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Introducción a la Genética
Prof. Paola Lasanta
Unidad 7.4: Genética y Biodiversidad
• El estudiante explora el desarrollo humano, la
genética, la evolución y la biodiversidad. Estudia
los patrones de cambio y los factores que
producen esos cambios, describe la conservación
de las propiedades, e investiga la conservación de
la masa y la energía. También evalúa cómo los
humanos pueden tomar decisiones que
promuevan la conservación del ambiente y de las
especies.
•
Preguntas esenciales y comprensión
duradera
• PE4:¿Como el conocimiento del ADN nos
puede ayudar a comprender las maneras en
que los organismos se relacionan entre sí a
través de los cambios que ocurren con el
tiempo?
• CD4: La biodiversidad de los ecosistemas es
frágil y depende de muchos factores para
mantener su sustentabilidad.
Actividad: ¿Qué conoces sobre genética y los
elementos que lo componen?
Genética DNA
HerenciaGenes
Durante la clase, realiza un plegable para los
conceptos: Herencia, Genes y Genética
Herencia
• Transmisión de características genéticas de
progenitores a descendientes.
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Bases
DNA en doble hélice
DNA
• Es el material genético que carga
la información que pasa del
padre y la madre al hijo.
• Contiene todas las características
que poseerá un nuevo ser.
• Dirige todas las funciones
alrededor del núcleo.
• Es en forma de doble hélice o
escalera.
Cromosoma
Rasgo o característica
Un rasgo es una propiedad o peculiaridad distintiva. Puede tratarse de
las facciones del rostro que permiten identificar a una persona.
Asignación
• Haz una lista de las caraterísticas que
distinguen a tus papás y a ti.
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Genética Introducción ADN Biodiversidad

  • 1. Introducción a la Genética Prof. Paola Lasanta
  • 2. Unidad 7.4: Genética y Biodiversidad • El estudiante explora el desarrollo humano, la genética, la evolución y la biodiversidad. Estudia los patrones de cambio y los factores que producen esos cambios, describe la conservación de las propiedades, e investiga la conservación de la masa y la energía. También evalúa cómo los humanos pueden tomar decisiones que promuevan la conservación del ambiente y de las especies. •
  • 3. Preguntas esenciales y comprensión duradera • PE4:¿Como el conocimiento del ADN nos puede ayudar a comprender las maneras en que los organismos se relacionan entre sí a través de los cambios que ocurren con el tiempo? • CD4: La biodiversidad de los ecosistemas es frágil y depende de muchos factores para mantener su sustentabilidad.
  • 4. Actividad: ¿Qué conoces sobre genética y los elementos que lo componen? Genética DNA HerenciaGenes
  • 5. Durante la clase, realiza un plegable para los conceptos: Herencia, Genes y Genética
  • 6. Herencia • Transmisión de características genéticas de progenitores a descendientes.
  • 9.
  • 11. DNA • Es el material genético que carga la información que pasa del padre y la madre al hijo. • Contiene todas las características que poseerá un nuevo ser. • Dirige todas las funciones alrededor del núcleo. • Es en forma de doble hélice o escalera.
  • 12.
  • 14. Rasgo o característica Un rasgo es una propiedad o peculiaridad distintiva. Puede tratarse de las facciones del rostro que permiten identificar a una persona.
  • 15. Asignación • Haz una lista de las caraterísticas que distinguen a tus papás y a ti. Característica o rasgo Papá Mamá Yo Color de ojos Color de pelo Tipo de pelo Altura Color de piel