Este documento describe un plan para mejorar la ortografía de estudiantes de primer año de secundaria a través de actividades que desarrollan las inteligencias lingüística, espacial e interpersonal. El plan se llevará a cabo durante cinco sesiones en octubre utilizando programas informáticos, fichas y ejercicios de ortografía. Se evaluará el progreso de los estudiantes en la escritura para determinar la efectividad del plan.