Sesión de tutoría, adaptado de las sesiones de JEC. Recopilado por Mg. Rode Huillca Mosquera

1. Atención Tutorial Integral 2016
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“Aprendiendo a trabajar en grupo”
DOCENTE ÁREA TUTORÍA
GRADO Y
SECCION
DURACIÓN
DIMENSIÓN DE LOS APRENDIZAJES FECHA
EJE
¿Qué buscamos?
Que nuestros estudiantes observen un ejemplo de trabajo en grupo y reflexionen en torno a
ello.
Materiales
 Papelotes.
 Hojas de papel.
 Lapiceros y plumones.
 Pautas para un trabajo eficaz (anexo 1).
Presentación Tiempo: 15 min
Motivación y exploración
Iniciamos la sesión formulando a nuestros estudiantes las siguientes preguntas:
 ¿Qué significa trabajar en grupo?
 ¿Es necesario saber trabajar en grupo?
 ¿Qué ventajas e inconvenientes presenta el trabajo en grupo?
 ¿Sabemos trabajar en grupo?
Revisión de acuerdos Tiempo: 15 min
En plenaria, la coordinadora o el coordinador del aula piden la secretaria o al
secretario que lea los acuerdos y compromisos asumidos en la sesión anterior para
evaluar su nivel de cumplimiento (que puede ser de 0 %, 50 %, 75 % o 100 %). El
grupo felicita el logro o brinda sugerencias para su consecución.
SESIÓN N°…..

2. Atención Tutorial Integral 2016
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A continuación, escuchamos algunas respuestas y reflexionamos brevemente en torno a
ellas.
Desarrollo Tiempo: 30 min
Información y orientación
Con el fin de analizar el funcionamiento del trabajo en grupo, proponemos la siguiente
actividad: formar un grupo de estudiantes voluntarios (4 o 5) que durante 15 minutos
analicen el siguiente problema (puede proponerse cualquier otro tema que resulte de
interés para los estudiantes):
En paralelo, mientras se lleva a cabo el debate en grupo, el resto de la clase actuará como
observador, tomando nota de las ventajas y dificultades del trabajo del grupo que
consideren relevantes. La disposición de la clase será en dos círculos: en el centro de la
clase, el grupo pequeño; en el gran círculo, el resto de la clase.
A continuación, pegamos dos papelotes en la pizarra, uno para redactar las ventajas y el
otro para las dificultades.
Seguidamente, pedimos a nuestros estudiantes que den su opinión acerca del trabajo en
grupo y expongan sus anotaciones. Las más relevantes serán anotadas en los papelotes.
Cierre Tiempo: 20 min
Subrayamos la importancia del trabajo en grupo y exponemos las pautas para el trabajo
eficaz (anexo 1).
Después de la hora de tutoría
Pedimos a nuestros estudiantes que elaboren un mural con las pautas del trabajo eficaz.
Por otro lado, coordinamos con los docentes de otras áreas curriculares para que planteen
actividades que requieran el trabajo en grupo.
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¿Por qué es difícil para la mayoría de las personas elegir una ocupación?
Toma de decisiones Tiempo: 10 min
Con respecto a lo trabajado por nuestros estudiantes, les proponemos que revisen las
ventajas de trabajar en grupo, comprometiéndolos a promoverlo dado que permite
fluir la creatividad, la ejecución de tareas, las relaciones interpersonales y el
crecimiento personal.

3. Atención Tutorial Integral 2016
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Lic.
DOCENTE TUTOR
Mg. Rode HUILLCA MOSQUERA
COORDINADORA DE ATI

4. Atención Tutorial Integral 2016
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Anexo 1
Pautas para el trabajo eficaz
 Para facilitar el buen funcionamiento de un grupo, es importante que se
aclaren y determinen sus normas básicas de organización; por ejemplo, la
responsabilidad, la puntualidad, el respeto, la confianza, la seguridad, etc.
 En la vida de los grupos, son factores vitales la participación de los
miembros en las tareas, en el diálogo, en la resolución de los problemas, etc.
 Las tareas del grupo tienen que estar relacionadas con los intereses de cada
uno de sus miembros, estar bien definidas, ser realizables, tener claros los
temas a bordar en cada caso, etc.
 Es necesario que se potencie un clima de grupo que permita a todos los
miembros sentirse parte activa e integrante del proceso.
 Los grupos deberían de elegir de manera consensuada un coordinador o
dinamizador que anime la participación, que sintetice, que clarifique, que
proponga ideas para el adecuado funcionamiento del grupo.
 Los grupos deberían contar con un secretario que se encargue de registrar
los acuerdos.
 Al inicio de una sesión de trabajo de grupo, deben precisarse los objetivos
que se pretenden conseguir y establecer el procedimiento que se va a
seguir para alcanzarlos.
 Durante el desarrollo de una sesión de trabajo grupal, se debe abordar los
temas acordados, respetar los turnos de participación, evitar hablar todos
al mismo tiempo, cerrar discusiones, tomar decisiones sobre los asuntos
tratados, etc.
 Al finalizar la sesión de trabajo grupal, se deben precisar las conclusiones,
tomar acuerdos, distribuir tareas, acordar fecha para nuevas sesiones de
trabajo, etc.
 Cada cierto tiempo, el coordinador debería valorar el funcionamiento del
grupo mediante conversaciones informales con los diferentes miembros.
Los temas que se pueden tratar son el cumplimiento de las tareas, el logro
de objetivos, la organización del grupo, los conflictos internos, el clima, la
participación, etc.