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UNIVERSIDAD T[ECNICA DE AMBATO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ESTIMULACI'ON
TEMPRANA
TEMA DESARROLLO DEL AREA DE LENGUAJE

Nombre Paola Cruz
Curso Segundo A
FECHA 07 DE NOVIEMBRE DEL 2013
Contenido
●

●

El nino debe desarrollar el area de lenguaje para
coder comunicarse
Cuando el crece sus primeras palabras con mama,
papa
●

Tecnicas para una buen desarrollo de esta area

●

La madre debe ensenarle al nino figuras de dibujos

●

Escuchar musica
Teorías explicativas
●

●

El innatismo que sostiene que los ni;os nacen con un
sistema de opciones linguisticas inatas
El constructivismo, que sostiene que el lenguaje
resulta de la acción constructiva del sujeto
Competencia
comunicativa
●

●

La fase I, en la que se incluyen seis funciones:
Función instrumental, por la que el niño consigue los
objetos que satisfacen sus necesidades.
●

●

Función reguladora, le permite que alguien haga algo.
Función interaccional, en la que el lenguaje es
utilizado para la interacción social.
●

●

Función personal, que se utiliza como medio de
expresión personal y para introducir al hablante en el
acto del habla.
Función heurística, en la que el lenguaje permite
explorar su contorno y aprender.
CONCLUSIONES
●

El desarrollo de lenguaje es importante para el ni;o.

●

Las tecnicas ayudan al desarrollo del mismo

●

Debemos conocer todas las fases del desarrollo del
lenguaje
RECOMENDACIONES
●

●

●

Nosotras como estimuladores debemos practicar un
sin numero de tecnicas.
Los estimuladores deben indicar a los padres lo que
deben hacer en casa
Deben brindar estimulacion temprana desde que el
nino nace
Paola cruz prueba

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Paola cruz prueba

  • 1. UNIVERSIDAD T[ECNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ESTIMULACI'ON TEMPRANA TEMA DESARROLLO DEL AREA DE LENGUAJE Nombre Paola Cruz Curso Segundo A FECHA 07 DE NOVIEMBRE DEL 2013
  • 2. Contenido ● ● El nino debe desarrollar el area de lenguaje para coder comunicarse Cuando el crece sus primeras palabras con mama, papa
  • 3. ● Tecnicas para una buen desarrollo de esta area ● La madre debe ensenarle al nino figuras de dibujos ● Escuchar musica
  • 4. Teorías explicativas ● ● El innatismo que sostiene que los ni;os nacen con un sistema de opciones linguisticas inatas El constructivismo, que sostiene que el lenguaje resulta de la acción constructiva del sujeto
  • 5. Competencia comunicativa ● ● La fase I, en la que se incluyen seis funciones: Función instrumental, por la que el niño consigue los objetos que satisfacen sus necesidades.
  • 6. ● ● Función reguladora, le permite que alguien haga algo. Función interaccional, en la que el lenguaje es utilizado para la interacción social.
  • 7. ● ● Función personal, que se utiliza como medio de expresión personal y para introducir al hablante en el acto del habla. Función heurística, en la que el lenguaje permite explorar su contorno y aprender.
  • 8. CONCLUSIONES ● El desarrollo de lenguaje es importante para el ni;o. ● Las tecnicas ayudan al desarrollo del mismo ● Debemos conocer todas las fases del desarrollo del lenguaje
  • 9. RECOMENDACIONES ● ● ● Nosotras como estimuladores debemos practicar un sin numero de tecnicas. Los estimuladores deben indicar a los padres lo que deben hacer en casa Deben brindar estimulacion temprana desde que el nino nace