muy El plagio es inevitable pero
del autor difícil de identificar, poro en los docentes y en los
menciona también que hay alumnos esta el disminuirlo y
medidas que pueden tomar las evitarlo, también nos
instituciones, también menciona que el plagio se ha
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2. menciona en que este siempre facilitado demasiado con el
ha existido y seguirá internet y los medios
existiendo. electrónicos.
Reflexión El plagió académico es algo que tendremos que disminuir
personal algo inevitable, sin embargo comparto el que en nosotros esta
el disminuirlo y esto es por nuestro beneficio propio ya que es
una forma de prepararnos mejor y de en verdad adquirir
información confiable y verídica
Reseña sobre plagio académico y Ciber plagio académico.
Los elementos de esta reseña son los artículos de: Ciber plagio, Rubén Comas y
Jaume Sureda. Plagio académico, Miguel Ángel Núñez.
El texto desarrolla un tema central que habla obviamente del ciber plagio y explica
los motivos, métodos y consecuencias de este fenómeno dando también
información sobre distintos antecedentes en el mundo sobre el tema.
En cuanto al tema central del texto de plagio académico es que se nos dice cómo
es que sucede y que es lo que se está haciendo en contra de ello.
El propósito del autor en cuanto el ciber plagio es dar conocimiento de toda la
información que se tiene acerca de este tema y tiene también el propósito de
informar lo que se está haciendo en estos momentos para reducirlo. El propósito
por otra parte del el plagio académico se resume básicamente a hacer conciencia
de lo importante que es evitar el plagio y se nos informa de varias opciones para
poder evitar el plagio.
Las dos lecturas poseen subtemas diferentes, el ciber plagio contiene más a
comparación del de plagio académico, los subtemas del primero son antecedentes
del tema, diversas investigaciones del tema, tipos de software, perfil de los
plagiadores y tipos de ciber plagios; estos subtemas hacen del primer texto una
información más completa, en cuanto al segundo texto posee solamente los
subtemas de concepto sobre el plagio y profundidad en los tipos de software.
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3. Los dos textos también contienen subtemas similares, ya que a fin de cuentas el
tema es demasiado similar, uno de los subtemas son que lo consideran un delito,
otro causas del plagio y el ultimo subtema en común es herramientas de
prevención.
Uno de los autores concluye en que el ciber plagio es algo muy difícil de
identificar, poro menciona también que hay medidas que pueden tomar las
instituciones (Comas Rubén, 2007), también menciona en que este siempre ha
existido y seguirá existiendo. El otro autor concluye en que el plagio es inevitable
pero en los docentes y en los alumnos esta el disminuirlo y evitarlo, también nos
menciona que el plagio se ha facilitado demasiado con el internet y los medios
electrónicos.
En mi opinión personal el plagió académico es algo que tendremos que disminuir
pero de lo contrario como dice el segundo autor (Núñez Miguel, 2010)es algo
inevitable, sin embargo comparto el que en nosotros esta el disminuirlo y esto es
por nuestro beneficio propio ya que es una forma de prepararnos mejor y de en
verdad adquirir información confiable y verídica, concluyo finalmente en que es tal
vez el internet es la causa y el medio más apropiado para realizar este fenómeno
por lo cual no estaría de más ir limitando las bases de información para que
solamente las fuentes confiables sean permitidas en este medio.
Textos citados:
Núñez Miguel Ángel, (12-ene-2010) Plagio académico, consultado el 19-sep-2012
desde: http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381
Comas, Rubén & Sureda, Jaume, 2007, Ciber-Plagio Académico. Una
aproximación al estado de los conocimientos, Revista TEXTOS de la
CiberSociedad, 10. Temática Variada. Disponible en http://www.cibersociedad.net
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