CLASE 01 MATERIALES MODERNOS DE LA CONSTRUCCION

DOCENTE:
MAG. MARTIN HAMILTON WILSON HUAMANCHUMO
Docente: MAG. ING. M. HAMILTON WILSON HUAMANCHUMO
Email: mhamwil@gmail.com visite el Blog: htpp:/inghamiltonwilson.blogspot.com
Email: mhamwil@peru.com Teléf.. (051) - 956697073
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” ICA
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRIA GESTION Y GERENCIA DE LA CONSTRUCCION

✓ Brindar a los participantes un panorama general tendencias y el nivel de desarrollo del
uso y aplicaciones de los nuevos materiales de construcción empleados en los procesos
constructivos, determinando las ventajas y desventajas desde el punto de vista técnico
económico, así como de las innovaciones científicas y tecnológicas en el campo de
Ingeniería en las diferentes especialidades; de edificaciones, ingeniería vial proyectos
especiales, a nivel nacional e internacional.
✓ Analizar, conocer y aplicar teorías al uso de tecnologías innovadoras y proyectar normas
y procedimientos para la selección eficiente de materiales alternativos para los diferentes
sistemas constructivos
✓ Proponer la aplicación de materiales modernos, para reemplazar a los actualmente
usados. Determinando las ventajas y desventajas desde el punto de vista técnico
económico
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DOC. MSC. ING. M. HAMILTON WILSON H.

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1. INNOVACIONES TENDENCIAS Y OPORTUNIDADES EN EL
DESARROLLO DE LA CONSTRUCCIÓN EN EL PERÚ Y EL
MUNDO
2. MATERIALES MODERNOS DE ALTA RESISTENCIA
3. MATERIALES EN EL USO DE LA INGENIERÍA VIAL Y DE
TRANSPORTE
4. LOS NANOMATERIALES, USO APLICACIONES Y VENTAJAS
5. MATERIALES MODERNOS INTELIGENTES
6. MATERIALES PARA EL USO EN LA ARQUITECTURA

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 La metodología será a través de clases magistrales, con exposiciones orales, escritas y
audiovisuales en el área de Administración de la Construcción, dándoles a los participantes
trabajo de investigación aplicada en campo y gabinete de problemas existentes en nuestro
país
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
▪ Diálogo y discusión.
▪ Exposiciones temáticas.
▪ Mapa conceptual.
▪ Aplicación de Conceptos
▪ Evaluación escrita
▪ Aprendizaje basado en
problemas
▪ Experiencias
▪ Discusión dirigida.
▪ Estudio de casos.
▪ Actitud crítica.
▪ Formación de grupos
▪ Participación creador

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 La evaluación es permanente e integral en función a los objetivos planteados. El promedio
final de la asignatura se obtiene mediante el promedio ponderado de los siguientes
factores:
ITEM FECHA ESTRATEGIA - DESCRIPCION PONDERACION
1 05/04/2017 Primer Examen parcial 25%
2 05/05/2017 Segundo Examen Parcial 25%
3 Presentación de Trabajo, control de lectura
y participación en clases
50%
TOTAL 100%

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Nombre
Actividad Profesional
Experiencia con la utilización de Nuevos Materiales
Expectativas para este curso

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SESION Nº 01
“Herramienta para incrementar la competitividad y productividad”

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La INNOVACIÓN es la aplicación de nuevas
ideas, conceptos, productos, servicios y
prácticas, con la intención de ser útiles para
el incremento de la PRODUCTIVIDAD, y por
ende la COMPETIVIDAD EMPRESARIAL
Un elemento esencial de la innovación es su
aplicación exitosa de forma comercial. No
sólo hay que inventar algo, sino, por
ejemplo, introducirlo (Difusión (negocios))
en el mercado para que la gente pueda
disfrutar de ello.

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“La creación de nuevos conocimientos y la transformación de este
conocimiento en tecnologías, procesos, productos y servicios que el
mercado necesita” (A. García, Chile)
“La creación, evolución, intercambio y aplicación de nuevas ideas en
bienes y servicios susceptibles de ingresar a un lugar, a un mercado,
(enfocado a varios objetivos vg: inyectar vitalidad en una nación, al éxito
de una empresa)...” (Debra Amidon)

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Son prácticas que, por lo general, se consideran como algo nuevos, ya sea
de forma particular para un individuo, o de forma social, de acuerdo al
sistema que las adopte.
 Competitividad y Rentabilidad
 Clientes Satisfechos
 Empleados Motivados y Comprometidos
 Nuevos Puestos de Trabajo y Mejores Condiciones de Vida
 Desarrollar y Ganar Opciones – compartir la visión con el cliente
 Crear en el entorno una cultura que estimule generación de
conocimiento

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 Por necesidad. Por ejemplo, para cumplir
con la normativa vigente.
 Por iniciativa del departamento comercial o
de marketing al detectar una nueva
necesidad en el mercado o un nuevo nicho de
venta.
 Por iniciativa del departamento de
Investigación y Desarrollo.
 Por iniciativa del cliente o distribuidor. En ocasiones, es el propio cliente
o distribuidor el que solicita un producto exclusivo que se puede llegar a
fabricar, incluso, con su propia marca.

