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ESTRATEGIAS HEUTAGÓGICAS 
Teniendo en cuenta que los formadores trabajaran con docentes en ejercicio, 
adultos, pares, es decir personas con relación horizontal, el aprendizaje se 
potencia si se comparten experiencias, formas de hacer las cosas, y como valor 
agregado gran capacidad de autogestión. Algunas estrategias para trabajar con 
ellos pueden ser: 
1. Consensuar opiniones sobre temas de interés, donde se toman en cuenta 
las ideas de todos, se permite interactuar, argumentar, reconstruir 
conceptos, hasta lograr acuerdos colectivos. 
2. Propiciar actividades que involucren mucha acción, que les permita 
aprender haciendo, y para aprender compartiendo se deben utilizar las 
herramientas web 2.0 con el fin romper distancias físicas y comunicativas 
presenciales para lograr unos buenos procesos de interacción, 
aprovechando los conocimientos de cada uno y compartiéndolos, 
comentándolos, enriqueciéndolos para construir el conocimiento.

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  • 1. ESTRATEGIAS HEUTAGÓGICAS Teniendo en cuenta que los formadores trabajaran con docentes en ejercicio, adultos, pares, es decir personas con relación horizontal, el aprendizaje se potencia si se comparten experiencias, formas de hacer las cosas, y como valor agregado gran capacidad de autogestión. Algunas estrategias para trabajar con ellos pueden ser: 1. Consensuar opiniones sobre temas de interés, donde se toman en cuenta las ideas de todos, se permite interactuar, argumentar, reconstruir conceptos, hasta lograr acuerdos colectivos. 2. Propiciar actividades que involucren mucha acción, que les permita aprender haciendo, y para aprender compartiendo se deben utilizar las herramientas web 2.0 con el fin romper distancias físicas y comunicativas presenciales para lograr unos buenos procesos de interacción, aprovechando los conocimientos de cada uno y compartiéndolos, comentándolos, enriqueciéndolos para construir el conocimiento.