SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1. DATOS DE LA EMPRESA
Empresa
Jefe Inmediato
Sumatoria
La CUN agradece la valiosa colaboración de su empresa en la formación profesional y humana de nuestros estudiantes y futuros profesionales. El objetivo
de este formato es el de evaluar y mejorar la calidad de los servicios que nuestra institución brinda a su organización a partir de las PRACTICAS de nuestros
estudiantes, por este motivo les solicitamos calificar de 1 a 5 considerando que 1 es malo y 5 es excelente, cada item en función de su apreciación respecto
al desempeño mostrado por el estudiante en el trabajo asignado.
Practicante
Programa Semestre
Jornada Práctica a legalizar
C.C. No.
Técnico Tecnólogo Profesional
Teléfono
Teléfono
Teléfono
EVALUACIÓN FINAL DEL JEFE INMEDIATO
A LAS CONDICIONES DE LA PRÁCTICA
1. Relaciones interpersonales
(Se evalúa la integración del participante en su entorno laboral)
2.Actitud hacia el trabajo
(Se evalúa la disposición del practicante con respecto a las tareas recomendadas)
3. Disposición para aprender
(Se evalúa la disposición para aceptar las sugerencias)
4. Responsabilidad
(Se evalúa el cumplimiento de horarios y de las actividades encomendadas)
5. Colaboración
(Se evalúa la disposición del estudiante para realizar tareas adicionales)
Desempeño Laboral
1. Cumplimiento plan de trabajo
(Se evalúa el cumplimiento oportuno de las labores y las metas asignadas)
2. Calidad de trabajo
(Se evalúa el cumplimiento de horarios y de las actividades encomendadas)
3. Organización
(Se evalúa la integración del participante en su entorno laboral)
4. Habilidades para solucionar problemas
(Se evalúa la capacidad de planear, desarrollar y controlar las tareas asignadas)
5. Conocimiento
(Se evalúa las bases academicas del estudiante )
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS
CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519
cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante.
www.cun.edu.co
1. OBSERVACIONES DEL JEFE INMEDIATO
2. SUGERENCIAS
3. OBSERVACIÓN DEL COORDINADOR DE PRÁCTICA - CUN
EVALUACIÓN FINAL DEL JEFE INMEDIATO
A LAS CONDICIONES DE LA PRÁCTICA
* Para nosotros es importante conocer si nuestros practicantes cumplen con las necesidades de su actual mercado laboral
FIRMA
FIRMA FECHA
Si No
OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS
CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519
cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante.
www.cun.edu.co
1. DATOS DEL ESTUDIANTE
Apellidos
Programa
Área donde se desempeña
el estudiante
Cargo que desempeña
el estudiante
Período de práctica
desde hasta
Nombres Cédula de ciudadanía
DESCRIPCIÓN DE CARGO - ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS
Fecha de elaboración
D D M M AAAA
D D M M AAAAD D M M AAAA
2. EMPRESA O INSTITUCIÓN
Razón social o denominación
Jefe Inmediato
Dirección
Fax e - mail Web Site
Ciudad Teléfono(s)
Cargo
Número NIT
4. RESPONSABILIDADESY/O FUNCIONES
6. FIRMAS
Jefe Inmediato
OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS
CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519
cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante.
www.cun.edu.co
3. OBJETIVO DEL CARGO
5. LOGROS ALCANZADOS
1. DATOS GENERALES
Apellidos
Cédula de Ciudadania
Cedula de Ciudadania
Programa Académico
Período de Práctica desde
Empresa o Institución
Nivel Técnico Tecnólogo Profesional
hasta
de
Nombres Teléfono
EVALUACIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE A LAS
CONDICIONES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Fecha de elaboración
D D M M AAAA
D D M M AAAA D D M M AAAA
2. ASPECTOS A EVALUAR
Con el objeto de conocer los aspectos positivos y negativos acerca del sitio , institución y/o proyecto en el cual realizó la práctica,
califique de 1 a 5 (considerando que 1 es malo y 5 es excelente) los siguientes aspectos.
CONDICIONES GENERALES 1 2 3 4 5
1. Pertenencia de las labores respecto a la formación personal
2. Sitio de la práctica y recursos (computador, materiales, etc)
3. Claridad y respeto con acuerdos (pagos, horarios, seguimientos)
4. Trato del jefe inmediato hacia usted
5.Actitud de los compañeros de trabajo
6. ¿Recomienda esta práctica a un compañero?
¿Cuáles fueron los aspectos más importantes que esta práctica le deja a su formación profesional?
Cedula de Ciudadania
3. COMENTARIOS ADICIONALES
Califique la colaboración y el seguimiento frente a:
Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente
1. Consecución de prácticas
2.Acompañamiento en la práctica
3. Seguimiento en la práctica
4. Legalización de la práctica
OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS
CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519
cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante.
www.cun.edu.co

