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CARTA GANTT DE CONTENIDOS 2017 1° semestre
Sector o Subsector CIENCIAS N.
Profesor/a
Curso 2º BÁSICO
Año 2017
Nº de Horas 57 HRS.
Nº de Clases 19 CLASES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
Unidad 1 (10 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
O.A. 1(Ciencias de la vida) Observar, describir y clasificar los vertebrados en
mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta
corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
X X X X
O.A. 2(Ciencias de la vida) Observar, describir y clasificar, por medio de la
exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como
insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.
.
X X X X
O.A. 3(Ciencias de la vida) Observar y comparar las características de las etapas
del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios),
relacionándolas con su hábitat
X X X X
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
Unidad 2 (9 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
O.A. 4(Ciencias de la vida) Observar y comparar las características de distintos
hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la
supervivencia de los animales que habitan en él.
X X X
O.A. 5(Ciencias de la vida) Observar e identificar algunos animales nativos que se
encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo
medidas para protegerlos.
X X X X
O.A. 6(Ciencias de la vida) Identificar y comunicar los efectos de la actividad
humana sobre los animales y su hábitat.
X X X

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  • 1. CARTA GANTT DE CONTENIDOS 2017 1° semestre Sector o Subsector CIENCIAS N. Profesor/a Curso 2º BÁSICO Año 2017 Nº de Horas 57 HRS. Nº de Clases 19 CLASES OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Unidad 1 (10 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 O.A. 1(Ciencias de la vida) Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras. X X X X O.A. 2(Ciencias de la vida) Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados. . X X X X O.A. 3(Ciencias de la vida) Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat X X X X
  • 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Unidad 2 (9 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 O.A. 4(Ciencias de la vida) Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él. X X X O.A. 5(Ciencias de la vida) Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos. X X X X O.A. 6(Ciencias de la vida) Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat. X X X