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ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO


        LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA.


                1° SEMESTRE.


      LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.


        LIC. YANET VELAZQUEZ GOMEZ


ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA EN CLASE CON
       HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0


             LAURA OSORIO LIRA.


  MINATITLAN VER. A 11 DE NOVIEMBRE DE 2012
*Elaborar una propuesta



Tema.- Ejército mi mente.

Contenido.- Estimación, Cálculo Mental.

Grado.- Quinto Grado.

Asignatura.- Matemáticas.

Herramienta.- Facebook y Videos (Youtube)

Propósito.- Desarrollar habilidades en las que empleen diversas
estrategias para estimar y hacer cálculos mentales al resolver
problemas que involucren números naturales. Al utilizar esta
herramienta podemos reforzar el pensamiento matemático de una
forma divertida utilizando juegos que utilicen los números naturales y
el realizar operaciones matemáticas. A través de los videos podemos
retroalimentar el proceso de como estimar los cálculos en una
operación matemática.

Competencia a desarrollar.- Que el alumno resuelva operaciones
utilizando el cálculo mental para estimar el resultado.

Evaluación.- Se evaluara al alumno por medio de un problema,
primero el alumno efectuara los cálculos mentales necesarios para
resolver los ejercicios y después anotara en su cuaderno las
respuestas y las verificara.

.Actividades.- Calcular mentalmente las siguientes operaciones.

* 3000 + 5000 = 8000         250 + 50 = 300

* 2500 x 8= 20000            350 x 100= 35000

* 3600 + 150 = 3750          50 / 5 = 10
El uso de las herramientas de la web 2.0 en la educación es muy útil
tanto como para los maestros y como para los alumnos ya que en
ellas podemos encontrar diversas maneras de interactuar con los
niños y de tener una clase dinámica. Al tener una clase dinámica
hacemos que el alumno se interese en la clase y busque en la
herramienta utilizada otros usos en ella, al realizar esta búsqueda
hacemos que el alumno sea independiente al realizar las actividades
que se le indiquen y sus conocimientos los puede compartir con los
demás compañeros.El uso de las herramientas a parte de lo ya
mencionado, hacemos que el alumno tenga bases y las implemente a
futuro.

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  • 1. ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA. 1° SEMESTRE. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. LIC. YANET VELAZQUEZ GOMEZ ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA EN CLASE CON HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 LAURA OSORIO LIRA. MINATITLAN VER. A 11 DE NOVIEMBRE DE 2012
  • 2. *Elaborar una propuesta Tema.- Ejército mi mente. Contenido.- Estimación, Cálculo Mental. Grado.- Quinto Grado. Asignatura.- Matemáticas. Herramienta.- Facebook y Videos (Youtube) Propósito.- Desarrollar habilidades en las que empleen diversas estrategias para estimar y hacer cálculos mentales al resolver problemas que involucren números naturales. Al utilizar esta herramienta podemos reforzar el pensamiento matemático de una forma divertida utilizando juegos que utilicen los números naturales y el realizar operaciones matemáticas. A través de los videos podemos retroalimentar el proceso de como estimar los cálculos en una operación matemática. Competencia a desarrollar.- Que el alumno resuelva operaciones utilizando el cálculo mental para estimar el resultado. Evaluación.- Se evaluara al alumno por medio de un problema, primero el alumno efectuara los cálculos mentales necesarios para resolver los ejercicios y después anotara en su cuaderno las respuestas y las verificara. .Actividades.- Calcular mentalmente las siguientes operaciones. * 3000 + 5000 = 8000 250 + 50 = 300 * 2500 x 8= 20000 350 x 100= 35000 * 3600 + 150 = 3750 50 / 5 = 10
  • 3. El uso de las herramientas de la web 2.0 en la educación es muy útil tanto como para los maestros y como para los alumnos ya que en ellas podemos encontrar diversas maneras de interactuar con los niños y de tener una clase dinámica. Al tener una clase dinámica hacemos que el alumno se interese en la clase y busque en la herramienta utilizada otros usos en ella, al realizar esta búsqueda hacemos que el alumno sea independiente al realizar las actividades que se le indiquen y sus conocimientos los puede compartir con los demás compañeros.El uso de las herramientas a parte de lo ya mencionado, hacemos que el alumno tenga bases y las implemente a futuro.