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresa
Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresaHoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresa
Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresaistp_richard_computo
 
estacion 4
estacion 4estacion 4
estacion 4wiliam17
 
Guia 4 Etapa Productiva
Guia 4    Etapa ProductivaGuia 4    Etapa Productiva
Guia 4 Etapa ProductivaFUMDIR
 
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_sp
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_spLearning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_sp
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_spTOTVET
 
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...AFOREN
 
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.Cegos Formacion y Desarrollo
 
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingeniería
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingenieríaDesarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingeniería
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingenieríaEduardo Trujillo Hernández
 
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...Cegos Formacion y Desarrollo
 
Guia evaluacion-cetpro-2.compressed
Guia evaluacion-cetpro-2.compressedGuia evaluacion-cetpro-2.compressed
Guia evaluacion-cetpro-2.compressedLuis Lazo
 
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)Eduardo Lugo Gutierrez
 
Mba universidad de chile 2013 - martin meister
Mba universidad de chile   2013 - martin meisterMba universidad de chile   2013 - martin meister
Mba universidad de chile 2013 - martin meisterMartin Meister
 
Protocolo Practica Integracion Media
Protocolo Practica   Integracion MediaProtocolo Practica   Integracion Media
Protocolo Practica Integracion Mediaiejcg
 
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015Vinculacion Academica UDL
 
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeos
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeosEstudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeos
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeosCegos Formacion y Desarrollo
 
Mf1442 3 programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Mf1442 3  programación didáctica de acciones formativas para el empleoMf1442 3  programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Mf1442 3 programación didáctica de acciones formativas para el empleoJunta de Castilla y León
 

La actualidad más candente (20)

Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresa
Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresaHoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresa
Hoja de evaluacion de las practicas profesionales en la empresa
 
T i 13 Quidam
T i 13 QuidamT i 13 Quidam
T i 13 Quidam
 
estacion 4
estacion 4estacion 4
estacion 4
 
Guia 4 Etapa Productiva
Guia 4    Etapa ProductivaGuia 4    Etapa Productiva
Guia 4 Etapa Productiva
 
Sena ruby
Sena rubySena ruby
Sena ruby
 
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_sp
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_spLearning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_sp
Learning tool M1T1_Needs assessment - recruitment of the trainee_sp
 
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...
Nuevo título de docencia de la formación profesional para el empleo vs formad...
 
TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN
TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN
TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN
 
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.
Programa de Formación de Coaching Profesional acreditado por la ICF.
 
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingeniería
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingenieríaDesarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingeniería
Desarrollo y transferencia de competencias en áreas de ingeniería
 
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...
Serious game, smartphones, y formación multimodal; el futuro de la formación ...
 
