Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez “Enseñanza Jurídica que transforma vidas”. Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico. Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve

1. TEORIA DEL CASO

2. Rescatar la misión social del abogado:
Nuevos valores procesales y éticos
Contribuir en la solución de los conflictos
Coadyuvar en la aplicación de la justicia
material
Persuadir
Objetivos

3. • Una técnica para lograr en el juzgador
el grado de persuasión que queremos
• Herramienta de planeación y
ejecución
• Al juicio no se llega a saber lo que
pasó, sino a probar lo que ocurrió

4. Teoría del caso
 Concepto
 Utilidad
 Cómo se formula?

5. Teoría del caso
Concepto:
Conjunto de hechos que el fiscal y el defensor
han reconstruido en la actividad probatoria y
han subsumido dentro de la norma penal
aplicable, de un modo que pueda ser probado
Planteamiento que hacen la acusación y la
defensa sobre los hechos penalmente
relevantes, los elementos de conocimiento
que los sustentan y su fundamento jurídico.
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6. LA TEORIA DEL CASO
ES EL GUION DE LO QUE SE DEMOSTRARA EN EL
JUICIO A TRAVES DE LA PRACTICA
PROBATORIA..
Incluye:
 Escenarios
 Personajes
 Sentimientos
Una buena presentación permite a cualquiera
visualizar lo que pasó, según el proponente.

7. Desde la investigación.
Es un proceso de construcción permanente, se
van añadiendo y desechando elementos, hasta
armar el rompecabezas de la historia que se
defenderá en el debate, acompañada de sus
elementos probatorios.
¿Cuándo se construye?

8. Elementos
Tiene tres niveles de análisis:
Teoría de los hechos o teoría fáctica
Teoría del derecho o teoría jurídica
Teoría o base probatoria

9. Planear y organizar el alegato de apertura
Organizar la forma en que se presentarán los
elementos de conocimiento
Preparar el alegato de conclusión
Adoptar y desechar estrategias de defensa
Defensor y Procurador: solicitar o presentar
medios de prueba
Preparar interrogatorios y contrainterrogatorios
¿Para qué sirve?

10. CARACTERISTICAS
 Sencillez
 Lógica
 Credibilidad (persuasiva)
 Suficiencia jurídica (legalidad)
 Flexibilidad.

11. ¿CÓMO SE FORMULA?
Identificar: acción, sujeto activo y pasivo, objetos
involucrados, circunstancias de modo, tiempo y lugar.
Comparar con los requisitos que en ese mismo sentido
exige el tipo penal
Relacionar con los elementos de conocimiento obtenidos
Si cada aspecto de la historia tiene un referente en los
elementos de conocimiento, se tiene una teoría del caso

12. Teoría fáctica
Es la reconstrucción de los hechos la interpretación o
enfoque sobre el caso, obtenido, primero por medio de la
noticia criminis y luego por la realización de la actividad
investigativa.
Recomendación: usar la secuencia cronológica para armar
la teoría fáctica. No cambiar la teoría sin motivo o
estrategia firme, pues se afectará la credibilidad.

13. Es el asunto central, es una frase emblema, una
calificación de los hechos que se repite dentro de todo el
juicio oral
Etiquetas: Son los términos favorables utilizados por
el abogado para referirse a las personas, los eventos y las
cosas asociadas con el juicio.
Hacer énfasis en la trama, los personajes y las
emociones de la historia que se relata.
El tema dentro de la teoría del caso

14. Análisis del móvil
Toda teoría del caso lleva implícito un móvil que
justifique, a los ojos del juez, porqué la persona llevó a
cabo la conducta punible.
El móvil tiene una alta relación con la teoría fáctica,
porqué implica para el juez la motivación de la acción.
Hace la historia más interesante y real
Aunque exista más de un móvil, siempre deberá
escogerse el más verosímil, el que genere más
consenso o persuasión.

15. Como construir la teoría fáctica
 Tome los hechos en forma secuencial, lógica, coherente y
convincente teniendo en cuenta además el posible motivo o la
explicación de esos hechos, y reconstruya la historia.
 Historia debe incluir lugares, tiempo, acciones, personas que
intervinieron, circunstancias de modo, instrumentos, resultado
de la conducta, motivo de la conducta. La
 La narración de la historia en la presentación de los alegatos,
incluye la utilización del lenguaje verbal y del no verbal.

16. Construcción de la teoría fáctica
Estructura de la historia Ejemplo
1. Cuándo (elementos de tiempo)
2. Dónde (elementos de locación)
3. Quién hizo (elemento subjetivo activo)
4. Qué hizo (Conducta imputado)
5. A quién se lo hizo (elemento subjetivo pasivo)
6. Circunstancias de
a. Modo
b. Instrumento
c. Otras
7. Resultado de la conducta
8. Móvil de la conducta o el porqué

17. Su uso aumenta la efectividad en la comunicación
y facilita la comprensión de lo sucedido a los
intervinientes y al juez.
Fotografías, diagramas diapositivas
cuadros, modelos, documentos y
simulaciones computarizadas
Audiovisuales

18. Teoría jurídica
Es la forma en que se
relacionan los hechos con las
diversas normas penales
aplicables, de un modo
coherente.
Es la subsunción de la historia
en la norma penal aplicable.

