Es la tercera unidad didáctica del eje de emprendimiento, de las Carreras de la Facultad de Administración de Negocios de Zegel-IPAE, se desarrolla en el primer semestre en las carreras de Administración de Negocios, Negocios Internacionales y Marketing.

2. INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Sesión 12
Facilitador: Rafael Puppi Junchaya
frpuppi@ipae.edu.pe
www.facebook.com/groups/miclasevirtual/

3. Taller de DT.
Al finalizar la sesión 12, el alumno realiza
todo el proceso para resolver el problema
propuesto.

4. Unidad 6: Sondeo de mercadeo de
prototipo de producto o servicio
Al finalizar la unidad, el alumno aplica
técnicas para investigación de mercado
con productos innovadores.

5. Taller
Design Thinking

6. Problema a Investigar
En época de evaluaciones los facilitadores de IPAE
sede ICA tienen que lidiar con el proceso de
transportar las hojas de los exámenes y/o trabajos.
Tome en cuenta que la mayoría no tiene auto y no
solo trabaja exclusivamente para IPAE teniendo su
horario distribuido en varias instituciones; los
facilitadores se enfrentan con el problema de “como
transportar todo el material de forma cómoda y
segura”.

7. RETO
Diseñar un bolso para los facilitadores de IPAE que le
permita transportar el material de las evaluaciones de forma
cómoda segura y que sea fácil de transportar y barato.
Al termino del proceso del diseño debe lograr que le hagan al menos un
pedido de compra real por parte de algún facilitador de la sede ICA.

8. EMPATIZA
DEFINE
IDEAPROTOTIPA
TESTEA
IMPLEMENTAR

9. 1. EMPATIZAR

10. • Mapa de Actores.
• Observación encubierta
• Tome notas y fotografías
• Entrevista no estructurada.
• A los individuos observados.

11. 2. DEFINIR

12. Mapa de Empatia
DICE PIENSA
HACE SIENTE

13. Definición
Los Facilitadores de IPAE Sede Ica de ambos sexos,
necesita una forma de:
……………………………………………………...
……………………………………..
Porqué ……………………….............................
……………………………………………………...
……………………………………………………...

14. 3. IDEAR

15. Generando IDEAS
Cada uno de los miembros del equipo debe dibujar
02 bolsos diferentes que resuelva el problema que
definió y que permita cumplir con el Reto impuesto.
«Diseñar un bolso para los facilitadores de IPAE que
le permita transportar el material de las
evaluaciones de forma cómoda segura y que sea
fácil de transportar y barato.»

16. Generando IDEAS
• Compartir y evaluar las Ideas dentro del equipo de
trabajo
• Seleccionar la mejor IDEA que han desarrollado
• Recoja feedback del equipo de trabajo.
• Mejore la IDEA con el aporte del Equipo.

17. 4. PROTOTIPAR

18. Prototipo
• Utilizando hojas de papel, tijeras, cinta, cartón,
cuerdas o cualquier material barato y desechable
construir el prototipo de la IDEA elegida.
• Recuerde que el prototipo debe ser construido de
forma rápida y barata.

19. 5. TESTEAR

20. Testear
• Cada equipo debe intercambiar su prototipo con
otro equipo en la clase siguiente.
• Cada equipo debe de interpretar el prototipo que
ha recibido y escribir en una hoja sus opiniones
sobre el y que cambios le harían para mejorarlo.
• VARIABLES
• Comodidad
• Espacio
• Usabilidad
• Aspecto

21. Testear
• Mejore su prototipo con la retroalimentación que
ha recogido del aula y mejore su prototipo
nuevamente.
• Con el nuevo prototipo entreviste a un facilitador
por miembro de equipo con el fin de testear su
producto.
• Debe grabar o fotografiar el proceso.
• Tome notas de las opiniones de los facilitadores
(consumidores) que le hacen sobre el producto a
fin de crear su PMV.