Capitulo 5
Capitulo 5Capitulo 5
Capitulo 5
 
Guia evaluacion-cetpro-2.compressed
Guia evaluacion-cetpro-2.compressedGuia evaluacion-cetpro-2.compressed
Guia evaluacion-cetpro-2.compressed
 
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)
U ft-08 003-009_003%20nuevo%20(formato%20_sso)
 
Mba universidad de chile 2013 - martin meister
Mba universidad de chile   2013 - martin meisterMba universidad de chile   2013 - martin meister
Mba universidad de chile 2013 - martin meister
 
Protocolo Practica Integracion Media
Protocolo Practica   Integracion MediaProtocolo Practica   Integracion Media
Protocolo Practica Integracion Media
 
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015
Inducción a prácticas_estudiantes mercadotecnia 2015
 
Formato Evaluacion
Formato EvaluacionFormato Evaluacion
Formato Evaluacion
 
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeos
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeosEstudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeos
Estudio 2009: Las modalidades de formación en 4 países europeos
 
Mf1442 3 programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Mf1442 3  programación didáctica de acciones formativas para el empleoMf1442 3  programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Mf1442 3 programación didáctica de acciones formativas para el empleo
 

Destacado

Formato de seguimiento a egresados
Formato de seguimiento a egresadosFormato de seguimiento a egresados
Formato de seguimiento a egresadosAndrea Londoño
 
Encuesta proyecto egresados
Encuesta proyecto egresadosEncuesta proyecto egresados
Encuesta proyecto egresadosMarce Quit
 
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSCUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSfrancisco miravete neri
 
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011ucv
 
Ficha seguimiento de practicas
Ficha seguimiento de practicasFicha seguimiento de practicas
Ficha seguimiento de practicasFer Ol
 
Ficha de seguimiento ex alumnos
Ficha de seguimiento ex alumnosFicha de seguimiento ex alumnos
Ficha de seguimiento ex alumnosEtelgar
 
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujar
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujarFicha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujar
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujarJeovanny Mera
 
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...Saul_Romero
 
Funciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativoFunciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativoRamiro Murillo
 
Funciones de un auxiliar administrativo
Funciones de un auxiliar administrativoFunciones de un auxiliar administrativo
Funciones de un auxiliar administrativoCarmen Cassiani
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 

Destacado (16)

Ficha de seguimiento del alumno
Ficha de seguimiento del alumnoFicha de seguimiento del alumno
Ficha de seguimiento del alumno
 
Formato de seguimiento a egresados
Formato de seguimiento a egresadosFormato de seguimiento a egresados
Formato de seguimiento a egresados
 
Encuesta proyecto egresados
Encuesta proyecto egresadosEncuesta proyecto egresados
Encuesta proyecto egresados
 
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOSCUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
CUESTIONARIO DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
 
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011
Cuestionario y ficha de seguimiento del egresado 2011
 
Encuesta a egresados
Encuesta a egresadosEncuesta a egresados
Encuesta a egresados
 
Ficha seguimiento de practicas
Ficha seguimiento de practicasFicha seguimiento de practicas
Ficha seguimiento de practicas
 
Ficha de seguimiento ex alumnos
Ficha de seguimiento ex alumnosFicha de seguimiento ex alumnos
Ficha de seguimiento ex alumnos
 
Pei 2014 2018
Pei 2014 2018Pei 2014 2018
Pei 2014 2018
 
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujar
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujarFicha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujar
Ficha de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-tdah-orientacion-andujar
 
Entrevista a directivos
Entrevista a directivosEntrevista a directivos
Entrevista a directivos
 
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...
Encuesta para egresados con el fin de evaluar el PFCE de la ENSV...
 
Funciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativoFunciones del asistente administrativo
Funciones del asistente administrativo
 
Funciones de un auxiliar administrativo
Funciones de un auxiliar administrativoFunciones de un auxiliar administrativo
Funciones de un auxiliar administrativo
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar a Evaluación práctica estudiante CUN

Formato informe practicas
Formato informe practicasFormato informe practicas
Formato informe practicasjennifergarzong
 
Evalución del desempeño
Evalución del desempeñoEvalución del desempeño
Evalución del desempeñoLuz Vanegas
 
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicas
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicasAuditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicas
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicascochita2102
 
