1. 1

2. CONTENIDO
1. EQUIPO DE GESTIÓN EN USO DE TIC’S INSTITUCIONAL
2. DIAGNÓSTICO INICIAL EN EL USO DE LAS TIC’S
3. MISIÓN Y VISIÓN
4. PROPOSITOS Y METAS
5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE USO DE TICS
5.1 GESTIÓN DIRECTIVA
5.1.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN DIRECTIVA
5.2 GESTIÓN ACADÉMICA
5.2.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN ACADÉMIC
5.3 GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
5.3.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
5.4 GESTIÓN COMUNITARIA
5.4.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN COMUNITARIA
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3. 1. EQUIPO DE GESTIÓN EN USO DE TIC’S INSTITUCIONAL
No. APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CORREO ELECTRÓNICO TELEFÓNICO No. IDENTIFICACIÓN
1. José Moisés Chica Arbeláez Rector iefundadoresrbjt@hotmail.com
2. Miguel Acevedo Madrigales Coordinador miguelesburgo@yahoo.es 3134679842 16.356.622
3. Jaime Roberto Portela Monje Coordinador portelamonje@hotmail.com 3142528351 5.908.667
4. Yolanda Astrid Martínez García Coordinadora yolismaga@hotmail.com 3002111325 35.458.688
Primaría
5. Nelly Geovanna Castro Martínez Jefe de área de nellygeovannacastro@hotmail.com 3167492671 39.576.421
Humanidades
6. Luis Alberto Clavijo Quiceno Psicorientador luisalbertclavijo@yahoo.com 3102564446 19.366.538
7. Daniel Hernando Mora Carrillo Docente Informática damo@hotmail.com 3168707183
8. Sandra Esmeralda Romero Buitrago Docente Informática serb65@gmail.com 3124794519 39.560.180
9. Martha Liceth Bermúdez Portela Docente Área de liceth0303@yahoo.es 3014747997 39.576.311
Humanidades
10. Ramón Ramírez Lievano Estudiante
11. Jonathan Gómez Estudiante
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4. 2. DIAGNÓSTICO INICIAL EN EL USO DE LAS TIC’S
ÁREA DE DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
GESTIÓN
GESTIÓN *Falta de liderazgo en * Políticas claras sobre la * Interés en la generación de *Cambios administrativos que
DIRECTIVA la ejecución de capacitación en el uso espacios de formación en uso no den continuidad a las metas
acciones en el uso de correcto de TICS, a todos de herramientas tecnológicas propuestas.
TIC’S en ámbito los entes de las en ámbito pedagógico
pedagógico comunidades educativas
GESTIÓN *En la planeación *La mediación *El área de Tecnología e *Se puede generar mala
ACADÉMICA curricular, en su metodológica utilizada a Informática ha ido incluyendo implementación de las diversas
mayoría, no se nivel institucional nos el uso de algunas herramientas web tales como
plantea el uso de TIC’S permite el uso mayoritario herramientas en la población wikis, blogs, etc., que no
como principal de las TIC’S. estudiantil. cuentan con una información
estrategia didáctica. *Capacitación y *Algunos docentes hacen uso veraz y completa confiabilidad.
* Resistencia al concientización de parte de las herramientas que posee *Deficiente competencia
cambio de del MEN a todas las Inst. la institución. profesional de formadores
metodologías. Educativas acerca del uso
del uso pedagógico de las
TIC’S
*Portales educativos que
ofrecen asesoría acerca de
diversas herramientas
tecnológicas.
GESTIÓN *Desaprovechamiento *Aprovechamiento de las * Se poseen espacios y *No se fomenta el diseño y
ADMINISTRATI de los recursos capacitaciones ofrecidas a recursos tales como: mantenimiento de la
VA tecnológicos que se directivos. grabadoras, PC de mesa y administración de información.
Y FINANCIERA tienen. *Selección de la institución portátiles, video Beam, 4 aulas *Falta de personal apto para la
*Poca capacitación del para el desarrollo del de informática en la sede prevención y mantenimiento de
personal en el uso de programa TECNOCENTRO principal y 1 en cada sede de los equipos existentes.
4

