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 La sociedad se organiza en grupos sociales. 
 Las personas que pertenecen al mismo grupo 
comparten una serie de rasgos lingüísticos.
 Nivel socioeconómico: las clases sociales altas 
tienen más acceso a la formación por lo que 
tenderán a una lengua más cuidada. 
 Nivel sociocultural: la relación entre la formación 
cultural y el uso de la lengua es muy estrecha. El 
nivel lingüístico de una persona lo determina su 
formación académica. 
 La edad: va ligada también a la formación. Los 
jóvenes sobre todo, para diferenciarse como grupo 
utilizan un lenguaje renovador frente al 
conservador del adulto (jergas).
 Hábitat: existen diferencias entre las hablas 
rurales (conservadoras) y urbanas. 
 Profesión: grupo de personas que comparten la 
profesión utilizan una lengua específica para 
comunicarse entre ellos. 
 Grupos sociales marginales: variedad social 
que implica poca formación, ligada 
normalmente al mundo de la delincuencia 
(argot)
Lenguas específicas de grupos de personas que 
comparten rasgos como grupo. 
• Jergas juveniles: diferenciarse del adulto. Roza la lengua 
marginal. Ejemplo: tocho, tronco, currar, tío, mazo, -ata… 
• Jerga profesional: personas que pertencen a distintas 
profesiones tienen su propio vocabulario (tecnicismos): 
médicos, periodistas, profesores… 
• Jerga marginal (argot): variedad social ligado a la 
delincuencia y drogas. Secretismo. Ej: talego, pipa, 
trena, maderos… Variedades como el cheli y el caló.
Tres niveles sociales 
• Nivel culto 
• Nivel coloquial 
• Nivel vulgar 
Podríamos añadir además el nivel estándar: el 
nivel correcto al que todos aspiramos. .
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Grupos sociales lenguaje

  • 1.
  • 2.  La sociedad se organiza en grupos sociales.  Las personas que pertenecen al mismo grupo comparten una serie de rasgos lingüísticos.
  • 3.  Nivel socioeconómico: las clases sociales altas tienen más acceso a la formación por lo que tenderán a una lengua más cuidada.  Nivel sociocultural: la relación entre la formación cultural y el uso de la lengua es muy estrecha. El nivel lingüístico de una persona lo determina su formación académica.  La edad: va ligada también a la formación. Los jóvenes sobre todo, para diferenciarse como grupo utilizan un lenguaje renovador frente al conservador del adulto (jergas).
  • 4.  Hábitat: existen diferencias entre las hablas rurales (conservadoras) y urbanas.  Profesión: grupo de personas que comparten la profesión utilizan una lengua específica para comunicarse entre ellos.  Grupos sociales marginales: variedad social que implica poca formación, ligada normalmente al mundo de la delincuencia (argot)
  • 5. Lenguas específicas de grupos de personas que comparten rasgos como grupo. • Jergas juveniles: diferenciarse del adulto. Roza la lengua marginal. Ejemplo: tocho, tronco, currar, tío, mazo, -ata… • Jerga profesional: personas que pertencen a distintas profesiones tienen su propio vocabulario (tecnicismos): médicos, periodistas, profesores… • Jerga marginal (argot): variedad social ligado a la delincuencia y drogas. Secretismo. Ej: talego, pipa, trena, maderos… Variedades como el cheli y el caló.
  • 6. Tres niveles sociales • Nivel culto • Nivel coloquial • Nivel vulgar Podríamos añadir además el nivel estándar: el nivel correcto al que todos aspiramos. .
  • 7. Tres niveles sociales • Nivel culto • Nivel coloquial • Nivel vulgar Podríamos añadir además el nivel estándar: el nivel correcto al que todos aspiramos. .