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Asignatura: Administración escolar I.
Nombre: Nivelqui Rodríguez
Matricula: 2018-1200103
Fecha: 02/07/2018
Ensayo sobre “El sistema de gestión educativo en la República
Dominicana”.
La gestión: es un conjunto de actividades unidas entre sí, para cumplir un
objetivo determinado y facilitar que seejecute los propósitos establecidos en
la misión y visión de cada centro educativo.
La gestión educativa: es un proceso que ayuda a orientar y fortalecer el
aprendizaje en los proyectos de las instituciones. La gestión de calidad es
una estructura operacional de trabajo, que integra los procedimientos, ésta a
su vez, sirve de guía para las acciones de información y práctica para la
misión.
http://notifica.do/educacion/9432/la-importancia-de-la-gestion-en-el-
centro-educativo.html
“La gestión educativa es un proceso sistemático que procura fortalecer el
funcionamiento adecuado de la escuela mediante la realización de un
conjunto de acciones, las cuales buscanel avance del centro educativo en
los diferentes aspectos fundamentales en el que este se desarrolla.”
https://prezi.com/0buvuzwzk-jh/sistema-de-gestion-educativa-de-la-
republica-dominicana/
“Los beneficios de la gestión educativa son los siguientes:
 Enfoca el aprendizaje.
 Cumple conla misión y visión del centro educativo.
 Mantiene la autonomía de la institución.
 Administra recursos.
 Fortalece los proyectos.
 Promueve el liderazgo y la convivencia escolar.”
http://www.ministeriodeeducacion.gob.do/docs/oficina-nacional-de-
planificacion-y-desarrollo-educativo/SCA4-manual-operativo-de-
centro-educativo-publico-actualizado-192015pdf.pdf
“El Modelo de Gestión de la Calidad Para los Centros Educativos,
constituye “una guía que orienta los procesosdegestión institucional
y pedagógica para propiciar la mejora continua de la calidad
educativa e inducir logros de aprendizaje en todos los miembros de
la comunidad educativa, de manera especial, en todos los niños y
niñas, adolescentes y personas adultas”.
La calidad de la gestión del centro estará determinada por las
características de las necesidades y los niveles de satisfacción
demandada porla comunidad y así contribuir conla procurade la
calidad de vida, la democratización y la formación integral de los
estudiantes.”
Teniendo esto en cuenta, se puede concluir diciendo que la gestión
educativa es llevar a cabo un conjunto de diligencias conel fin de
enriquecer los procesospedagógicos directivos, así lograr que el
proceso deenseñanza-aprendizaje sea más eficiente en los discentes.
BIBLIOGRAFIA.
http://notifica.do/educacion/9432/la-importancia-de-la-gestion-en-el-
centro-educativo.html
https://prezi.com/0buvuzwzk-jh/sistema-de-gestion-educativa-de-la-
republica-dominicana/
http://www.ministeriodeeducacion.gob.do/docs/oficina-nacional-de-
planificacion-y-desarrollo-educativo/SCA4-manual-operativo-de-centro-
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Ensayo de gestión educativa Nivelqui

  • 1. Asignatura: Administración escolar I. Nombre: Nivelqui Rodríguez Matricula: 2018-1200103 Fecha: 02/07/2018 Ensayo sobre “El sistema de gestión educativo en la República Dominicana”. La gestión: es un conjunto de actividades unidas entre sí, para cumplir un objetivo determinado y facilitar que seejecute los propósitos establecidos en la misión y visión de cada centro educativo. La gestión educativa: es un proceso que ayuda a orientar y fortalecer el aprendizaje en los proyectos de las instituciones. La gestión de calidad es una estructura operacional de trabajo, que integra los procedimientos, ésta a su vez, sirve de guía para las acciones de información y práctica para la misión. http://notifica.do/educacion/9432/la-importancia-de-la-gestion-en-el- centro-educativo.html “La gestión educativa es un proceso sistemático que procura fortalecer el funcionamiento adecuado de la escuela mediante la realización de un conjunto de acciones, las cuales buscanel avance del centro educativo en los diferentes aspectos fundamentales en el que este se desarrolla.” https://prezi.com/0buvuzwzk-jh/sistema-de-gestion-educativa-de-la- republica-dominicana/ “Los beneficios de la gestión educativa son los siguientes:  Enfoca el aprendizaje.  Cumple conla misión y visión del centro educativo.  Mantiene la autonomía de la institución.  Administra recursos.
  • 2.  Fortalece los proyectos.  Promueve el liderazgo y la convivencia escolar.” http://www.ministeriodeeducacion.gob.do/docs/oficina-nacional-de- planificacion-y-desarrollo-educativo/SCA4-manual-operativo-de- centro-educativo-publico-actualizado-192015pdf.pdf “El Modelo de Gestión de la Calidad Para los Centros Educativos, constituye “una guía que orienta los procesosdegestión institucional y pedagógica para propiciar la mejora continua de la calidad educativa e inducir logros de aprendizaje en todos los miembros de la comunidad educativa, de manera especial, en todos los niños y niñas, adolescentes y personas adultas”. La calidad de la gestión del centro estará determinada por las características de las necesidades y los niveles de satisfacción demandada porla comunidad y así contribuir conla procurade la calidad de vida, la democratización y la formación integral de los estudiantes.” Teniendo esto en cuenta, se puede concluir diciendo que la gestión educativa es llevar a cabo un conjunto de diligencias conel fin de enriquecer los procesospedagógicos directivos, así lograr que el proceso deenseñanza-aprendizaje sea más eficiente en los discentes. BIBLIOGRAFIA. http://notifica.do/educacion/9432/la-importancia-de-la-gestion-en-el- centro-educativo.html https://prezi.com/0buvuzwzk-jh/sistema-de-gestion-educativa-de-la- republica-dominicana/ http://www.ministeriodeeducacion.gob.do/docs/oficina-nacional-de- planificacion-y-desarrollo-educativo/SCA4-manual-operativo-de-centro- educativo-publico-actualizado-192015pdf.pdf