expresión oral, presentaciones, sugerencias

1. Expresión oral
Algunas sugerencias
Mayo 2016

2. ¿Qué hace memorable una
exposición oral?
•¿Recuerdas alguna conferencia
que te haya impactado?
•¿Cuál era el tema?
•¿Cómo lo trató quien expuso?

3. Memorable por distintas
razones
• Por ser
• tan mala que no quieres repetir la experiencia
• tan buena que quisieras prolongar esa situación
• Por tratar un tema
• Con claridad y con datos adecuados
• De forma amena
• Con un ritmo y un volumen de voz que te
permiten comprender y reflexionar

4. ¿Qué información se requiere?
• Ejemplos que remitan a la vida real
• …o que expresen con una analogía el
argumento expuesto
• Cantidades del fenómeno descrito
• Complementadas con historias
• Y vinculadas con la vida de quienes
escuchan

5. ¿Qué revisar antes de
comenzar?
 tener notas sobre lo que se
expondrá
 contar con ejemplos para aclarar
 tener un argumento claro (a
dónde quieres llegar)
 medir el tiempo que llevará la
exposición

6. ¿Qué hacer durante la
exposición?
expresar con claridad y en una secuencia
que incluya la información atingente
 incluir una introducción que muestre los
pasos de la exposición
 atender a las expresiones de la
audiencia
 concluir y remarcar los puntos
importantes

7. ¿Qué hacer después?
 agradecer la atención de la
audiencia
 tomar nota de las inquietudes
 anotar los puntos positivos y los
negativos
 en algunos casos, subir la
información a la web

8. Apariencia
• Evitar un aspecto extravagante que distraiga la
atención de las personas del auditorio respecto
al tema
• Evitar aspecto o expresiones de apatía, de
descuido o de falta de preparación
• Usar ropa y zapatos cómodos
• Adoptar una postura corporal que sea
respetuosa y atenta

9. Voz
• Con o sin micrófono, usar un volumen
adecuado: ni demasiado alto ni demasiado
bajo para la ocasión y el tema
• Usar una velocidad que permita escuchar
el mensaje y los detalles de la información
y el argumento compartidos

10. Información
• No abusar de la cantidad de palabras para
exponer un dato
• No abusar de la cantidad de imágenes
(incluidas las de palabras) en los apoyos
visuales
• Aportar información adecuada y
suficiente, estipulando la “clase” de
fenómenos con los que se compara

11. Apoyos visuales
• Suficientes, ni demasiado escasos ni tan
llamativos que oculten la importancia del
tema expuesto
• Utilizar números, porcentajes, gráficas
• Infografías
• Imágenes
• Historias y protagonistas

12. Conclusiones
• Claras
• Atingentes al tema
• Resumen de lo expuesto
• Resaltan los principales puntos del
argumento presentado previamente en
detalle

13. Respuestas a las preguntas
El auditorio puede tener reacciones intelectuales
pero también emotivas. Por ello:
• Evitar la confrontación y utilizar argumentos
claros
• Resumir la información necesaria
• Remitir a otras fuentes a favor y en contra del
argumento expuesto
• Remitir a otros autores, académicos o
expositores para complementar lo expuesto

14. Para conservar el interés
Datos del ponente y forma de contactarlo. Por ejemplo:
• Correo electrónico, institución, publicaciones
Remitir a otras experiencias que puedan ser útiles
• Libros, congresos, ponencias, autores, otras búsquedas
posibles