2. Bienvenida y objetivo.
Características del grupo, por que se les
reporta.
Metodología de estudio.
Conclusión.
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3. Antecedentes: solo están invitados a esta
reunión unos pocos.
Objetivo: Entender que hace que nuestros
hijos tengan problemas en la escuela.
◦ Proponer alternativas de solución.
◦ Sugerir caminos nuevos para plantear estrategias
metodológicas de estudio para resolver los
problemas.
◦ Rescatar alumnos en riesgo de reprobar.
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4. Estadísticas de 3 bimestre, aquí.
Video: Como inicia el bulling en los alumnos.
Video: ¿que pueden hacer nuestros alumnos?
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6. Lectura en voz alta: Recomendaciones para
mejorar el desempeño académico de su hijo.
Lectura conductas.
Reflexión: CMHS
Comparte: QVAH
Como trabajar con la libreta de tareas.
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7. Hemos visto como las conductas de los
padres se replican en los alumnos.
Hemos visto como atender el bulling desde la
óptica de los alumnos.
◦ Comenta los videos con tus hijos.
Hemos visto como organizar el horario de
estudio en casa.
◦ 15 min. De lectura diaria, en voz alta.
◦ 2 hrs. De estudio, solución de problemas y tareas
Hemos visto como organizar la libreta de
tareas.
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