19. Construcción de teoría jurídica
 Análisis de los tipos
penales
 Uso de teoría del delito
 Subsunción de la historia
en el derecho.

20. Teoría jurídica del Fiscal
 Desagregue cada uno de los elementos estructurales
del tipo penal y establezca cómo cada hecho se inserta
perfectamente en ellos.
 Establezca la actuación o el papel que tuvo el acusado
en los hechos. (Vinculación subjetiva)
 La teoría jurídica es la perfecta subsunción del hecho
en el derecho.

21. Teoría jurídica del defensor
 La subsunción será demostrar que los hechos no
encajan dentro de los elementos estructurantes del
tipo penal
 Que hay ausencia de responsabilidad
 Otra teoría de caso será el error de identificación
 Inexistencia o ruptura de la cadena de custodia que no
permite garantizar la autenticidad del medio de prueba

22. Teoría probatoria
 En qué forma los medios cognoscitivos
(elementos materiales probatorios y ,
evidencia física e información) que
presentará, apoyan su teoría fáctica y
su teoría jurídica.

23. Organización de los medios de conocimiento
Estratégicamente
Cronológicamente
Sistemáticamente
Por su naturaleza física
ev. personal o testimonial
ev. Documental
ev. Real : objetos
Por su fuerza demostrativa
. evidencia directa – testigo que vió
. evidencia indirecta o circunstancial -
huellas testigo que escuchó un grito

24. Organización estratégica
Dirigir los medios probatorios con referencia al
hecho que quiere demostrar
Relacionar los medios de conocimiento con el los
elementos del tipo penal, con los de antijuridicidad
o los de la culpabilidad que a usted le interesa.
Relacionar elementos de conocimiento que
presentará como prueba de contradicción
Eliminar aquellos que no sean necesarios para su
teoría del caso.

25. Organización cronológica
Presentación de los testigos en el mismo orden en que
ocurrieron los hechos.
IMPLICA DESAGREGAR LOS HECHOS

26. Organización según la primacía
 La Primera impresión es la que vale.
 Lo último que se dijo siempre queda sonando.
Presentación de lo más impactante al principio y al
final, dejando al medio los puntos débiles.

27. Organización según la credibilidad
Presentación primero de los
testimonios más creíbles y
que mejor aportan a su teoría
del caso.

28. Foto obtenida de un sistema de vigilancia
La misma descripción física
Huellas digitales sobre el mostrador
El sindicado fue atrapado a dos cuadras
de donde se cometió el hecho
Tatuaje pequeño en la mano derecha
El mismo tipo de automóvil
Denominación del billete similar a
la encontrada al imputado
Testigo identifica en reconocimiento
a personas
IMPUTADO
Esta figura ilustra y organiza todas las evidencia que señalan al
imputado

29. Contenido del alegato de apertura
 Todos los elementos de la teoría del caso:
 Una narración persuasiva de los hechos, los
fundamentos jurídicos y probatorios que los
demuestran y que serán practicados en el debate
 Se debe fijar el tema de la teoría del caso y repetirlo
varias veces durante la apertura
 Plantear temas de controversia y anticipar la petición.

30. Estructura del alegato de apertura
 Presentación del tema: síntesis de la teoría del caso
que destaca sus características. (no contenido
abstracto ni doctrinal)
 Presentación de los hechos: motivo de
controversia, sin concluir, ni analizar pruebas.
 Presentación de fundamentos jurídicos.
 Conclusión concreta.

31. Técnicas del alegato de apertura
 Prepare un esquema de alegato, no un guión
para leer
 No haga promesas que no cumplirá
 No de opiniones personales
 Maneje bien el tiempo
 Escuche el alegato de la contraparte
 Maneje un buen nivel de comunicación
 Utilice ayudas audiovisuales

32. Alegato de conclusión final
 Se presenta al final del debate, con el fin de convencer al juez de
que su teoría del caso se probó.
 Debe tener en cuenta qué le aportó cada testigo, cada prueba
 Mostrar dominio del caso
 No se trata de repetir los hechos
 Hace efectivo el trabajo realizado antes y durante el juicio
 La teoría del caso se vuelve verdad. las promesas verdad material

33. Estructura del alegato final
 Orden Cronológico de los hechos
 Orden de los cargos de acusación
 Supuestos jurídicos sustanciales
 No es aconsejable repetir lo que cada
testigo dijo. intercalar en los hechos el
aporte del testimonio.

34. Técnica del alegato final
 Aprovechar el primer momento
 Manejar el tiempo eficientemente
 Utilizar temas y calificativos relevantes
 Usar preguntas retóricas
 Argumentar con la experiencia y el sentido común
 Confrontar puntos problemáticos

35. Técnicas del alegato final
 Utilizar los hechos no controvertidos
 Realizar las concesiones
convenientes
 Concluir con fuerza. La conclusión
debe hacerse en un punto alto que
concentre la atención del juez frente a
la tesis del alegato.

36. HERRAMIENTAS PARA EL ÉXITO DE UN
JUICIO ORAL
1. Planificación.
2. Comunicación.
3. Credibilidad.
4. Persuasión.