Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
El acompañamiento del estudiante
1. El acompañamiento
del estudiante:
profesorado para
una nueva forma
de aprender
Presentado por
Esmerada castaño
Nathaly Gutiérrez
Karen mina
Jessica Ortiz
2. No sólo el conocimiento es distribuido, sino
también el entorno de aprendizaje y los
dispositivos que propician acceder a ese
ecosistema de formación.
3. Acompañar el estudiante en
un entorno virtual
La actividad del estudiante sea el motor
del proceso y debe adquirir una
responsabilidad preponderante, se le
debe hacer conciencia de su propia
realidad de su capacidad para decidir
desde su proceso, el profesor acompaña
evalúa que esto ocurra
4. Los docentes requieren encontrar el
ansiado equilibrio entre el conocimiento
por lo que se quiere enseñar t la pasión
por el saber, y el entusiasmo por ayudar
aprender
5. Metodología y estrategias
para acompañar el
aprendizaje
Es especial mente importante la evolución de los entorno
durante los últimos años junto con el progresivo desarrollo de
los dispositivos y las aplicaciones. Esto obliga al docente a
replantear las competencias y las tareas, el profesor no es
trasmisor es un diseñador.
6. competencias docentes para
acompañar el aprendizaje
El modelo de profesor que se dibuja como un acompañante del aprendizaje
requiere de competencias que permitan desarrollar un conjunto complejo de
tareas y destrezas que supongan apoyo en los planos cognitivo, socio afectivo y
didáctico.
El profesor deberá poner ejemplos de esta expresión de emociones y deberá
fomentar que exista comunicación en este plano en los mensajes
La motivación es uno de los pilares fundamentales para el aprendizaje. La
presencia sistemática del profesor y el acompañamiento de la actividad de
aprendizaje debe estar apoyada en acciones que motiven a los estudiantes.
Trabajar en equipo junto a otros compañeros (docentes o no), con el objetivo de
enriquecer el escenario y la propuesta formativa presentada a los estudiantes y
realizar así un eficiente acompañamiento a su aprendizaje.
7. Evolución y retos
Los profesores visuales deben diseñar entornos de
aprendizaje en los que se integran de forma
adecuada los contenidos, las actividades, los
recursos y la comunicación.
Reflexión constante y revisión durante el curso de
los contenidos y actividades a realizar ya que esto
ayuda ala reflexión y adaptar lo cursos a las
necesidades de los estudiantes.
el estudiante debe asumir alto grado de
responsabilidad respecto a su aprendizaje y el
docente debe ayudar y guiar el proceso.