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Como debe hacerse el acompañamiento tutorial de un E mediador en AVA mediante el uso PLE
1. Curso Acción-
Certificación E-mediador
AVA
Acompañamiento de un E-mediador en
AVA mediante el uso PLE
Pablo Alberto Quintero
Santa Marta
Agosto 27 2014
2. Para empezar ¿ Que es
AVA? …
Contexto
Integral e
integrado
Gestión de
aprendizaje
Sincrónico
y
asincrónico
Un Ambiente Virtual de
Aprendizaje(AVA) es el
conjuntos de entornos
de interacción sincrónica
y asincrónica donde con
base en un programa
curricular que se lleva a
cabo con el proceso
enseñanza-aprendizaje a
través de un sistema de
administración de
aprendizaje.
3. Pero como es la
interacción en AVA
La interacción se permite mediante trabajos presentados de manera
individual y/o colaborativos, que se da en espacios como lo son los foros
teniendo en cuenta normas de expresión y comportamiento; permitiendo
que los actores que participan en esta interacción optimicen recursos y
estrategias didácticas.
Información
Inicial
AVA
Entorno de
Conocimiento
Aprendizaje
Colaborativo
Aprendizaje
Practico
Gestión
Evaluación y
Seguimiento
4. Y ahora ¿ Que es un E-mediador?
• GUIA
• FACILITADOR
• MEDIADOR
Entre el estudiante y el
conocimiento
5. ¿Que debe hacer un E-mediador
en AVA?
Acompañamiento del proceso de aprendizaje del estudiante.
Interactuar dinámicamente con todos los actores que hacen parte del AVA
Diseñar y proponer estrategias pedagógicas para le mejoramiento de la calidad del aprendizaje
Seguimiento continuo al desarrollo del estudiante dentro de AVA
Participar activamente
Calificar y realimentar actividades
6. ¿Qué es un PLE?
Son sistemas que ayudan a
estudiantes y docentes tomar
el control y gestión de su
propio aprendizaje. Esto
incluye el apoyo a los
estudiantes para fijar sus
propios objetivos de
aprendizaje, gestionar su
aprendizaje, la gestión de los
contenidos y procesos,
comunicarse con otros en el
proceso de aprendizaje y
lograr así los objetivos de
aprendizaje.
Práctica de las personas para
aprender valiéndose de la
tecnología, incluyen la
integración de los episodios de
aprendizaje formales, no
formales e informales en una
experiencia única, el uso de
redes sociales que pueden
cruzar las fronteras
institucionales y la utilización
de protocolos de red.
7. Como debe ser el
acompañamiento de un E-mediador
en AVA mediante el
uso PLE
• Ser creativo y recursivo
• Participar con temas concretos
del curso
• Interactuar en Redes Sociales
• Comunicación de forma asertiva
• Acompañamiento
• E-mediador/AVA/PLE
• Comprensión de lo que se quiere
informar
8. Estos sistemas ayudan a los
estudiantes tomar el control y
gestión de su propio aprendizaje,
lo anterior incluye el apoyo a los
estudiantes para: establecer sus
propias metas de aprendizaje,
gestionar su aprendizaje, la
gestión de los contenidos y
procesos, comunicarse con otros
en el proceso de aprendizaje y así
obtener los objetivos.
AVA
PLE
E-mediador
9. Bibliografía.
• Proyecto Académico Pedagógico Solidario 3.0 (PAP). Universidad Abierta y
a Distancia (UNAD). Agosto 2011
•http://www.slideshare.net/slideshow/view/5501997?login=bgune20&title
=3pl-es
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