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1. 2. Metodología para la
elaboración de Software
Educativo
M.C.I.E. Armando Alejandro Huizar González
ahuizar@up.edu.mx

2. Introducción
• Una vez estudiados los criterios generales para la
creación del software educativo, es muy
conveniente aplicar una metodología y un
cuidadoso proceso para el desarrollo del mismo.
• Y debe tomarse en cuenta que:
Algunos contenidos cambian con el tiempo.
Las formas de percibir y aprender cambian.
Los recursos tecnológicos cambian
constantemente.

3. Tipos de software educativo:
• Tipo algorítmico:
• Sistema tutorial.
• Aprendizaje vía transmisión de conocimientos.
– Fases: introductoria, orientadora,
aplicación y retroalimentación.
• Sistema de ejecución y práctica.
– Refuerza las dos fases finales: ejecución
y retroalimentación.

4. Tipos de software educativo:
• Tipo heurístico:
• Simuladores y juegos.
– Aprendizaje tipo experimental y por
descubrimiento.
• Micromundos.
– Aprendizaje tipo experimental - constructivista.
• Sistemas expertos.
– Capaces de representar y razonar acerca de
algún dominio de conocimientos – hacer
expertos a los demás.

5. • Juegos educativos:
• Aplicaciones de lógica 1
• Aplicaciones de lógica 2

6. Bibliografía
• Ogalde Careaga, Isabel, González Videgaray,
Maricarmen.”Nuevas Tecnologías y Educación. Diseño,
desarrollo, uso y evaluación de materiales didácticos”, 1ª
Edición, Trillas, México 2008.
• Webgrafía
• www.dibujosparapintar.com
• http://modelscience.com
• http://www.math.uah.edu/stat/