5. herramientas primaria.
tecnológicas.
* Conectividad
deficiente.
*Falta de generación
de recursos
financieros para la
actualización de
equipos.
GESTIÓN *Escasos * Espacios de capacitación *La mayoría de los docentes *La Brecha digital, debido al
COMUNITARIA conocimientos en a docentes tales como: usan de manera adecuada poco acceso de los estudiantes
herramientas RedTics, Intel, e.t.c algunas herramientas a las herramientas, al
tecnológicas para la el * Posibilidad de la tecnológicas para uso desconocimiento y uso
proceso de alfabetización digital a la personal. inadecuado de ellas, la falta de
enseñanza- comunidad estudiantil y de discriminación de la
aprendizaje, en la Padres de familia con el información veraz y falsa, y la
mayor parte de la programa TECNOCENTRO no discriminación entre lo
planta docente, virtual y lo presencial.
especialmente de
Básica Primaria y en la
población estudiantil.
*Escasa educación en
el buen uso y utilidad
de las herramientas
tecnológicas por la
población estudiantil y
Padres de Familia
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6. 3. MISIÓN Y VISIÓN
3.1 MISION
Formar niños y jóvenes integros y competentes en el campo humanístico, laboral, productivo y
empresarial, haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con una
proyección social que les permita mejorar la calidad de vida.
3.2 VISIÓN
La Institución Educativa Fundadores proyecta para el año 2015 brindar al Municipio de Girardot
jóvenes con una formación tecnológica, que le permita aplicar las nuevas tecnologías de la
información y las comunicaciones (TICs), desenvolverse en el ámbito laboral, ser competitivos por
su nivel académico, sensibilidad social y su responsabilidad ética.
6

7. 7

8. 4. PROPOSITOS Y METAS
ÁREAS DE GESTION PROPOSITOS METAS
GESTIÓN DIRECTIVA *Orientar los procesos que impliquen el adecuado uso * Al año 2014 la institución se apropiará en un 80% de los
de las TIC’S de manera permanente y continua en la recursos tecnológicos necesarios para la implementación del
institución educativa. uso de TIC’S en todas sus áreas.
GESTIÓN *Implementar oportuna y transversalmente los *Al finalizar el año 2013, se utilizará, con fines pedagógicos,
ACADÉMICA recursos tecnológicos que se encuentran a disposición desde la básica hasta la media el 100% de los recursos
institucional. tecnológicos con los que cuenta la institución.
*Durante los años 2013 y 2014, las áreas académicas
desarrollarán al 100% proyectos de aula donde aplicarán
*Diseñar y aplicar en la planeación curricular procesos didácticos que incluyan el uso de TIC’S.
proyectos de aula donde se hará uso de procesos
didácticos que incluyan el uso de la TIC’S en cada una
de las áreas del saber.
GESTIÓN Fortalecer la disponibilidad presupuestal institucional Al finalizar el año 2014 la institución contará en un 100% con el
ADMINISTRATIVA Y para la inversión en el mantenimiento y prevención de personal y los recursos necesarios para la prevención,
FINANCIERA equipos tecnológicos de uso administrativo y mantenimiento, ejecución y conservación de información en los
pedagógico existentes, al igual que en un sistema recursos tecnológicos existentes.
organizado de conservación de información
institucional.
GESTIÓN Direccionar dentro de cada uno de los miembros de la Al año 2015 el perfil del estudiante, educador, directivo,
COMUNITARIA comunidad educativa sus competencias en el buen y administrativo y padre de familia fundador será constituido en
correcto uso de las tecnologías. un 80% como ciudadano digital.
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9. 5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE USO DE TICS
5.1 GESTIÓN: DIRECTIVA
PROPOSITO: Orientar los procesos que impliquen el adecuado uso de las TIC’S de manera permanente y continua en la institución educativa.
META INDICADORES ACCIONES INSTRUMENTOS DE RESPONSABLES FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Al año 2014 la institución Porcentaje de *Elaborar y velar por *Blog Institucional y *Equipo de gestión Semestral
se apropiará en un 80% recursos la ejecución del plan documento impreso del de uso de TIC’S
de los recursos tecnológicos en la de gestión de uso de Plan de Gestión. * Docentes de
tecnológicos necesarios institución en TIC’S institucional. *Formato para realizar Tecnología e
para la implementación relación con el * Concientizar a todos el inventario de Informática.
del uso de TIC’S en todas número de los miembros de la recursos tecnológicos.
sus áreas. estudiantes comunidad educativa *Presupuesto para la *Consejo Directivo
matriculados. sobre la importancia consecución de y pagador.
del uso de las TIC’S en recursos.
la vida escolar.
*Realizar inventario de
los recursos
tecnológicos.
*
Priorizar en el
presupuesto anual la
compra de recursos
tecnológicos.
* Gestionar ante las
autoridades
competentes la
consecución de
recursos para la
institución.
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10. 5.1.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN DIRECTIVA
ACCIONES PLAZO ESTADO DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIAL FINAL NI ESP CAN FIN EJ %EJ
Elaborar y velar por la 21 de Nov. 03 de Dic. Se realizarán los ajustes necesarios luego de la
ejecución del plan de 2012 2012 x 100% socialización con el consejo académico si los
gestión de uso de TIC’s amerita.
institucional.
Concientizar a todos Enero 2013 Enero 2014
los miembros de la
comunidad educativa
sobre la importancia
del uso de las TIC’S en
la vida escolar.
Realizar inventario de Dic 2012 a Dic 2013 X 80%
los recursos Enero 2013 Enero 2014
tecnológicos.
Priorizar en el Dic 2012 a Dic 2013
presupuesto anual la Enero 2013 Enero 2014
compra de recursos
tecnológicos.
Gestionar ante las Año 2013 Año 2014
autoridades
competentes la
consecución de
recursos para la
institución.
CONVENCIONES: NI: No Iniciada ESP: En espera CAN: Cancelada FIN: Finalizada EJ: En ejecución
10