Sesión virtual “Industrias RG”.pptx
Sesión virtual “Industrias RG”.pptxSesión virtual “Industrias RG”.pptx
Sesión virtual “Industrias RG”.pptxjhonatancano3
 
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18Yair Jose Diaz Gonzalez
 
Proyectos empresariales
Proyectos empresarialesProyectos empresariales
Proyectos empresarialesEnith Quispe
 
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TS
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TSFicha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TS
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TSLeticia Cáceres
 
Participacion de foro
Participacion de foroParticipacion de foro
Participacion de foroSofialml
 
Desarrollodetalentohumano
DesarrollodetalentohumanoDesarrollodetalentohumano
DesarrollodetalentohumanoCarolina Rivas
 
Administracion del talento humano
Administracion del talento humanoAdministracion del talento humano
Administracion del talento humanoAnahiLema
 
Reclutamiento y Seleccion de persoal
Reclutamiento y Seleccion de persoalReclutamiento y Seleccion de persoal
Reclutamiento y Seleccion de persoalRebeca Montoya
 
Presentación shirley segura chanto semana4
Presentación shirley segura chanto  semana4Presentación shirley segura chanto  semana4
Presentación shirley segura chanto semana4ULACIT
 
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeee
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeeePerfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeee
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeeeTurismoporBoyac
 
Trabajo final morkcho diapositivas brenda ok
Trabajo final morkcho diapositivas brenda okTrabajo final morkcho diapositivas brenda ok
Trabajo final morkcho diapositivas brenda okBrenditareyesrocha
 
Propuesta dqt 2016 v2 s
Propuesta dqt 2016 v2 sPropuesta dqt 2016 v2 s
Propuesta dqt 2016 v2 sArellano
 
Proceso de Certificación PMP®
Proceso de Certificación PMP®Proceso de Certificación PMP®
Proceso de Certificación PMP®Dharma Consulting
 

Similar a Evaluación práctica estudiante CUN (20)

Formato informe practicas
Formato informe practicasFormato informe practicas
Formato informe practicas
 
Empresas polar
Empresas polarEmpresas polar
Empresas polar
 
Evalución del desempeño
Evalución del desempeñoEvalución del desempeño
Evalución del desempeño
 
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicas
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicasAuditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicas
Auditoría realizada en la facultad de ciencias matemáticas y físicas
 
Sesión virtual “Industrias RG”.pptx
Sesión virtual “Industrias RG”.pptxSesión virtual “Industrias RG”.pptx
Sesión virtual “Industrias RG”.pptx
 
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
 
Proyectos empresariales
Proyectos empresarialesProyectos empresariales
Proyectos empresariales
 
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TS
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TSFicha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TS
Ficha de evaluación institucional de prácticas pre profesionales en TS
 
Participacion de foro
Participacion de foroParticipacion de foro
Participacion de foro
 
Forching y medicion de formacion
Forching y medicion de formacionForching y medicion de formacion
Forching y medicion de formacion
 
Desarrollodetalentohumano
DesarrollodetalentohumanoDesarrollodetalentohumano
Desarrollodetalentohumano
 
Administracion del talento humano
Administracion del talento humanoAdministracion del talento humano
Administracion del talento humano
 
Reclutamiento y Seleccion de persoal
Reclutamiento y Seleccion de persoalReclutamiento y Seleccion de persoal
Reclutamiento y Seleccion de persoal
 
Presentación shirley segura chanto semana4
Presentación shirley segura chanto  semana4Presentación shirley segura chanto  semana4
Presentación shirley segura chanto semana4
 
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeee
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeeePerfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeee
Perfil del cargo septiembreeeeeeeeeeeeeeeee
 
Trabajo final morkcho diapositivas brenda ok
Trabajo final morkcho diapositivas brenda okTrabajo final morkcho diapositivas brenda ok
Trabajo final morkcho diapositivas brenda ok
 
