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hablamos (con la iniciales formarás
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por piezas polícromas de vidrio).

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Descubre de qué nombres de
colores hablamos (con la iniciales
formarás el nombre de una
ventana circular calada, dotada
de vidrieras, cuya tracería se
dispone generalmente de forma
radial)

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Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro y aprenderás
alguna cosa sobre la fabricación de las vidrieras.
 
 

 
 
 

colores, tamaño, grisallas, pigmentos, procesos , cocción , corte , cromatismo,
vidriera, paneles, plomo, superposición, ventanal, oxidantes, enfriamiento. 

Fabricar una ---------- era muy complicado y tenía que pasar por
diversos ----------: el esbozo y el dibujo del tema que se quería
representar de acuerdo al ---------- y color que debía tener la
vidriera; el ---------- de los vidrios, ajustados a las líneas y ---------del proyecto, había que tener en cuenta el grosor de la sección que
tenía la “H” del ---------; aplicación de los ----------, al natural del
vidrio se añadían ---------- disueltos en la masa fundida, a veces se
recurría a la ---------- de placas de cristal para intensificar los tonos;
la utilización de la grisalla, esto es, vidrios pulverizados con ---------metálicos y otros productos colorantes, como adicionales; ---------de los vidrios, con lo que se adherían las ---------- a la superficie de
las placas; tras el ---------- se procedía a montar los ----------e
instalarlos en su correspondiente hueco del ----------.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Elaborad en grupos un puzle para la clase de los pequeños con la
imagen de uno de los tres rosetones (podéis dibujarlo vosotros luego
ya sabéis: imprimir, plastificar y recortar)
Fíjate bien en los tres rosetones de nuestra catedral.

A 

 
B 

C 

¿Sabrías decir cuál corresponde a cada fachada?
A:
B:
C:

¿Podrías ahora explicar la imagen de las tres rosetas centrales?
A:
B:
C:
Soluciones

Rojo
Ocre
Siena
Escarlata
Turquesa
Oro
Naranja

Variscita
Iolita
Diamante
Rodonita
Idocrasa
Esmerald
a
Rubellita
Ágata
Sutilita

Fabricar una vidriera era muy complicado y tenía que pasar por
diversos procesos: el esbozo y el dibujo del tema que se quería
representar de acuerdo al tamaño y color que debía tener la vidriera; el
corte de los vidrios, ajustados a las líneas y cromatismo del proyecto,
había que tener en cuenta el grosor de la sección que tenía la “H” del
plomo; aplicación de los colores, al natural del vidrio se añadían
pigmentos disueltos en la masa fundida, a veces se recurría a la
superposición de placas de cristal para intensificar los tonos; la
utilización de la grisalla, esto es, vidrios pulverizados con oxidantes
metálicos y otros productos colorantes, como adicionales; cocción de los
vidrios, con lo que se adherían las grisallas a la superficie de las placas;
tras el enfriamiento se procedía a montar los paneles e instalarlos en su
correspondiente hueco del ventanal.
 

Tenemos tres rosetones en la catedral de León

A: fachada norte
B: fachada sur o meridional
C: fachada occidental

A: está dedicado a glorificar la
realeza de Cristo, por eso lo
rodean personajes reales del
Antiguo Testamento tocando
instrumentos de cuerda

 

B: en él aparece la escena de la
Coronación de la Virgen, rodeada
por símbolos marianos extraídos
de las advocaciones de la letanía

C: representa a la Virgen
entronizada con el Niño, rodeada
por doce ángeles que tocan
trompetas.

 

Más que para ambientar, los rosetones sirven
para chorrear color, sobre todo el meridional y
el occidental. Éste recoge las últimas luces de la
tarde, en referencia clara al Juicio Final. Es el
único que se restauró fuera de León.
El del sur es completamente nuevo y se hizo
tomando como base el del hastial opuesto.

 

 

El más antiguo es el del norte. Aunque fue muy
restaurado, conserva aún paneles completos del
siglo XIII; éste es el de tonalidad más oscura,
por su ubicación con respecto al sol, por el
grosor de sus vidrios y por lo intenso de los
colores.

