Este documento describe los requisitos para una sesión de exposición de tema como parte de una licenciatura ejecutiva. Los estudiantes deben elegir un tema relacionado con su perfil profesional y presentarlo en 12-15 minutos usando técnicas de micro-enseñanza para desarrollar habilidades de enseñanza y comunicación oral. El estudiante debe diseñar un plan de exposición secuencial y elegir recursos didácticos. La presentación será evaluada como parte del 20% de la calificación del segundo parcial.

1. LICENCIATURA EJECUTIVAS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
REQUISITOS DE SESIÓN DE EXPOSICIÓN DE TEMA
(Micro-enseñanza)
La Exposición de tema consiste en presentar mediante la Técnica de micro-enseñanza
un tema relacionado con su perfil profesional, con la finalidad de desarrollar habilidades
de enseñanza, comunicación oral efectiva, administración del tiempo, etc. (El tiempo
máximo de exposición será de 12 a 15 minutos).
PROCEDIMIENTO:
1) El Alumno elige un tema para exponer. El tema puede ser de su perfil
disciplinario (administración o ventas), o un tema del cual tenga experiencia.
2) Elegido el tema, el alumno diseña un plan de exposición secuencial (inductivo,
deductivo o mixto). Este no deberá exceder el tiempo de 15 minutos.
3) Se eligen los medios y recursos didácticos que facilitarán la comunicación de
ideas (computadora, cañón proyector, diapositivas, objetos, maquetas, etc.)
4) El alumno deberá ensayar previamente su participación, los elementos o
puntos que la micro-enseñanza propone:
• Variación de estímulos
• Sensibilización introductoria
• Integración de conocimientos
• Silencio e indicaciones no verbales
• Refuerzo y motivación de los asistentes (auditorio)

2. • Control y comprensión de la retroalimentación.
Estos puntos están expuestos en la presentación en diapositivas (Micro-enseñanza para
el manejo de grupos de aprendizaje), en la dirección electrónica:
http://www.slideshare.net/javiersolisp/micro-enseanza-evaluacin
Notas:
• Esta actividad de aprendizaje se presentará los días: lunes 31 de marzo y
miércoles 02 de abril. Para ello, se realizará un sorteo de estos dos días.
• Si el alumno no puede acudir a sesión presencial de clases, entonces, deberá
video grabar su exposición de micro-enseñanza y subirla a algún sitio de internet
(YouTube, slideshare, etc.).
• La calificación de esta actividad de aprendizaje es de un 20% del sistema del
2do. Parcial, para sumarse a los otros puntos de evaluación: examen,
aplicaciones multimedia y Proyecto Integrador.