Sintesis del seminario

1. Seminario de Realidad
Nacional en Educación
Alumno: Mario Alberto Orozco Muller
Grupo: 2421 No.1530149
Profesor: Dr. José Luis Montero Badillo

2.  ¿Cuál es el fin último de la Educación?
Formar seres humanos pensantes, investigadores de
conocimiento continuo
 ¿Qué papel desempeña el Docente?
Es el transmisor de los conocimientos y formador de actitudes
o guía de los alumnos.
 ¿Qué papel juega el alumno(a)?
Es el receptor de los conocimientos para convertirse después
en formador de su propio camino o trayaectoria.

3. El Sistema Educativo
Finlandés
 https://youtu.be/-ZnCK77VGTw

4. El Sistema Educativo Finlandés
 1. Los docentes son profesionales valorados.
 2. La educación es gratuita y, por lo tanto, accesible a todos.
 3. El reparto del dinero público se hace de forma equitativa.
 4. El currículo es común pero los centros se organizan.
 5. La educación se personaliza.
 6. Los alumnos tienen tiempo para todo.
 7. Preparar la clase es parte de la jornada laboral.
 8. Se evita la competencia y las cifras.
 9. Se premia la curiosidad y la participación.
 10. Los padres se implican.

5. Análisis ¨La patria¨
Jorge González Camarena

6. “Es la reproducción de un cuadro
que representa a la nación mexicana
avanzando al impulso de su historia
y con el triple empuje cultural,
agrícola, industrial que le da el
pueblo.” (Victoria Dornelas).

7. Álvaro Obregón (Presidente de la República Mexicana)
1924-1928 Plutarco Elías Calles (Presidente de la República Mexicana)
1928-1930 Emilio Portes Gil (Presidente Provisional de la República Mexicana)
1930-1932 Pascual Ortiz Rubio (Presidente de la República Mexicana)
1932-1934 Abelardo L. Rodríguez (Presidente Sustituto de la República Mexicana)
1934-1940 Lázaro Cárdenas del Río (Presidente de la República Mexicana)
1940-1946 Manuel Ávila Camacho (Presidente de la República Mexicana)
1946-1952 Miguel Alemán Valdés (Presidente de la República Mexicana)
1952-1958 Adolfo Ruíz Cortínez (Presidente de la República Mexicana)
1958-1964 Adolfo López Mateos (Presidente de la República Mexicana)
1964-1970 Gustavo Díaz Ordaz (Presidente de la República Mexicana)
1970-1976 Luis Echeverría Álvarez (Presidente de la República Mexicana)
1976-1982
José López Portillo y
Pacheco
(Presidente de la República Mexicana)
1982-1988 Miguel de la Madrid Hurtado (Presidente de la República Mexicana)
1988-1994 Carlos Salinas de Gortari (Presidente de la República Mexicana)
1994-2000
Ernesto Zedillo Ponce de
León
(Presidente de la República Mexicana)
2000-2006 Vicente Fox Quesada (Presidente de la República Mexicana)
2006 a la
fecha
Felipe Calderón Hinojosa

8. Fundación de la SEP 1921
Libros de texto gratuitos (CONALITEG) 1959
El Presidente Adolfo López Mateos supervisa la
producción de libros de texto gratuitos,
acompañado por el Secretario de Educación
Pública, Jaime Torres Bodet y el primer director de
la CONALITEG, Martín Luis Guzmán

9. Literacidad
Leer líneas: leer textual
Leer entre líneas: interpretar
Leer detrás de las líneas : contexto, saber
del autor

10. El Sistema Educativo Mexicano
¨Caducidad-Crisis-Transición-Hegemonía¨
Todo cambia para que todo siga igual

11. Andrés Oppenheimer
Conferencia Educación
 http://touyu.be/AsS14dK3aC0

12. Análisis de artículos
La infancia como factor de vulnerabilidad
La infancia como factor de vulnerabilidad
Educación y pueblos indígenas
Reportaje proxenetas y padrotes
México: la pigmentocracia perfecta
Futbol y genero

13. Análisis de lectura
Arrebatos Carnales:
El Vasconcelos que siempre oculté, (191 a 236)

14. Fundada en 1961, la Organización
para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE) agrupa a 34
países miembros y su misión es
promover políticas que mejoren el
bienestar económico y social de las
personas alrededor del mundo.
¿Qué es la OCDE?

15. México y la OCDE
El 18 de mayo de 1994, México se convirtió
en el miembro número 25 de la OCDE; el
"Decreto de promulgación de la Declaración
del Gobierno de los Estados Unidos
Mexicanos sobre la aceptación de sus
obligaciones como miembro de la
Organización de Cooperación y Desarrollo
Económicos" fue publicado en el Diario
Oficial de la Federación el 05 de julio del
mismo año.

16. Algunos de los beneficios específicos del ingreso de
México a la OCDE son: Beneficios para México
Las políticas públicas en los distintos ámbitos son
contrastadas con la experiencia de las mejores prácticas
en el ámbito internacional.
La administración pública en México se ha visto
fortalecida.
Distintos sectores del país también pueden hacer uso de
análisis de información relevante.
La OCDE ha hecho un buen trabajo al contribuir a un
mejor entendimiento de algunos asuntos de políticas
públicas en México.