Este documento presenta información sobre la organización de una empresa cultural o artística. Explica que al final de la sesión 10 y de la unidad 5, los estudiantes deberán haber desarrollado un plan organizacional para su negocio que incluya el personal requerido y sus funciones. También describe las estructuras organizativas básicas de una empresa, ya sea simple con pocos empleados o más compleja con diferentes niveles, y pide a los estudiantes que definan la estructura para su propia empresa cultural.

2. CULTURA ARTÍSTICA
Sesión 07
Facilitador: Rafael Puppi Junchaya
frpuppi@ipae.edu.pe
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3. Plan Organizacional
Al finalizar la sesión 10, el alumno elabora
su plan organizacional.

4. Unidad 5: El plan de
organización de la empresa.
Al finalizar la unidad, el alumno cuenta
con un plan de organización operativa
para su negocio cultural o artístico.

5. Observando el flujo de
operaciones del proceso
de producción,
determinaras el personal
que requiere el negocio.
Asignar tareas según sus
capacidades (calificado,
semicalificado, no
calificado)
Personal que Necesito

6. Estructura Básica de la Empresa
• Estructura
Organizativa
• Funciones de la
empresa
• Selección de
personal

7. Estructura Básica de la Empresa
Estructura Simple.- Definida las funciones en la empresa y
seleccionado el personal, debes diseñar la organización de tu
empresa. En un negocio donde el propietario actúa como gerente
y tiene pocos empleados, la organización es simple. En una
estructura simple todo el personal informa directamente el
propietario.

8. Estructura Básica de la Empresa
Estructura Compleja.- En una
estructura compleja, hay
escalones y el personal muchas
veces no informa directamente al
propietario.

9. Estructura compleja

10. Define la estructura organizativa básica de tu empresa
cultural

11. Demuestra lo aparendido…
• En equipo de trabajo, defina la
organización de su negocio y
describa las funciones de cada
puesto.
• Presente al final de la clase el
gráfico de la organización así
como el manual de funciones.

12. Trabajo para la siguiente
clase
• En equipos de trabajo de 3 alumnos investigar los
siguientes puntos.
1. Formas de constitución de empresas personales y
grupales.
2. Regímenes tributarios y beneficios de las empresas
culturales y artísticas.
Cada grupo deberá preparar sus diapositivas para
exponer en 5 minutos lo que ha investigado.