11. 5.2 GESTIÓN: ACADÉMICA
PROPOSITO: Implementar oportuna y transversalmente los recursos tecnológicos que se encuentran a disposición institucional.
META INDICADORES ACCIONES INSTRUMENTOS DE RESPONSABLES FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Al finalizar el Porcentaje de *Capacitar al personal “Formato de medición del Después de la primera
año 2014, se Directivos, docentes docente sobre proceso de aprendizaje”. Docentes de capacitación se realizará la
utilizará, con en relación con la conocimientos Informática. recolección de los
fines capacitación e elementales en instrumentos “formatos
pedagógicos, implementación de informática y en el uso de “Formato aplicación de Equipo de de:
desde la los recursos herramientas aprendizaje”. Gestión de uso de Medición,
básica hasta la tecnológicos. tecnológicas, al igual que TIC’S Aplicación,
media el 100% en el manejo de los Utilización.
de los recursos recursos tecnológicos que *Formato de utilización de
tecnológicos se poseen. “Recurso tecnológico para el
con los que aula de clase”
cuenta la *Elaborar el formato
institución. control de uso del
“Recurso tecnológico,
para el aula de clase”
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12. PROPOSITO: Diseñar y aplicar en la planeación curricular proyectos de aula donde se hará uso de procesos didácticos que incluyan el uso de la
TIC’S en cada una de las áreas del saber.
META INDICADORES ACCIONES INSTRUMENTOS DE RESPONSABLES FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
*
Durante los Definir, en reunión de *Programación de área Inicio de año
años 2013 y Consejo académico y al * Proyectos de Aula (Ajuste de programación)
2014, las áreas Porcentaje de interior de las áreas, los
académicas proyectos proyectos de *Formato de aplicación Docentes de cada Termino de cada periodo
desarrollarán al ejecutados en implementación de uso área académico (revisión de
100% proyectos relación a los de TIC’S. aplicación)
de aula donde proyectos planeados *Elaborar los proyectos *Formato de evaluación.
aplicarán de implementación de Terminación año
procesos TIC’S al igual que asignar académico (Evaluación del
didácticos que roles en cada uno de proceso.
incluyan el uso estos.
de TIC’S.
*Reajustar las
programaciones de las
áreas de acuerdo a los
proyectos.
*Implementar los
proyectos en cada una de
las áreas
* Evaluar y hacer ajustes
a los proyectos
12

13. 5.2.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN ACADÉMICA
ACCIONES PLAZO ESTADO DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIAL FINAL NI ESP CAN FIN EJ %EJ
*Capacitar al personal Enero a Dic. de Enero a Dic. Capacitaciones
docente sobre 2013 2014 trimestrales de acuerdo al
conocimientos elementales cronograma establecido
en informática y en el uso por los responsables de la
de herramientas acción
tecnológicas, al igual que
en el manejo de los
recursos tecnológicos que
se poseen.
Enero 2013 Feb. 2013
*Elaborar el formato
control de uso del “Recurso
tecnológico, para el aula de
clase”
*
Definir, en reunión de Enero 2013 Feb. 08 de
Consejo académico y al 2013
interior de las áreas, los
proyectos de
implementación de uso de
TIC’S.
*Elaborar los proyectos de 11 de Feb. 02 de Marzo
implementación de TIC’S al 2013 de 2013
igual que asignar roles en
cada uno de estos.
*Reajustar las Enero 2013 Feb. 08 de
13