Propuesta dqt 2016 v2 s
Propuesta dqt 2016 v2 sPropuesta dqt 2016 v2 s
Propuesta dqt 2016 v2 s
 
capacitacion
capacitacioncapacitacion
capacitacion
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Proceso de Certificación PMP®
Proceso de Certificación PMP®Proceso de Certificación PMP®
Proceso de Certificación PMP®
 

Más de Martin Alonso

Libro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunLibro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunMartin Alonso
 
Libro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunLibro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunMartin Alonso
 
Estructura curricular
Estructura curricularEstructura curricular
Estructura curricularMartin Alonso
 
Reglamentodepracticas
ReglamentodepracticasReglamentodepracticas
ReglamentodepracticasMartin Alonso
 
Fundamentos de economia
Fundamentos de economiaFundamentos de economia
Fundamentos de economiaMartin Alonso
 
Auditoria de gestion y ambiental
Auditoria de gestion y ambientalAuditoria de gestion y ambiental
Auditoria de gestion y ambientalMartin Alonso
 
Doctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasDoctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasMartin Alonso
 
Legislacion comercial
Legislacion comercialLegislacion comercial
Legislacion comercialMartin Alonso
 
Fundamentos de economia
Fundamentos de economiaFundamentos de economia
Fundamentos de economiaMartin Alonso
 
Fuentes y principios
Fuentes y principiosFuentes y principios
Fuentes y principiosMartin Alonso
 
Taller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasTaller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasMartin Alonso
 
Taller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasTaller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasMartin Alonso
 

Más de Martin Alonso (19)

Libro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunLibro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cun
 
Libro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cunLibro fundamentos de economia cun
Libro fundamentos de economia cun
 
Estructura curricular
Estructura curricularEstructura curricular
Estructura curricular
 
Reglamentodepracticas
ReglamentodepracticasReglamentodepracticas
Reglamentodepracticas
 
Fundamentos de economia
Fundamentos de economiaFundamentos de economia
Fundamentos de economia
 
Auditoria de gestion y ambiental
Auditoria de gestion y ambientalAuditoria de gestion y ambiental
Auditoria de gestion y ambiental
 
Microeconomia
MicroeconomiaMicroeconomia
Microeconomia
 
Crear empresa
Crear empresaCrear empresa
Crear empresa
 
Doctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasDoctrinas Económicas
Doctrinas Económicas
 
Legislacion comercial
Legislacion comercialLegislacion comercial
Legislacion comercial
 
Fundamentos de economia
Fundamentos de economiaFundamentos de economia
Fundamentos de economia
 
Syllabus
SyllabusSyllabus
Syllabus
 
Contrato
ContratoContrato
Contrato
 
Derecho al trabajo
Derecho al trabajoDerecho al trabajo
Derecho al trabajo
 
Fuentes y principios
Fuentes y principiosFuentes y principios
Fuentes y principios
 
Como el lápiz
Como el lápizComo el lápiz
Como el lápiz
 
Derecho al trabajo
Derecho al trabajoDerecho al trabajo
Derecho al trabajo
 
Taller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasTaller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticas
 
Taller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticasTaller practico herramientas informaticas
Taller practico herramientas informaticas
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Evaluación práctica estudiante CUN

