Los problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad del ser humano.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
Problemas frecuentes del desarrollo
apego y ansiedad
Autora: Yaritza Katherine Santos Bravo
Nivel: Segundo El Oro
Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc. Materia: PSICOPEDAGOGÍA

3. Según Papalia y Olds, los primeros hechos que
ocurren en los primeros cinco años de vida,
son:
.
ETAPA
PRENATAL
ETAPA DE LOS
PRIMEROS
PASOS
NIÑEZ
TEMPRANA
NIÑEZ
INTERMEDIA
ADOLESCENCIA

4. * Formación de los órganos y
estructura corporal básica.
* Crecimiento acelerado.
* Vulnerabilidad a influencias
ambientales.

5. * El recién nacido es
dependiente pero competente,
los sentidos funcionan desde el
nacimiento.
* Crecimiento físico y desarrollo
de habilidades motoras.
* Presencia de habilidad para
aprender, incluso desde la
primera semana de vida.
* Al final del primer año se
forman los lazos con los padres
y las demás personas que lo
rodean.
Desde el nacimiento a 3 años

6. * La familia es el centro de su vida
aunque otros niños empiecen a
ser importantes.
* Aumenta la fuerza y habilidades
motora, fina y gruesa.
* Se incrementa el autocontrol, el
cuidado propio y la
independencia.
* Aumenta la creatividad y la
imaginación.
,
3 a 6 años

7. * Los compañeros cobran gran
importancia.
* El niño comienza a pensar
lógicamente.
* Comienza a disminuir el
egocentrismo.
* Se incrementa la memoria y el
lenguaje.
* Mejora la habilidad cognitiva.
6 a 12 años

8. * Los cambios son rápidos y
profundos.
* Comienza la madurez
reproductora.
* Los compañeros ayudan a
desarrollar y probar el
autocontrol.
* Se desarrolla el pensamiento
abstracto y el empleo del
razonamiento científico.
12 a 20 años

9. APEGO:
* Conexión emocional con otro.
* Base segura.
* Proximidad.
* Refugio seguro.
DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA:
* Búsqueda de ayuda para hacer las cosas.
* Conducta para atraer la atención.
* Necesidad de aprobación y reconocimiento.
* Las causas son: protección materna excesiva y
periodos críticos.
* Independencia ayuda al desarrollo de la
personalidad. AUTONOMIA:
• Sentimientos sólidos de confianza.
• Tolerancia a la frustración.
• Cordialidad y sinceridad.
• Niño psicológicamente sano y bien
adaptado.

10. PATRÓN SEGURO:
* El que caracteriza a los niños normales.
PATRÓN INSEGURO:
* Bebés ambivalentes.
* Bebés evasivos.
* Bebés desorganizados.