Este documento presenta un resumen de un proyecto educativo sobre la Educación para el Consumo y para la Producción. El proyecto busca desarrollar una conciencia crítica sobre el consumo y comprometerse con el entorno, además de fomentar la producción para asegurar el desarrollo de la sociedad. El proyecto involucra a estudiantes, familias, iglesias, escuelas, el estado y la comunidad.

1. Integrantes:
Priscila Bernal
Geovanny Llivisaca
Materia:
Modelos Pedagógicos Contemporáneos
Tema:
Educación para el Consumo y para la Producción
Profesor:
Dr. Hugo Cobos
Segundo “A” de Psicología Educativa

3.  Convierte al educando en un consumidor
 Se ha desarrollado con la finalidad de que
el alumnado tome consciencia de la
importancia de organizarse
económicamente.
 Fomentando una actitud crítica ante el
consumo y a su vez comprometiéndose con
el entorno.

4.  Empeñan esfuerzos hacia la producción de
bienes, asegurando la supervivencia, el
desarrollo y el enriquecimiento de la
sociedad, colectividad, en comunidades.

5.  El educando y el educador
 La familia
 La iglesia
 La escuela
 El estado
 La comunidad

6. -Estructurar problemas sociales de la educación
a partir de «lo individual» y de «lo social»
-Definir el proceso educativo.