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CLASIFICACIÓN
Grado de novedad Incremental
Radical
Naturaleza Producto/ Servicio
Tecnológica y de Proceso
Comercial
Organizativa

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INNOVACIÓN Según el Grado
de Novedad
Innovación Incremental
Innovación Radical
Según la
Naturaleza de la
Innovación
Innovación Comercial
Innovación Organizativa
Innovación Tecnológica
Según su
Aplicación Innovación de Producto
Innovación de Proceso

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 Ocurre cuando hay un cambio
significativo en la tecnología de
producción de un producto o
servicio también ocurre cuando se
producen cambios significativos en
el sistema de dirección y/o métodos
de organización; reingeniería de
procesos, planificación estratégica,
control de calidad, etc.
 Es la implantación de un método de producción o de distribución
nuevo o significativamente mejorado.

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 Es la introducción de un bien o servicio nuevo
o significativamente mejorado con respecto a
sus características y usos.
 Es una de las estrategias de empresa
encaminada a ganar competitividad en el
mercado bien mediante ahorros de costes de
producción o distribución bien mediante
éxitos comerciales (aumento de ventas,
fidelización de clientes, aumento de cuota de
mercado, etc.)
 Consiste en la comercialización de un producto tecnológicamente
distinto o mejorado, la innovación se da cuando las características de un
producto cambian.

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 Son una serie de cambios o mejoras
que se le van dando a un producto o
servicio, tal que no genera un cambio
tan drástico dentro de la empresa
como en el mercado. Por ejemplo los
distintos cambios que ha ido haciendo
Apple desde el primer iPod hasta
llegar a la 4a generación de iPods.
 Se trata de pequeños cambios encaminados a incrementar las prestaciones
de la empresa que de una manera aislada son poco significativos pero
acumulados pueden suponer ciertos progresos.

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 Es aquella mejora o creación de un
nuevo producto o servicio que genera
un cambio drástico, tanto en la
empresa como en el mercado, pues
genera la creación de un nuevo
mercado alrededor del producto. Estos
son los que aumentan drásticamente la
competividad de una empresa. Por
ejemplo el primer iPod, el gameboy, la
primer laptop, entre otros.
 Este tipo de innovación, implica una ruptura con lo ya establecido.
Suceden periódicamente y crean nuevos productos o procesos.

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Innovación incremental Innovación radical
Demanda
Es predecible y conocida
Es grande pero poco predecible
Elevado riesgo de fracasar
Mercado Rápido reconocimiento y
aceptación del mercado
Imitación baja por parte de la
competencia
Marketing Fácilmente adaptable al
mercado y a la política de
distribución
Exige políticas de MK para
educar a los consumidores
Segmentos
de
mercado
Encaja en la actual
segmentación del mercado y en
las políticas de producto
Demanda ≠ segmentos
establecidos

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 Constituye el cambio en la
dirección y organización bajo la
cual se desarrolla la actividad
productiva de la empresa.
 Es la implantación de un nuevo
método organizativo en las
prácticas de gestión de la
empresa, en la organización de los
puestos de trabajo o en sus
relaciones externas.

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 Es la implantación de un nuevo
método de marketing que suponga
cambios significativos en diseño de
producto, envasado, posicionamiento,
promoción o política de precio.
 El éxito comercial de un producto
depende de la superioridad del mismo
sobre los restantes y del conocimiento
del mercado y la eficacia del marketing
desarrollado al efecto.
 cambio en cualquier de las variables del marketing. También llamada
innovación del marketing.

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 Es considerada hoy como el
resultado tangible y real de
la tecnología, lo que en
determinadas se conoce
como introducción de logros
dela ciencia y la tecnología.
 Se trata de un conocimiento
cuya aplicación está orientada a
un fin concreto.
 Es la más importante fuente de cambio en la cuota de mercado entre firmas
competidoras y el factor más frecuente en la desaparición de las posiciones
consolidadas.