  • 1. 1. DATOS DE LA EMPRESA Empresa Jefe Inmediato Sumatoria La CUN agradece la valiosa colaboración de su empresa en la formación profesional y humana de nuestros estudiantes y futuros profesionales. El objetivo de este formato es el de evaluar y mejorar la calidad de los servicios que nuestra institución brinda a su organización a partir de las PRACTICAS de nuestros estudiantes, por este motivo les solicitamos calificar de 1 a 5 considerando que 1 es malo y 5 es excelente, cada item en función de su apreciación respecto al desempeño mostrado por el estudiante en el trabajo asignado. Practicante Programa Semestre Jornada Práctica a legalizar C.C. No. Técnico Tecnólogo Profesional Teléfono Teléfono Teléfono EVALUACIÓN FINAL DEL JEFE INMEDIATO A LAS CONDICIONES DE LA PRÁCTICA 1. Relaciones interpersonales (Se evalúa la integración del participante en su entorno laboral) 2.Actitud hacia el trabajo (Se evalúa la disposición del practicante con respecto a las tareas recomendadas) 3. Disposición para aprender (Se evalúa la disposición para aceptar las sugerencias) 4. Responsabilidad (Se evalúa el cumplimiento de horarios y de las actividades encomendadas) 5. Colaboración (Se evalúa la disposición del estudiante para realizar tareas adicionales) Desempeño Laboral 1. Cumplimiento plan de trabajo (Se evalúa el cumplimiento oportuno de las labores y las metas asignadas) 2. Calidad de trabajo (Se evalúa el cumplimiento de horarios y de las actividades encomendadas) 3. Organización (Se evalúa la integración del participante en su entorno laboral) 4. Habilidades para solucionar problemas (Se evalúa la capacidad de planear, desarrollar y controlar las tareas asignadas) 5. Conocimiento (Se evalúa las bases academicas del estudiante ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519 cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante. www.cun.edu.co
  • 2. 1. OBSERVACIONES DEL JEFE INMEDIATO 2. SUGERENCIAS 3. OBSERVACIÓN DEL COORDINADOR DE PRÁCTICA - CUN EVALUACIÓN FINAL DEL JEFE INMEDIATO A LAS CONDICIONES DE LA PRÁCTICA * Para nosotros es importante conocer si nuestros practicantes cumplen con las necesidades de su actual mercado laboral FIRMA FIRMA FECHA Si No OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519 cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante. www.cun.edu.co
  • 3. 1. DATOS DEL ESTUDIANTE Apellidos Programa Área donde se desempeña el estudiante Cargo que desempeña el estudiante Período de práctica desde hasta Nombres Cédula de ciudadanía DESCRIPCIÓN DE CARGO - ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS Fecha de elaboración D D M M AAAA D D M M AAAAD D M M AAAA 2. EMPRESA O INSTITUCIÓN Razón social o denominación Jefe Inmediato Dirección Fax e - mail Web Site Ciudad Teléfono(s) Cargo Número NIT 4. RESPONSABILIDADESY/O FUNCIONES 6. FIRMAS Jefe Inmediato OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519 cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante. www.cun.edu.co 3. OBJETIVO DEL CARGO 5. LOGROS ALCANZADOS
  • 4. 1. DATOS GENERALES Apellidos Cédula de Ciudadania Cedula de Ciudadania Programa Académico Período de Práctica desde Empresa o Institución Nivel Técnico Tecnólogo Profesional hasta de Nombres Teléfono EVALUACIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE A LAS CONDICIONES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Fecha de elaboración D D M M AAAA D D M M AAAA D D M M AAAA 2. ASPECTOS A EVALUAR Con el objeto de conocer los aspectos positivos y negativos acerca del sitio , institución y/o proyecto en el cual realizó la práctica, califique de 1 a 5 (considerando que 1 es malo y 5 es excelente) los siguientes aspectos. CONDICIONES GENERALES 1 2 3 4 5 1. Pertenencia de las labores respecto a la formación personal 2. Sitio de la práctica y recursos (computador, materiales, etc) 3. Claridad y respeto con acuerdos (pagos, horarios, seguimientos) 4. Trato del jefe inmediato hacia usted 5.Actitud de los compañeros de trabajo 6. ¿Recomienda esta práctica a un compañero? ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes que esta práctica le deja a su formación profesional? Cedula de Ciudadania 3. COMENTARIOS ADICIONALES Califique la colaboración y el seguimiento frente a: Malo Regular Bueno Muy Bueno Excelente 1. Consecución de prácticas 2.Acompañamiento en la práctica 3. Seguimiento en la práctica 4. Legalización de la práctica OFICINA DE PRÁCTICASY EGRESADOS CALLE 13 # 4 - 69 Teléfono: 3813222 Ext. 1517, 1518, 1519 cnpracticas@cun.edu.co / Línea de atención al estudiante. www.cun.edu.co