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4-6-2020 Humanismo positivo
Johan Didier Sol Santos
UNIVERSIDAD ISTMO AMERICANA
DOCENTE: SONIA ANGÉLICA GARZA RODRÍGUEZ
CARRERA: PEDAGOGÍA
GRUPO: 402
MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
HUMANISMOS POSITIVOS
El humanismo Marxista
Es resultado de la experiencia y la observación; es ofrecida por el contorno. “Yo creo que un
medio educativo que sólo puede ser obtenido a través de la experiencia, comprobada y
confirmada por los resultados de ciencias como la psicología y la biología.
Ejemplo: La realización y practica de algún deporte.
El humanismo anarquista:
La sociedad podría ser mejor organizada sin un gobierno, Las relaciones éticas solo pueden
ser basadas en la asociación voluntaria y se busca la total libertad del individuo.
Ejemplo: La libertad de expresión que se aplica cuando las personas efectúan su opinión sin
importar el resultado de ello.
El humanismo existencialista:
Es el énfasis en la existencia individual concreta y, en consecuencia, en la subjetividad, la
libertad individual y los conflictos de la elección. Se refiere a la existencia humana concreta.
Ejemplo: La práctica de una doctrina religiosa y el análisis de teorías que podrían explicar
estas.
El humanismo personalista:
Se integra por una serie de corrientes filosóficas cuyo punto en común es la defensa de la
persona tomada como valor supremo.
Ejemplo: Un grupo de personas críticas y la práctica de la religión cristiana.
Humanismo positivo

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