14. programaciones de las 2013
áreas de acuerdo a los
proyectos.
*Implementar los Durante el año Durante el
proyectos en cada una de 2013 año 2014
las áreas
*Evaluar y hacer ajustes a Fin año 2013 Fin de año
los proyecto 2014
CONVENCIONES: NI: No Iniciada ESP: En espera CAN: Cancelada FIN: Finalizada EJ: En ejecución
14

15. 5.3 GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PROPOSITO: Fortalecer la disponibilidad presupuestal institucional para la inversión en el mantenimiento y prevención de equipos tecnológicos
de uso administrativo y pedagógico existentes, al igual que en un sistema organizado de conservación de información institucional
META INDICADORES ACCIONES INSTRUMENTOS DE RESPONSABLES FRECUENCIA DE
RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Al finalizar el año 2014 *Generar partidas *Presupuesto *Pagador A cada termino de periodo
la institución contará Porcentaje de presupuestales Institucional. *Rector académico
en un 100% con el recursos invertidos designadas al * Manual de *Equipo de Gestión de
personal y los en relación a los mantenimiento y Funciones Uso de TIC’S
recursos necesarios procesos de prevención de equipos * Formato de
para la prevención, mantenimiento, tecnológicos. seguimiento de
mantenimiento, prevención y *Reasignar roles en la mantenimiento, uso y
ejecución y conservación de planta personal recopilación de
conservación de información directiva, administrativa información
información en los realizados y docente para la
recursos tecnológicos adjudicar
existentes. responsabilidades en el
mantenimiento y la
prevención de equipos
al igual que la
conservación de
información
* Elaborar formatos de
control de
mantenimiento, uso de
recursos e información
recopilada
15

16. 5.3.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
ACCIONES PLAZO ESTADO DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIAL FINAL NI ESP CAN FIN EJ %EJ
*Generar partidas Dic. de 2012 Dic. de 2013
presupuestales designadas a Enero 2013 a Enero 2014
al mantenimiento y
prevención de equipos
tecnológicos.
*Reasignar roles en la Enero a Marzo de
planta personal directiva, Febrero de 2013
administrativa y docente 2013
para la adjudicar
responsabilidades en el
mantenimiento y la
prevención de equipos al
igual que la conservación
de información
* Elaborar formatos de Enero a Marzo de
control de mantenimiento, Febrero de 2013
uso de recursos e 2013
información recopilada
CONVENCIONES: NI: No Iniciada ESP: En espera CAN: Cancelada FIN: Finalizada EJ: En ejecución
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17. 5.4 GESTIÓN: COMUNITARIA
PROPOSITO: Direccionar dentro del perfil del educando su competencia en el buen y correcto uso de las tecnologías.
META INDICADORES ACCIONES INSTRUMENTOS RESPONSABLES FRECUENCIA DE
DE RECOLECCIÓN RECOLECCIÓN
Al año 2015 el perfil Porcentaje de *Gestionar capacitaciones en * Inscripciones a Rector Al término de cada curso
del estudiante, capacitaciones buen uso y aplicación de los cursos de Equipo de Gestión de uso ofrecido.
educador, directivo, ofrecidas en relación recursos tecnológicos con capacitación. de TIC’S
administrativo y al # de personas entes aptas para ellas. *Asistencia a los
padre de familia capacitadas *Aprovechar el recurso cursos de
fundador será tecnológico ofrecido en el capacitación
constituido en un programa TECNOCENTRO.
80% como *Ofrecer a la comunidad
ciudadano digital. educativa en su totalidad
capacitaciones en buen uso y
aplicación de recursos
tecnológicos.
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18. 5.4.1 SEGUIMIENTO DE EJECUCIÓN DE ACCIONES GESTIÓN COMUNITARIA
ACCIONES PLAZO ESTADO DE EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIAL FINAL NI ESP CAN FIN EJ %EJ
*Gestionar capacitaciones Año 2013 Año 2014 -
en buen uso y aplicación de 2015
recursos tecnológicos con
entes aptas para ellas.
*Aprovechar el recurso Año 2013 Año 2014 -
tecnológico ofrecido en el 2015
programa TECNOCENTRO.
*Ofrecer a la comunidad Año 2013 Año 2014-
educativa en su totalidad 2015
capacitaciones en buen uso
y aplicación de recursos
tecnológicos.
CONVENCIONES: NI: No Iniciada ESP: En espera CAN: Cancelada FIN: Finalizada EJ: En ejecución
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