texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Teoria de vigotsky
1. Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Programa de formación complementaria
Presentado por:
Angie Aguilera Barceló
Docente:
Analida Carvajal
II semestre
Teoría de Vigotsky
2017
2. 1. ¿Cuál es la distinción que hace Vigotsky acerca de los dominios:
Filogenético, Histórico cultural, Ontogenético y microgenetico?
Filogenético: es la evolución del hombre como especie para comenzar a
culturizarse, lo cual establece una diferencia entre los seres humanos y otras especies
animales.
Histórico cultural: es el desarrollo histórico cultural del hombre. Es la utilización
de signos para su desarrollo en un contexto social.
Ontogenética: hace referencia al desarrollo personal de cada hombre, es decir se
refiere a la evolución de los procesos psicológicos en el desarrollo de dos líneas: “natural”
y “cultural”.
Dominio microgenetico: desarrollo de una función y operaciones psicológicas en
situaciones experimentales.
2. ¿El sistema de signos al que se refiere Vigotsky está relacionado con el
lenguaje?
Sí, porque el signo es un mediatizador en la comunicación de los seres humanos. El
signo es un instrumento de interacción.
3. 3. ¿Cuáles son los instrumentos de mediación que se valen los procesos
psicológicos superiores?
Los instrumentos de mediación se lleva a cabo a través de “herramientas” o
mediadores simples, como por ejemplo: los recursos materiales. Y los “signos” o
mediadores sofisticados, siendo en este caso el lenguaje el principal mediador.
Según Vigotsky los instrumentos y los signos de mediación actúan en la interacción
de los estudiantes con el maestro, siendo un pilar esencial en la construcción del
conocimiento.
4. ¿Quién surge primero el pensamiento o el lenguaje?
Según Vigotsky considero el lenguaje como el instrumento más importante del
pensamiento. Sin embargo el pensamiento y el lenguaje son procesos que se dan en la
evolución del niño, pero, no se dan al tiempo. De acuerdo con el autor Noam Chomsky
afirma que, el idioma influye o determina la capacidad mental.
5. ¿Por qué en la teoría de Vigotsky se considera el lenguaje y el
pensamiento como funciones mentales superiores?
Porque son funciones que se adquieren y se desarrollan a través de la interacción
social.
Según Vigotsky a mayor interacción social mayor conocimiento y más posibilidades
de actuar.
4. 6. ¿En cuanto a la ZDP a que se refiere con el andamiaje?
El andamiaje hace referencia a ese proceso en el cual interactúa una persona con
menos conocimiento; en donde el propósito de la interacción es lograr que el sujeto menos
experto se apropie del conocimiento de la persona experta.