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 Según la OCDE (Organización para la
Cooperación y el Desarrollo
Económico), Es un proceso que
involucra el trabajo colaborativo de
actores públicos y privados, y cuyo
resultado es la comercialización de un
producto con características
mejoradas de desempeño, con el fin
de brindar objetivamente servicios
nuevos y mejorados al consumidor.

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La innovación exige la conciencia y el
equilibrio para transportar las ideas, del
campo imaginario o ficticio, al campo de las
realizaciones e implementaciones.
Innovar proviene del latín innovare, que significa
acto o efecto de innovar, tornarse nuevo o
renovar, introducir una novedad.

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 El proceso de Innovación
tecnológica posibilita combinar
las capacidades técnicas,
financieras, comerciales y
administrativas y permiten el
lanzamiento al mercado de
nuevos y mejorados productos o
procesos.
 La Tecnología es el medio a través del cual se traslada el conocimiento
científico a la solución de problemas concretos de una manera efectiva

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 Los proponentes de esta
perspectiva ven en los avances
de la ciencia y la tecnología los
determinantes de la actividad
inventiva y de innovación
tecnológica.
 En ésta se Afirma que no hay
dependencia entre la actividad
innovadora y los factores
económicos.

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 Este modelo parte de la base de que la
“necesidad” es el determinante de la
innovación. Estas necesidades pueden
ser militares, civiles o sociales y se
traducen en una intensificación de los
esfuerzos tecnológicos para satisfacerlas.
 El principal punto de apoyo de este
modelo es que es posible conocer la
dirección en que el mercado esta tirando
y que éstos factores del mercado son
fundamentales para la innovación.

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NECESIDADES
DEMANDA
INCENTIVO
TECNOLÓGICO
INNOVACIÓN

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 Según los modelos descritos, en éste se puede ver la interacción entre
ciencia, mercado y tecnología como una actividad constante en
perpetuo cambio.
 Las fases del proceso de innovación son:
 GENERACIÓN DE LA IDEA: Descubrimiento o invención inicial.
 SOLUCIÓN DEL PROBLEMA: Prototipo, ensayos, puesta a punto.
 ESTUDIO COMERCIAL Y PLAN DE LANZAMIENTO AL MERCADO
(Marketing).
 INDUSTRIALIZACIÓN Y PUESTA EN MARCHA.
 LANZAMIENTO COMERCIAL O INTRODUCCIÓN AL MERCADO Y DIFUSIÓN.

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Para sobrevivir en el mercado es necesario: INNOVAR

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 I+D (investigación y desarrollo) como la invención y el desarrollo de
productos, procesos, sistemas y servicios innovadores son capaces de
proveer de una oportunidad comercial a la organización que la aplica.
 Sin la I+D en la Sociedad, seremos países mas
pobres dependientes de tecnología, con el uso
de la energía sería más costosa y no rendiría.
 I + D es el medio en que la Tecnología
transformar ideas en procesos o servicios, que
permita además mejorar o desarrollar procesos,
también consiste en la expresión de un talento
creador y la capacidad de sistematizar los
conocimientos para su aprovechamiento por la
sociedad.

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Necesidades del mercado
Estado del arte en tecnología
Inv.
aplicada
Inv.
básica
Desarrollo Producción Comerc.
Mercado
Generació
ndeideas
Nueva
tecnología
Nueva
necesidad

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“Robar las ideas de una
persona es plagio;
robarlas de muchas es
investigación.”
Ley de Felson
“Cuando un político tiene
una idea, por lo general está
equivocado.”
Regla de política
“Un hombre con una
idea nueva es un loco
hasta que la idea
triunfa.”
Mark Twain

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VIDEO: “LA CIUDAD PIRAMIDE DE TOKIO”(*)
✓ Trabajo Taller Grupal (Máximo 6 participantes)
✓ Efectuar un listado de innovaciones que dan en la Megaconstruccion.
✓ Que materiales y servicios nuevos se da en el futuro propuesto
✓ Opinar de los diferentes tipos de Innovaciones tecnológicas de acuerdo a su
perspectiva profesional.
✓ Tiempo de duración: 30 minutos
✓ Exposición : 5 minutos
PRESENTAR POR GRUPOS PROXIMA CLASE LAS INNOVACIONES EN LAS
MEGACONSTRUCCIONES EN EL PERU; EN LAS AREAS DE TRANSPORTE, EDIFICACIONES,
IRRIGACIONES - OBRAS HIDRAULICAS Y OTRAS
(*)Discovery Channel Megaconstrucciones Ciudad Piramide:
http://www.dailymotion.com/video/xpcvid_discovery-channel-megaconstrucciones-ciudad-piramide_tech

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! GRACIAS POR SU ATENCION !
!Continuamos la Próxima Clase!

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