El documento habla sobre la discriminación escolar. Explica que la discriminación puede ocurrir por motivos religiosos, sociales, culturales, raciales, físicos o de preferencia sexual y tiene consecuencias como la deserción escolar, trastornos psicológicos y retraso en el aprendizaje. También menciona que los niños más discriminados suelen ser los que padecen una enfermedad, discapacidad, son indígenas, de bajos recursos económicos, obesos o de alto coeficiente intelectual.

1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
NOMBRE DELALUMNO: MIRIAM YADIRA VELAZQUEZ OROZCO
CODIGO: 210209285
GRUPO: 65171
ASESORA: ANGELICA DE JESUS PELAYO LOZANO
ACTIVIDAD: DESARROLLO DEL GUION MULTIMEDIA

2. DISCRIMINACION ESCOLAR
MIRIAM YADIRA VELAZQUEZ OROZCO
2010

3. LA
DISCRIMINACION
ESCOLAR

4. La escuela es un espacio para aprender
y relacionarse con personas de la
misma edad, pero en muchas ocasiones
puede volverse un infierno si el menor es
discriminado por sus compañeros..........

5. AUDIENCIA
Alumnos de primer, tercer y quinto semestre de carreras de
P.T. Bachiller en Informática, P.T. Bachiller en Electrónica
Industrial y P.T. Bachiller en Mantenimiento de Motores y
Planeadores del ConalepAjijic, Chapala.

6. JUSTIFICACION
La discriminación es actualmente un tema muy importante que se
debe de tratar en las instituciones educativas, en el Conalep
Ajijic, Chapala el 30% de los alumnos provienen de zonas rurales y
de descendencia indígena, y considero importante que los alumnos
sepan lo que es la discriminación y sus consecuencias.

7. Es otra forma de violencia escolar. Esta actitud está incorporada en la sociedad y es
institucionalizada por los sistemas de enseñanza, que busca una homogeneidad
escolar, desconociendo la diversidad. Las motivaciones pueden ser de diversa
índole, perosiempreestán ligadascon la intolerancia por lasdiferencias.
LA DISCRIMINACION ESCOLAR

8. La discriminación escolar tiene diversos motivos, pueden ser
religiosos, sociales, culturales, raciales, físicos, o de preferencias sexuales.

9. La discriminación escolar es una de las facetas de la violencia escolar. Esta
forma de violencia es ejercida tanto por los alumnos como por los
educadores, y está ligada a las creencias personales de quienes la
practican, pero todas las motivaciones, son parte de la intolerancia hacia los
demásy hacia lasdiferencias.

10. La mayoría de los casos de discriminación escolar no son denunciados, estos
comprenden el maltrato intelectual, emocional, y psicológico, y está provocado por
temores, desconocimiento y rechazo por los derechos de niños y jóvenes, que
muestran la falta de respeto hacia la infancia que aún persiste en la sociedad.

11. El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred) dice que los niños
más discriminados son los que padecen una enfermedad crónica o
terminal, discapacidad, los indígenas, los de bajos recursos económicos, los obesos, los
de lento aprendizaje, los de coeficiente intelectual alto y aquellos que son
“afeminados”.

12. “Para algunos adolescentes el hecho de ser sometido a procesos de violencia a través de
la discriminación los ha llevado a tentativas de suicidio”

13. Entre las consecuencias más comunes y de gravedad de la discriminación escolar está
la deserción, provocada por la intolerable situación.
Consecuenciasde ladiscriminación escolar:

14. Los trastornos psicológicos y fisiológicos son otra de las consecuencias de la
discriminación escolar. Desde depresiones, tartamudez, y afecciones
psicosomáticas, retrasoen el aprendizaje, entreotros.

15. Los niños y jóvenes traen incorporada como parte de su acervo cultural, la
discriminación, que se refuerza en la escuela.

16. Ante una situación de discriminación escolar, la actitud de los padres es
fundamental para la feliz resolución del conflicto. La información sobre los
derechos y deberes de niños, educadores y familia, ayudan a sentar las bases para
el correcto relacionamiento.
Una actitud comprensiva de los padres, y su sostén emocional y
psicológico, puede ayudar al niño a sobrellevar una situación de discriminación
escolar.22

17. Aconsejar a los niños y brindarles estrategias para evitar las situaciones
conflictivas, son una herramienta efectiva frente a la discriminación escolar.

18. Entre las medidas preventivas que los chicos
pueden adoptar como estrategia de protección
están: confiar en los adultos y contarles sus
problemas, evitar entrar o salir del colegio
acompañado
responder
por amigos o familiares, no
a las provocaciones de
compañeros, evitar estar solos en los puntos
“calientes”, como pasillos, baños.

19. Todos podemos ser victimas de discriminación escolar, no te
quedes callado y denuncia.

20. Si eres victima de discriminación escolar acude a:

23. !!Gracias por su participación!!