El documento habla sobre tres tipos de planificaciones curriculares (macro, meso y micro) que las instituciones educativas deben tener para impartir conocimientos y evaluar proyectos como PEDI. Las macro planificaciones se dirigen a toda la institución, las meso a las áreas específicas, y las micro las diseña cada docente para sus clases.

1. GRUPO 5
La aplicación de los estándares de calidad, se deben
evaluar, para ver el avance de los proyectos
denominadosPEDI, deben tener todas las
instituciones educativas.

2. Existen 3 tipos de planificaciones, para impartir los
conocimientos, la macro, meso y micro
planificaciones curriculares, que todas apuntana un
mismo objetivo, y dependiendoel área.

3. Lo que aprendí
En esta exposición aprendí, que las
macro planificaciones curriculares, son
las que están dirigidas para toda una
institución.
Las meso planificaciones curriculares,
son las que están dirigidas a las áreas de
la institución.
Y las micro planificaciones son las que
el docente o tutor, planifica para cada
clase.