Exposición lectura complementaria 4.6

EXPOSICIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 4.6 EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN ,[object Object]

COLEGIO PÚBLICO DE ED. INFANTIL Y PRIMARIA JOSÉ MARÍA PEREDA Los Corrales de Buelna

PLAN ANUAL DE MEJORA ‘ TÚ, YO, NOSOTROS, TODOS. DESTINADOS A LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO’

PROCESO DE PREPARACIÓN DEL PLAN ,[object Object],[object Object]

DESCRIPCIÓN DEL PLAN ,[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROCEDIMIENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PERSONAL IMPLICADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

RESULTADOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CEIP JOSÉ LUIS HIDALGO. TORRELAVEGA

INTRODUCCIÓN: ,[object Object],[object Object],[object Object]

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PERSONAS IMPLICADAS: ,[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN: ,[object Object],[object Object]

RESULTADOS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONCLUSIONES: ,[object Object],[object Object],[object Object]

COLEGIO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA “MANUEL LLEDIAS” (CARTES/CANTABRIA)

PLAN ANUAL DE MEJORA: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INTRODUCCIÓN: - Centro comarcal. - Acuden alumnos de once pueblos del municipio. - Con distinto nivel socio-económico y cultural.

PROCESO DE PREPARACIÓN DEL PLAN: - La participación en el Plan fue bien acogida. - Los alumnos necesitaban atención individualizada. - Las áreas que se seleccionan para ser mejoradas: - En Educación Infantil: - Motricidad fina. - Motricidad global. - Atención. - Expresión y comprensión oral. - En Primaria: - Áreas instrumentales: Lenguaje y Matemáticas. - Psicomotricidad.

DESCRIPCIÓN DEL PLAN: - Objetivos: - Diagnosticar y tratar precozmente como medida preventiva. - Ayudar a los alumnos a adaptarse convenientemente al medio escolar, buscando integración social y el desarrollo de las destrezas básicas. - Elaborar un sistema de apoyos que permita, a aquellos alumnos que lo precisen, mantener un ritmo de aprendizaje acorde con el aprovechamiento máximo de sus capacidades, permitiendo a unos conseguir los objetivos mínimos de los Proyectos Curriculares y, a otros, ampliar estos objetivos a niveles acordes con su madurez.

DESCRIPCIÓN DEL PLAN: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PERSONAS IMPLICADAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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