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Actiivdades aula: rosetones de la catedral

  • 1. Descubre de qué piedras preciosas hablamos (con la iniciales formarás una composición decorativa formada por piezas polícromas de vidrio). _________ ______ ________ ________ ________ _________ _________ _____ ________ Descubre de qué nombres de colores hablamos (con la iniciales formarás el nombre de una ventana circular calada, dotada de vidrieras, cuya tracería se dispone generalmente de forma radial) ____ ____ _____ _________ ________ ___ _______
  • 2. Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro y aprenderás alguna cosa sobre la fabricación de las vidrieras.           colores, tamaño, grisallas, pigmentos, procesos , cocción , corte , cromatismo, vidriera, paneles, plomo, superposición, ventanal, oxidantes, enfriamiento.  Fabricar una ---------- era muy complicado y tenía que pasar por diversos ----------: el esbozo y el dibujo del tema que se quería representar de acuerdo al ---------- y color que debía tener la vidriera; el ---------- de los vidrios, ajustados a las líneas y ---------del proyecto, había que tener en cuenta el grosor de la sección que tenía la “H” del ---------; aplicación de los ----------, al natural del vidrio se añadían ---------- disueltos en la masa fundida, a veces se recurría a la ---------- de placas de cristal para intensificar los tonos; la utilización de la grisalla, esto es, vidrios pulverizados con ---------metálicos y otros productos colorantes, como adicionales; ---------de los vidrios, con lo que se adherían las ---------- a la superficie de las placas; tras el ---------- se procedía a montar los ----------e instalarlos en su correspondiente hueco del ----------.                       Elaborad en grupos un puzle para la clase de los pequeños con la imagen de uno de los tres rosetones (podéis dibujarlo vosotros luego ya sabéis: imprimir, plastificar y recortar)
  • 3. Fíjate bien en los tres rosetones de nuestra catedral. A    B  C  ¿Sabrías decir cuál corresponde a cada fachada? A: B: C: ¿Podrías ahora explicar la imagen de las tres rosetas centrales? A: B: C:
  • 4. Soluciones Rojo Ocre Siena Escarlata Turquesa Oro Naranja Variscita Iolita Diamante Rodonita Idocrasa Esmerald a Rubellita Ágata Sutilita Fabricar una vidriera era muy complicado y tenía que pasar por diversos procesos: el esbozo y el dibujo del tema que se quería representar de acuerdo al tamaño y color que debía tener la vidriera; el corte de los vidrios, ajustados a las líneas y cromatismo del proyecto, había que tener en cuenta el grosor de la sección que tenía la “H” del plomo; aplicación de los colores, al natural del vidrio se añadían pigmentos disueltos en la masa fundida, a veces se recurría a la superposición de placas de cristal para intensificar los tonos; la utilización de la grisalla, esto es, vidrios pulverizados con oxidantes metálicos y otros productos colorantes, como adicionales; cocción de los vidrios, con lo que se adherían las grisallas a la superficie de las placas; tras el enfriamiento se procedía a montar los paneles e instalarlos en su correspondiente hueco del ventanal.
  • 5.   Tenemos tres rosetones en la catedral de León A: fachada norte B: fachada sur o meridional C: fachada occidental A: está dedicado a glorificar la realeza de Cristo, por eso lo rodean personajes reales del Antiguo Testamento tocando instrumentos de cuerda   B: en él aparece la escena de la Coronación de la Virgen, rodeada por símbolos marianos extraídos de las advocaciones de la letanía C: representa a la Virgen entronizada con el Niño, rodeada por doce ángeles que tocan trompetas.   Más que para ambientar, los rosetones sirven para chorrear color, sobre todo el meridional y el occidental. Éste recoge las últimas luces de la tarde, en referencia clara al Juicio Final. Es el único que se restauró fuera de León. El del sur es completamente nuevo y se hizo tomando como base el del hastial opuesto.     El más antiguo es el del norte. Aunque fue muy restaurado, conserva aún paneles completos del siglo XIII; éste es el de tonalidad más oscura, por su ubicación con respecto al sol, por el grosor de sus vidrios y por lo intenso de los colores.